ГЭОТАР-Медиа Алгоритмы сестринских манипуляций в педиатрии. Учебное пособие Слезина Анна Владимировна

Словарь состоит из двух частей («Специальная терминология», «Коммуникативный справочник»). В нем представлены основные темы, необходимые для профессионального общения • Словарь предназначен как дополнительное пособие в помощь преподавателям и обучающимся медицинских училищ и колледжей по специальностям 31.02.01 «Лечебное дело», 31.02.02 «Акушерское дело», 34.02.01 «Сестринское дело», 31.02.03 «Лабораторная диагностика», 31.02.05 • «Стоматология ортопедическая», а также для специалистов, работающих в области оказания медицинской помощи при изучении английского языка

Учебное пособие посвящено основам применения конструкций брекет-систем при лечении зубочелюстных аномалий и деформаций. В нем описан процесс становления техники применения брекет-систем. Изложены физические процессы, лежащие в основе ортодонтического лечения с помощью брекет-систем. Рассмотрены характеристики брекетов, в том числе прописи, методы производства и способы фиксации, а также формы и материалы преформированных дуг. Представлены современные особенности гигиены полости рта в период активного ортодонтического лечения с помощью несъемных конструкций, приведены клинические примеры • Издание предназначено клиническим ординаторам, аспирантам и врачам-ортодонтам

Учебное пособие является специализированным пособием для изучения дисциплины «Иммунология и клиническая иммунология» на 2-м курсе студентами-стоматологами специалитета 35.05.03 «Стоматология». В нем представлены основные разделы рабочей программы и материалы, кратко раскрывающие основные понятия тем, что позволяет студентам успешно осваивать изложенную информацию, а также темы, наиболее актуальные для будущих врачей-стоматологов (аллергические реакции, особенности их диагностики, клинических проявлений, лечения и профилактики). Издание содержит набор вопросов для выполнения контрольных задач и самостоятельной работы студентов с использованием учебной литературы, даны примеры вариантов контрольных работ • Учебное пособие предназначено студентам 2-го курса стоматологических факультетов медицинских вузов, а также будет интересно клиническим ординаторам, аспирантам, врачам

Учебное пособие предназначено для студентов и ординаторов фармацевтических факультетов и кафедр дополнительного последипломного образования и содержит подробные примеры решения ситуационных задач, охватывающие практически все стороны деятельности провизора-аналитика по оценке качества лекарственных средств. Подбор задач позволяет освоить способы расчета, используемые в основных методах фармацевтического анализа лекарственных средств и лекарственного растительного сырья, включенные в действующую нормативную документацию. В пособие включены также примеры задач, посвященные идентификации лекарственных веществ современными методами анализа (газожидкостная, высокоэффективная жидкостная, тонкослойная хроматография, инфракрасная спектроскопия, спектроскопия протонного магнитного резонанса, ультрафиолетовая спектрофотометрия)

Учебное пособие включает в себя лекции, написанные для врачей-стоматологов сотрудниками кафедры ортопедической стоматологии факультета последипломного образования (ФПДО) Московского государственного медико-стоматологического университета (МГМСУ). Пособие подготовлено с учетом пожеланий врачей и в соответствии с программой последипломного образования. Предназначено для стоматологов-ортопедов и преподавателей последипломного образования медицинских вузов. Будет полезно практикующим стоматологам

Цель учебного пособия — ознакомить студентов с вопросами травматологии челюстно-лицевой области, входящими в профессиональные функции врача-стоматолога • В пособии рассмотрены классификация, диагностика, оказание первой помощи и лечение травм челюстно-лицевой области в рамках профессиональных компетенций врача-стоматолога на основе утвержденных клинических рекомендаций • Содержание учебного материала соответствует основной профессиональной образовательной программе высшего вузовского профессионального образования, ФГОС высшего образования по специальности 31.05.03 «Стоматология», 31.05.01 «Лечебное дело», 32.05.02 «Педиатрия», профессиональному стандарту «Врач-стоматолог» • Учебное пособие предназначено студентам стоматологических факультетов

В учебное пособие включены тесты по всем разделам базового курса общей и частной фармакологии. Вопросы по каждой теме составлены в логической последовательности, включают классификацию, механизмы действия, фармакологические эффекты, применение, побочное действие основных лекарственных средств, медикаментозные отравления. На все задания, представленные в пособии, следует выбрать один или несколько правильных ответов • Издание предназначено студентам медицинских вузов, обучающимся по специальностям 31.05.01 "Лечебное дело" и 31.05.02 "Педиатрия"

В учебном пособии представлены комментарии к схеме истории болезни, сопровождающиеся примерами записи результатов объективного обследования больного ребенка, примерные формулировки заключений по предварительному и заключительному клиническому диагнозу. В него включены тестовые задания, ситуационные задачи по вскармливанию, физическому и нервно-психическому развитию, нормативы физического и полового развития детей, некоторые физиологические константы детского организма, глоссарий • Учебное пособие соответствует действующей типовой программе "Пропедевтика детских болезней", утвержденной Департаментом образовательных медицинских учреждений и кадровой политики Минздрава России, федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по специальности 31

Обучение педагогических работников правилам и навыкам оказания первой помощи является обязательным требованием для получения организацией лицензии на образовательную деятельность. В учебном пособии рассмотрены вопросы оказания своевременной помощи людям, пострадавшим в результате чрезвычайных происшествий, особенно если речь идет об обучающихся (детях, подростках, молодежи). Издание содержит иллюстративный материал, тестовые и ситуационные задачи и учебную программу, рассчитанную на 16 учебных часов • Пособие предназначено преподавателям, обучающим педагогических работников правилам и приемам оказания первой помощи учащимся образовательных организаций всех уровней. Может быть использовано в качестве дополнительной литературы педагогами, проходящими курс обучения правилам и приемам оказания первой помощи

В учебном пособии освещены исторические аспекты лечения острого аппендицита, представлены данные об эмбриологии и анатомии илеоцекальной области. Подробно рассмотрены клинические симптомы, принципы диагностики острого аппендицита у детей разного возраста на догоспитальном этапе и в условиях стационара. Даны классификации острого аппендицита и его осложнений. Указаны основные моменты предоперационной подготовки, а также варианты хирургического лечения • Большинство иллюстраций к учебному пособию создано при участии студентов Клинического института детского здоровья им. Н.Ф. Филатова Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовского Университета) • Контрольные вопросы, тестовые задания и задачи дополняют изложенный теоретический материал • Пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (программа специалитета) по специальности 31

Курс лекций подготовлен коллективом сотрудников кафедры онкологии и лучевой терапии Московского государственного медико-стоматологического университета, кафедр онкологии Московской медицинской академии им. И. М. Сеченова и Российского государственного медицинского университета. Авторы разработали данный курс лекций, исходя из современных концепций преподавания онкологии в высших учебных заведениях. В лекции включены основные разделы специальности онкология, преподаваемые студентам, интернам и ординаторам. Лекции содержат современные сведения, касающиеся этиологии, патогенеза, классификации методов обследования и лечения основных онкологических заболеваний. Лекции предназначены в качестве учебного пособия для студентов, интернов, ординаторов и аспирантов высших учебных заведений, могут служить в качестве справочника для врачей общего профиля

Данное учебное пособие подготовлено с целью формирования у студентов правильного подхода к оформлению истории болезни хирургического больного. В нем даны подробные рекомендации для правильного сбора анамнеза, описания объективного статуса, постановки и обоснования диагноза, проведения дифференциальной диагностики. Изложен порядок оформления документов, освещающих подготовку и проведение хирургического вмешательства и анестезиологического пособия. Особое внимание уделено правильности толкования полученных при дополнительном обследовании результатов. В приложениях представлены нормальные показатели лабораторных исследований, сокращенный вариант Международной классификации болезней (МКБ-10), трактовка показателей крови и мочи при исследовании на автоматических анализаторах, приведены новая номенклатура стандартных и хирургических диет, рекомендации по профилактике инфекционных и тромбоэмболических осложнений, учетные формы медицинской документации