Франсуаз Ф Где они живут?

"Где живут предлоги" • Книжки серии "Школа семи гномов" знают, любят и используют в развитии своих малышей многие родители • "Развивать ребенка нужно с самого рождения" считают психологи и педагоги - авторы пособий издательства "Мозаика-Синтез" • Седьмой блок развивающих книжек предназначен для малышей от 6 до 7 лет • У книг этой серии красные обложки • Для малышей от 6 лет до 7 лет издательством выпущено 12 книжек • В каждой - разнообразные задания на какую-то одну тему, великолепная вкладка-дидактический материал внутри, подробные рекомендации по работе с пособием для родителей • Все книги очень качественные, яркие. Обложка глянцевая, книгу приятно взять в руки и предложить ребенку • Книга "Где живут предлоги" развивающей серии "Школа семи гномов" в простой и доступной форме расскажет дошкольнику о предлогах, их роли в русском языке, об их правильном употреблении

В одном городе, очень похожем на твой, живёт дружная и счастливая семья. Мама, папа и двое замечательных детишек: Дима и его младшая сестрёнка Аня. У ребят в квартире, очень похожей на твою, живёт пёсик Тишка и кошка Фима, две черепахи - Пуговка и Клеточка, попугай Кеша и рыбки в аквариуме. Дети часто навещают бабушку и дедушку, которые живут в самой настоящей деревне. Ребята помогают им ухаживать за животными, собирать урожай, много гуляют и, конечно, играют. Аня и Дима, как и ты, очень любят приключения и игры. Иногда они придумывают их сами, а иногда ребятам предлагают поиграть взрослые. А ещё мама и бабушка рассказывают малышам сказки... Давай познакомимся с Аней и Димой! Надеемся, что вы подружитесь! • Для дошкольного возраста

Голубая серия (средний уровень сложности) • Эти книги не для совместного чтения, а только для ребёнка. Ему не потребуется ваша помощь — он способен прочитать их САМ! В этом главное достоинство проекта — навык самостоятельности даст малышу уверенность в себе, в своих силах • В каждой книжке сквозной сюжет прост и забавен. Легко запоминается и пересказывается своими словами. Картинки помогают понять текст. После самостоятельного прочтения попросите пересказать содержание книжечки. Постарайтесь не мешать ребёнку (не подсказывать и не рассказывать за него), иначе вы не узнаете, понял ли малыш прочитанное. Ненавязчиво задавайте вопросы, стимулирующие пересказ. Никакого нажима. В основе проекта - принцип Монтессори — воспитание в свободе! • Авторы - руководители Московского Центра Монтессори

Пособие «Современный детский сад. Каким он должен быть» подробно раскрывает содержание ФГОС ДО и позволяет воспитателю повысить качество дошкольного образования; организовать образовательный процесс так, чтобы он был полезен и интересен всем его участникам: детям, родителям, педагогам • Книга помогает найти ответы на многие серьезные и насущные вопросы дошкольного образования: что такое голос ребенка и как его услышать; как организовать пространство в детском саду, чтобы дети не мешали друг другу, а, наоборот, продуктивно взаимодействовали; как построить диалог с ребенком таким образом, чтобы он стимулировал детское мышление, а не превращался в команды педагогов, которые делают детей объектами педагогического воздействия, и т. п • Книга адресована педагогам дошкольных учреждений

В пособии представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с посудой и столовыми принадлежностями. Ребенок узнает о том, как возникла посуда, из чего она сделана, для каких целей служит. Дети познакомятся с правилами пользования посудой и научатся осторожному обращению со столовыми принадлежностями. В пособии представлены стихи, сказки, загадки о посуде, а также задания по данной теме, что позволит ребенку лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас. Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей

В пособии представлен оригинальный и интересный материал (факты, рассказы, стихи), необходимый для знакомства дошкольников с транспортом. Увлекательно рассказывается о том, как появился первый транспорт, как человек придумал колесо, какими современными видами транспорта он пользуется, какие профессии связаны с транспортом, как надо вести себя на улице и в общественном транспорте • Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения

В книге представлен оригинальный и интересный материал, необходимый для знакомства дошкольников с понятием мебель., Ребенок узнает, как возникла мебель, из чего она сделана, для каких целей служит. В пособии представлены стихи, сказки, загадки о предметах мебели, а также задания по данной теме, что позволит ребенку лучше усвоить материал, расширить кругозор и обогатить словарный запас • Пособие предназначено для педагогов ДОУ, гувернеров и родителей. Может быть использовано при коллективной и индивидуальной формах обучения

Пропись-тетрадь. Составленные на основе современных педагогических методик прописи помогут вашему ребёнку научиться писать. Для детей дошкольного возраста. Художник-составитель: Морозова Дарья Владимировна

Прописи предназначены для подготовки детей дошкольного возраста к письму в тетради • Задания помогут развить мелкую моторику и координацию движений руки, формируют графические навыки и воображение ребенка. Прописи помогут детям научиться ориентироваться на листе бумаги в клеточку, задания разовьют зрительное восприятие, логическое мышление • Заниматься по настоящим прописям можно как индивидуально, так и в группе • Составитель: Морозова Д

Почему нельзя трогать морского ежа? Почему у осьминога большая голова? Почему крабы бегают боком, а рака называют отшельником? • В этой книге ребёнок найдёт ответы на все свои "почему" о морских обитателях дна и коралловых рифов. Яркие картинки и забавные задания помогут надолго занять вашего юного зоолога, а в конце книги его ждёт сюрприз – бумажная поделка-осьминог, которую можно собрать самому!

Разработчик серии И. С. Артюхова - кандидат педагогических наук, педагог и психолог, специалист по развитию детей раннего и дошкольного возраста, автор книг для дошкольников • Дети занимаются с удовольствием, родители и воспитатели довольны! • Только в ведущей деятельности происходит развитие всех психических функций малыша: памяти, внимания, речи, мышления, восприятия. С учётом этого разработаны игровые задания, которые предлагаются в наших книгах. Развиваются все психические функции, а также эмоции, координация и моторика руки • Для дошкольного возраста

Не чтение, а игра! • В руках малыша - яркая, познавательная, развивающая книжка. Читайте, рассматривайте рисунки. Обсуждайте их, выслушивайте всё, что скажет ребёнок • Называйте героев-помощников: попугая Поболтая, весёлого дятла-художника и других. Возьмите в руки похожие игрушки. Пусть малыш вместе с этими героями (или за них) отвечает на вопросы, дорисовывает, находит предметы, рассказывает • Угадывайте, составляйте предложения и короткие рассказы. Пусть это будет весело и доставит вам и малышу удовольствие! • Главное - вовлечение и увлечение. Когда малышу не скучно? Не только тогда, когда ему весело. Важнее дать ребёнку возможность удовлетворить актуальные потребности. А для малыша до 3 лет самое главное - это, прежде всего, исследование предметов