ГЭОТАР-Медиа Конъюктивиты Лоскутов Игорь Анатольевич, Хомякова Елена Николаевна

В руководстве для врачей приведены актуальные данные об эпидемиологии, этиологии, патогенезе, клинических проявлениях, диагностике и лечении диабетической ретинопатии (ДР) и диабетического макулярного отека (ДМО). Современное представление об этих осложнениях и особенностях их течения очень важно, так как они встречаются у каждого третьего больного сахарным диабетом • Представленная подробная интерпретация результатов классической оптической когерентной томографии (ОКТ) и ОКТ-ангиографии при ДМО и различных стадиях ДР поможет практикующему врачу поставить верный диагноз, определить тактику ведения пациента, отследить динамику • Книга содержит детальное описание всех современных способов остановки прогрессирования ДМО. Рассмотрены основные анти-VEGF-препараты и стероиды для интравитреального введения, пошаговые методики выполнения лазерной коагуляции сетчатки и подбора энергетических параметров лазерного воздействия, актуальные аспекты хирургического лечения диабетического макулярного отека

В учебнике изложены сведения по всем разделам психологической науки, предусмотренным для изучения образовательными программами подготовки средних медицинских работников: "Общая психология", "Социальная психология" и "Медицинская психология". Рассмотрены основополагающие вопросы психологической науки и актуальные для практической деятельности медицинских работников проблемы, включая аспекты семейной и этнической психологии, психологии девиантного (отклоняющегося) поведения, знание которых обеспечивает профессиональную психологическую и общегуманитарную компетентность, необходимую для оказания качественной медицинской помощи различным группам пациентов • Во втором издании внесены изменения и дополнения в материалы тем по общей и социальной психологии, позволяющие создать психологическую основу для эффективной познавательной деятельности и компетентного профессионального общения будущих специалистов

Учебник создан в соответствии с федеральным государственным стандартом среднего профессионального образования третьего поколения для всех специальностей медицинского и фармацевтического профиля • В книге представлены сведения по всем разделам психологической науки, предусмотренным для изучения ФГОС-3 — «Общая психология», «Социальная психология», «Медицинская психология» • Материал разделов учебника включает в себя информацию по основополагающим вопросам психологической науки и актуальным для практической деятельности медицинских работников проблемам, включая аспекты семейной и этнической психологии, психологии девиантного (отклоняющегося) поведения, знание которых обеспечивает профессиональную психологическую и общегуманитарную компетентность, необходимую для оказания качественной медицинской помощи различным группам пациентов

Учебное пособие посвящено теоретическим и методическим аспектам лучевой диагностики заболеваний органов грудной полости, органов пищеварения, опорно-двигательной системы. Рассмотрены основы лучевых методов: рентгенологического, ультразвукового, компьютерной и магнитно-резонансной томографии. Книга дополнена ситуационными задачами, темами рефератов для самостоятельной работы, схемами анализа рентгенограмм, образцами протоколов описания теневой картины основных заболеваний при различных методах лучевой диагностики • Адресовано специалистам, получающим последипломное образование: врачам-интернам и ординаторам, начинающим врачам лучевой диагностики, врачам-клиницистам всех специальностей, а также студентам медицинских вузов

Первичный этап оказания медицинской помощи пациентам требует от врача-терапевта и врача общей практики своевременной верной диагностики и разработки стратегии лечения заболеваний, в связи с чем и возникла необходимость в подготовке серии мини-справочников «На амбулаторном приеме». Краткое представление материала позволит врачу быстро принять решение о рациональной тактике ведения пациента. Особое внимание уделено принципу формулировки диагноза, его верификации, показаниям к госпитализации, экспертизе временной нетрудоспособности и диспансерному наблюдению • В настоящем издании отражены принципы формулировки диагноза, актуальная информация по диагностике, лечению и профилактике сердечно-сосудистых заболеваний, наиболее часто встречающихся в работе амбулаторного врача

Настоящее учебное пособие представляет собой третье обновленное иллюстрированное издание. В нем рассмотрены эволюция медицины в истории различных цивилизаций и стран, основные этапы и закономерности ее развития, роль выдающихся врачей и ученых мира, медицинских школ, региональных и международных медицинских организаций. История медицины - важная составляющая образования будущего врача, междисциплинарная область научного знания, отражающая историю здравоохранения, медицинского образования, медицинской музеологии, гуманного отношения к человеку • Издание предназначено студентам высших медицинских учебных заведений всех форм обучения и специальностей • 3-е издание, переработанное и дополненное

Издание включает проверочные работы по всем темам курса истории России XVI–XVII вв. для проведения текущего контроля и оценки образовательных достижений обучающихся • Работа со сборником позволяет сочетать текущую проверку освоения обучающимися учебного материала с их систематической подготовкой к государственной итоговой аттестации (в формах ОГЭ и ЕГЭ). Проверочные работы могут быть использованы и для самоконтроля обучающихся • Ответы и критерии оценивания выполнения заданий представлены во вкладыше к сборнику

Практическое руководство по клинической гемостазиологии (физиология системы гемостаза, геморрагические диатезы, тромбофилии, экстренная диагностика и терапия коагулопатических кровотечений) • В руководстве на основании данных литературы и собственного клинического опыта, а также с клинических позиций изложены современные представления о системе гемостаза, механизмах первичного и вторичного гемостаза и обеспечения жидкого состояния крови, классификации расстройств гемостаза (гемостазиопатий), клинические и лабораторные методики исследования гемостаза, алгоритм Клинической оценки показателей гемостазиограммы, этиология, патогенез, клиника, диагностика и терапия геморрагических диатезов и тромбофилий, алгоритм тактики экстренной диагностики и терапии острых кровотечений на почве патологии гемостаза

В пособии в полном объёме дан материал курса «История», который проверяется на основном государственном экзамене. Краткая и наглядная форма изложения позволяет систематизировать изучаемый материал, облегчает его усвоение и запоминание, обеспечивает максимальную эффективность подготовки к экзамену • Практическая часть пособия содержит пять тренировочных вариантов экзаменационных работ. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ОГЭ, включает задания разных типов и уровней сложности по двум разделам курса истории: "Древность и Средневековье", "Новое время",что предоставляет отличную возможность для закрепления знаний и овладения необходимыми умениями и навыками. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9 классов к государственной итоговой аттестации - основному государственному экзамену (ОЭГ) по истории. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ОГЭ 2016 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям - оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену. Авторский коллектив: А.И. Артасов, О.Н. Мельникова, Ю.Г. Гаврилина, И.Н. Лозбенев

Данное пособие предназначено для подготовки к Государственной итоговой аттестации по предмету «История». Оно направлено на тренировку умений работы с иллюстративным материалом, которые проверяются в заданиях 18 и 19 контрольных измерительных материалов ЕГЭ по истории. Авторы пособия — разработчики и составители контрольно-измерительных материалов для проведения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории. Пособие содержит иллюстрации по всем периодам отечественной истории, а также задания к ним в формате ЕГЭ. Оно разработано в соответствии с Историко-культурным стандартом и адресовано учащимся 10—11 классов общеобразовательных организаций, абитуриентам, учителям и репетиторам

Данное пособие предназначено для подготовки к Государственной итоговой аттестации по предмету «История» и направлено на тренировку умений работы с исторической картой (схемой). Также оно будет полезно для развития картографической грамотности старшеклассников. Авторы пособия — разработчики и составители контрольно-измерительных материалов для проведения Единого государственного экзамена (ЕГЭ) по истории. Пособие содержит исторические карты (схемы) по всем периодам отечественной истории, а также задания к ним в формате ЕГЭ. Оно разработано в соответствии с Историко-культурным стандартом и адресовано учащимся 10—11 классов общеобразовательных организаций, абитуриентам, учителям и репетиторам. Сборник также может использоваться учителем для организации внутренней системы оценки качества образования (проведение репетиционных и предэкзаменационных тестирований)