ГЭОТАР-Медиа Care for Surgical Patients. Study guide Крючкова Анна Васильевна, Кондусова Юлия Викторовна, Полетаева Ирина Алексеевна

В учебно-методическом пособии отражены основные вопросы ухода за пациентами хирургического профиля, особенности и техника проведения различных медицинских манипуляций. Освещены проблемы организации работы хирургического отделения, хирургической инфекции, асептики и антисептики, предоперационной подготовки и ведения больных в послеоперационном периоде, гигиены питания, рассмотрены основные положения медицинской деонтологии. Приведены вопросы для тестового контроля и самоконтроля уровня знаний • Издание предназначено студентам медицинских вузов, а также среднему медицинскому персоналу

Применение информационно-коммуникационных технологий - неотъемлемая часть профессиональной деятельности врача любого профиля. Умение свободно пользоваться стандартными приложениями и статистическими программами, использовать в практической работе медицинские информационные системы, в том числе электронные медицинские карты, и применять средства поддержки принятия решений при непосредственном ведении пациента - это то, чему необходимо учиться уже сегодня. Предлагаемый учебник включает как устоявшиеся представления по медицинской информатике, так и видение перспективы ее развития, приложения для информатизации здравоохранения. Учебник ориентирован на теоретические и прикладные аспекты медицинской информатики. Предназначен студентам медицинских вузов

В руководстве освещены теоретические и практические вопросы в области вакцинопрофилактики. Представлены механизмы развития поствакцинального иммунитета, приведены собственные результаты научно-исследовательской работы. Практическая часть включает характеристики вакцинных препаратов, как отечественных, так и зарубежных, входящих в национальный и региональный календари прививок, а также в календарь по эпидемиологическим показаниям. Определена тактика вакцинации лиц с хронической патологией, требующих особого подхода; по каждой нозологической форме приведены схемы вакцинации, включая преди постэкспозиционную профилактику; рассмотрены противопоказания; описаны побочные реакции и осложнения • Книга предназначена врачам различных специальностей, занятым в службах как детского, так и взрослого практического здравоохранения

Учебное пособие написано авторским коллективом, представляющим медицинские образовательные организации ВПО и СПО, а также лечебно-профилактические организации • Содержание учебного пособия соответствует требованиям инвариантной части основных профессиональных образовательных программ ДПО по укрупненной группе специальностей по направлению подготовки СПО «Здравоохранение». Лекционный материал структурирован в соответствии с унифицированными профессиональными модулями ДПО, разработанными ГБОУ ДПО «Всероссийский учебно-научно-методический центр» Минздрава России и представленными на его сайте • Издание может быть рекомендовано в качестве основной учебной литературы в системе ДПО для всех специальностей СПО при изучении профессиональных модулей «Организация профессиональной деятельности», «Участие в обеспечении безопасной больничной среды», «Оказание доврачебной медицинской помощи при экстренных и неотложных состояниях»

Издание содержит современные знания о классических приемах диагностики заболеваний внутренних органов, основанных на физических методах исследования. В пособии представлены физические методы обследования пациентов: общий осмотр, осмотр каждого из органов, перкуссии, аускультации, пальпации внутренних органов, правила измерения артериального давления с возможными искажениями результатов из-за ошибок, допускаемых врачом при измерении давления. Приведена трактовка получаемых результатов при применении физических методов исследования. Книга содержит оригинальные рисунки и ссылки на видеоматериалы, необходимые для дидактического процесса. В ней также изложены теоретические вопросы, связанные с происхождением тонов и шумов сердца, дается традиционная и современная интерпретация с привлечением понятия "арфа Эола"

Диагностический процесс начинается с распознавания симптомов заболеваний и их объединения. Живое созерцание и абстрактное мышление — ступени познания вообще и распознавания диагноза в частности — усиливаются и улучшаются, если в них принимают участие аллегории — симптомы и синдромы, выраженные в аллегорической форме • Аллегория (от греч. «allegoria» — иносказание) — это выражение определенных идей (понятий) с помощью конкретных художественных образов, причем внешне аллегория может быть отдалена от образа, но совершенно с ним однозначна, например изображение смерти в виде скелета с косой, гиппократова чаша (змея, обвивающая чашу). Аллегории сопутствуют многим разделам дисциплины «Пропедевтика внутренних болезней» • Учебное пособие способствует лучшему усвоению и запоминанию информации студентами в процессе обучения

Идея этой книги возникла в процессе общения авторов, работающих в разных сферах профессиональной деятельности — медицине и маркетинге — и объединенных одной общей задачей: помогать врачам-дерматологам и косметологам в их труде на благо общества. Весь материал представлен в 4 главах • В первой главе рассмотрены особенности работы в частных и государственных медицинских организациях, что особенно необходимо тем специалистам, которые только начинают свой профессиональный путь. Вторая глава оформлена в виде семи принципов успешной работы врача-дерматовенеролога и косметолога. К каждому из этих принципов авторы пришли через многолетнюю и насыщенную врачебную практику, и мы надеемся, что они будут вам полезны • В третьей главе представлены сведения о маркетинге медицинских услуг с точки зрения отдельного специалиста

В учебном пособии изложены этиология, патогенетические механизмы, клинические проявления, диагностические алгоритмы, а также современные принципы терапии заболеваний почек. За основу взяты клинические рекомендации по нефрологии, разработанные ведущими специалистами Ассоциации нефрологов. В книге даны ситуационные задачи и тестовые задания с эталонами ответов • Учебное пособие предназначено обучающимся в системе высшего медицинского образования по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия" - ординаторам, студентам старших курсов медицинских вузов, а также терапевтам и врачам общей практики (семейным врачам)

В руководстве изложены основные принципы лечения хирургических больных на основе командного (междисциплинарного) подхода. Подробно разбираются вопросы курации хирургических пациентов на всех этапах периоперационного периода (до операции, операционный этап, послеоперационная реабилитация) • Книга предназначена хирургам, анестезиологам-реаниматологам, клиническим фармакологам, реабилитологам

В учебнике изложены вопросы диагностики, лечения и профилактики пылевых заболеваний легких, вибрационной болезни, профессиональной нейросенсорной тугоухости, хронических интоксикаций, профессиональных заболеваний кожи, профессиональных поражений репродуктивной системы, зрительного анализатора, онкологических заболеваний. Приведена информация, отражающая профессиональные заболевания вследствие функционального перенапряжения и биологических факторов. Разобраны принципы диагностики профессиональных заболеваний при периодических медицинских осмотрах и связи заболевания с профессией в клинической картине профессиональных болезней • Издание содержит основные разделы военно-полевой терапии с учетом особенностей военного труда и боевой обстановки, сведения об истории военно-полевой терапии, медицинской сортировке на этапах эвакуации

Учебник соответствует требованиям действующего федерального государственного образовательного стандарта и программам по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология» • Состоит из 8 глав, посвященных основным разделам стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. В учебнике приведена краткая история развития отечественной стоматологии; подробно рассмотрены разделы терапевтической, хирургической и ортопедической стоматологии; представлены современные методы диагностики и лечения различных стоматологических заболеваний, описаны методы обезболивания, удаления зубов, а также клиническая картина одонтогенных и неодонтогенных воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области • Рекомендован студентам лечебных и стоматологических факультетов медицинских вузов, врачам-стоматологам и челюстно-лицевым хирургам

В учебном пособии авторы привели краткую фармакогностическую информацию о 100 растениях, на основе которых получают различные биологически активные добавки для функционального питания, влияющие преимущественно на функции центральной нервной системы. В структуре издания предусмотрены разделы, включающие сведения о производящем (лекарственном) официальном растении, его распространении, биологически активных веществах, накапливающихся в растении и содержащихся в его сырье. Приведены сведения об использовании сырья для производства лекарственных средств, его применении в народной медицине; результаты экспериментально-клинических исследований препаратов и биологически активных веществ. При описании неофициальных растений некоторые характеристики, сведения по которым вызывают сомнения или вовсе отсутствуют, не приводятся