ГЭОТАР-Медиа Биоэтика. Том 2. Прикладные аспекты. Учебник Моисеева Оксана Николаевна, Моисеев Вячеслав Иванович

Учебник составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая» с целью методического обеспечения междисциплинарных курсов «Литейное дело в стоматологии», входящих в состав профессиональных модулей «Изготовление несъемных протезов» • (ПМ.02) и «Изготовление бюгельных зубных протезов» (ПМ.03) • В нем представлены условия организации литейной лаборатории, материаловедение в области стоматологического литья, последовательные этапы изготовления стоматологического литья и его дефекты. Вопросы для контроля знаний позволят студентам объективно оценить уровень освоения учебного материала по темам междисциплинарных курсов и определить степень своей подготовленности к занятиям и будущей профессиональной деятельности

Учебник охватывает основные разделы классического менеджмента с учетом особенностей деятельности старшей медицинской сестры структурного подразделения медицинской организации, содержит информационный материал и контрольные вопросы к каждому разделу. В нем представлены основные положения организации медицинской деятельности на уровне структурного подразделения, теории и практики управления, кадрового менеджмента. Издание отвечает требованиям действующего федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и предназначено студентам, обучающимся по направлению подготовки 34.03.01 "Сестринское дело", а также может быть полезно слушателям курсов повышения квалификации и практикующим медицинским сестрам

Издание содержит информацию о теоретических основах дисциплины, статистике и организации статистического исследования, доказательной медицине, общественном здоровье населения и факторах, его определяющих, организации медицинской помощи населению, управлении здравоохранением, ресурсном обеспечении отрасли, экономике здравоохранения, управлении обеспечением качества медицинской помощи, обеспечении санитарно-эпидемиологического благополучия населения и защите прав потребителей, экспертизе трудоспособности, правовых вопросах отечественного здравоохранения, основах страхования, здравоохранении за рубежом, управлении персоналом, теоретических основах конфликтологии, делопроизводстве в медицинских организациях • Учебник составлен в соответствии с программой дисциплины «Организация здравоохранения и общественное здоровье» и предназначен для ординаторов и врачей, получающих постдипломное образование, а также для студентов медицинских вузов

Учебник "Основы технологии зубного протезирования" состоит из двух томов. В первом томе учебника приведены данные об анатомии, физиологии, гистологии и морфологии зубочелюстной системы. Представлены сведения о физико-механических характеристиках зубочелюстного аппарата, перечислены принципы построения протезов и аппаратов для стоматологической практики, дана подробная информация о технологии и технологических приёмах изготовления несъёмных зубных протезов как традиционных, так и новых конструкций. Детально освещены современные технологии протезов - культевые вкладки, штампованные конструкции, металлокерамические, металлопластмассовые, металлокомпозитные, безметалловые конструкции, конструкции на каркасах, армированных стекловолокном. Учебник хорошо иллюстрирован таблицами, схемами, авторскими рисунками и фотографиями, что значительно облегчает восприятие и усвоение всего материала

Учебник соответствует программе преподавания дисциплины "Нервные болезни" для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов • Для удобства пользования учебник разделен на два тома. Для удобства пользования учебник разделен на два тома. Первый том содержит введение в неврологию, основные сведения по фундаментальной неврологии, а также топической диагностике заболеваний нервной системы у детей. Второй том посвящен клинической неврологии, описанию заболеваний нервной системы у детей, принципам диагностики и стандартам их лечения • Предназначен студентам педиатрических факультетов медицинских вузов, может быть полезен студентам других факультетов, а также педиатрам, неврологам и врачам общей практики

Учебник соответствует программе преподавания дисциплины "Нервные болезни" для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов • Для удобства пользования учебник разделен на два тома. Первый том содержит введение в неврологию, основные сведения по фундаментальной неврологии, а также топической диагностике заболеваний нервной системы у детей. Второй том посвящен клинической неврологии, описанию заболеваний нервной системы у детей, принципам диагностики и стандартам их лечения • Предназначен студентам педиатрических факультетов медицинских вузов, может быть полезен студентам других факультетов, а также педиатрам, неврологам и врачам общей практики

Учебник написан в соответствии с типовой программой дисциплины «Поликлиническая и неотложная педиатрия» по специальности 31.05.02 «Педиатрия» • С современных позиций рассмотрены все разделы работы врача-педиатра в первичном звене здравоохранения. Ясно, наглядно и доступно изложены структура и организационные аспекты деятельности детской поликлиники. Подробно представлены вопросы наблюдения и амбулаторного ведения здоровых детей, доношенных и недоношенных новорожденных, младенцев групп риска, диагностика и лечение соматических и инфекционных заболеваний, диспансеризация пациентов, медицинская помощь организованным детям. Особое внимание уделено неотложным состояниям и помощи на догоспитальном этапе • Во второе издание включены вопросы по коммуникациям, характеристике новых вакцинных препаратов; приведены последние приказы Минздрава России и другие документы, регламентирующие работу участкового педиатра; откорректированы тесты и ситуационные задачи

Учебник подготовлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация». На современном научно-методическом уровне представлены актуальные сведения об организации медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени и роли структур фармацевтической отрасли в ней. Изложены основные задачи и организационная структура Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Приведены классификации чрезвычайных ситуаций и их медико-тактические характеристики. Рассмотрены вопросы защиты, лечебно-эвакуационного обеспечения пострадавших и населения, проведения санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий, организации обеспечения медицинским имуществом и техникой учреждений и формирований служб медицины катастроф и гражданской обороны

Учебник включает двадцать один учебный модуль, где кратко и доступно изложены теоретические основы нормальной анатомии и физиологии • Компактная форма и чётко сформулированные учебные цели облегчают усвоение сложных разделов. Новое издание дополнено современными сведениями, а также новыми схемами, таблицами и иллюстрациями. Учебник может быть использован для подготовки к теоретическим, практическим занятиям, зачётам и экзаменам в дополнение к существующим учебникам, атласам, руководствам по анатомии и физиологии. Для контроля итогового уровня знаний в электронном приложении к учебнику предложен разнообразный дидактический материал в виде тестов, типовых задач, схем, заданий для самостоятельной работы и др • Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта и предназначен студентам и преподавателям медицинских училищ и колледжей

Учебник подготовлен в соответствии с программой дисциплины «Правовые основы фармацевтической деятельности», преподаваемой в течение • нескольких лет студентам старших курсов фармацевтического факультета Белгородского национального исследовательского университета. Изучение • дисциплины обеспечивает формирование профессиональных компетенций, заложенных в проект образовательного стандарта подготовки специалистов • по специальности «Фармация». Учебник является первой попыткой изложить правовые основы функционирования фармацевтических организаций в • РФ применительно в первую очередь к аптечным организациям, где работает большинство выпускников фармацевтических вузов и факультетов. Учебник • включает правовой анализ тех юридических вопросов, которые непосредственно необходимы для успешного осуществления фармацевтической дея- • тельности и без знания которых невозможно представить успешную работу аптечной организации, тем более что фармацевтические организации, как • правило, не имеют собственной юридической службы

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов в области высшего образования в общей группе «Здоровье» по программе • дисциплины «Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф» и содержит сведения по важнейшим вопросам медицины катастроф и организации медицинской помощи в чрезвычайных • ситуациях в Российской Федерации. Учебник состоит из девяти тем, отражающих новейшие требования в области медицины катастроф • Материал учебника предназначен для обучения иностранных студентов медицинских и фармацевтических вузов и для самостоятельной работы, а также может быть полезен преподавателям для • подготовки учебных материалов. Билингвальный характер издания позволит обучающимся легче ориентироваться в материале, особенно в специальной терминологии медицины катастроф

Учебник составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая» для методического обеспечения профессионального модуля ПМ.01 «Изготовление съёмных пластиночных протезов» • В учебнике изложены основные принципы, методы и клинико-лабораторные этапы изготовления съёмных пластиночных протезов. Представлены чёткие алгоритмы выполнения ключевых этапов изготовления съёмных протезов при частичном и полном отсутствии зубов, а также таблицы, рисунки, схемы, их иллюстрирующие • Учебник содержит вопросы для контроля знаний и тестовые задания с эталонами ответов для самостоятельной проверки усвоения материала каждой темы, которые позволят студенту оценить результаты своей теоретической подготовки