Форум Основы воспитания. Учебное пособие Гликман Иосиф Залманович

Магнетизм - сложное, одновременно релятивистское и квантово-механическое, явление. Многие его аспекты до сих пор до конца не поняты и адекватно не описаны. Сама же область продолжает широко и устойчиво развиваться. Книга предназначена для тех, кто знаком с основными понятиями магнетизма в объеме капитального учебника общей физики. Предполагается, что в рамках такого курса он знаком так­же с началами квантовой механики и статистической физики, то есть, обращаясь к шахматной терминологии, изучил правила и основы игры, познакомился с простейшими комбинациями. Предлагаемое руководство поможет повысить "магнитную" квалификацию где-то до уровня первого разряда. Ну, а чтобы стать мастером или даже гроссмейстером, читатель должен ступить на следующую ступень познания и приступить к изучению специализированных трудов

В учебном пособии собран учебный материал по устройству автомобилей. Рассматриваются назначение, типы и конструкция подвижного состава автомобильного транспорта. Приводится множество иллюстраций при описании устройства и работы узлов и механизмов автомобилей. Предназначено для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Может быть полезно для студентов вузов, а также для работников автотранспортных предприятий

В учебном пособии освещаются проблемы возрастного развития ребенка от дошкольника до подростка. Особое внимание уделяется проблеме целостности интеллектуального и личностного развития ребенка, а также ценности каждого из возрастных этапов. Рассматривается проблема минимизации рисков школьной неуспешности ребенка, а также рисков дезадаптации поведения в подростковом возрасте. Особое внимание уделяется проблемам и рискам виртуального общения подростков. Даются рекомендации по учету индивидуальных особенностей детей и подростков в обучении и развитии. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов и аспирантов высших учебных заведений педагогического профиля, учителей и родителей

Изложены теоретические и практические положения по рационализации работы электрохозяйств предприятий, организаций и учреждений. Рассмотрены вопросы организации и управления деятельностью электрохозяйств, планирования работ, учета и расчетов за электроэнергию, экономии электроэнергии, взаимоотношений электротехнических служб с энергоснабжающими организациями, работы с персоналом, совершенствования систем оплаты труда работников электрохозяйств. Значительный объем материала посвящен вопросам проведения энергосберегающих мероприятий в практике работы электрохозяйств. Учебное пособие рекомендовано студентам учреждений среднего профессионального образования, вузов, а также работникам электрохозяйств

В учебном пособии рассмотрены основные виды строительных материалов, их технические свойства и рациональные области применения в строительстве во взаимосвязи с составом и строением материалов. Предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 08.02.00 «Техника и технологии строительства», а также может быть использовано для студентов вузов

В пособии представлены этапы развития автомобилестроения и классификация автотранспортных средств. Подробно рассмотрены устройство и работа основных механизмов и систем автомобиля: двигателя, трансмиссии, несущих конструкций, систем управления • Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования • Предназначено для студентов и преподавателей средних профессиональных учебных заведений, реализующих образовательные программы по специальности 23.02.03 "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта", может быть полезно для студентов вузов и учащихся учреждений начального профессионального образования, а также для работников автотранспортных предприятий

Рассмотрены содержание и сущность, объекты, принципы и методы обеспечения безопасности жизнедеятельности, изложены научные основы взаимодействия элементов системы «человек — среда обитания», природные, антропогенные, техногенные, биолого-социальные, экологические опасности и защита от них, безопасность в чрезвычайных ситуациях, экономическая и информационная безопасность, даны представления об управлении безопасностью и охраной труда, о законодательных и нормативных правовых актах безопасности жизнедеятельности. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, а также студентов вузов и практических работников, интересующихся проблемами безопасности жизнедеятельности

Рассмотрены вопросы, связанные с перевозками грузов и пассажиров автомобильным транспортом в современных условиях, а также вопросы взаимодействия и рационального применения различных видов транспорта. Описана правовая и нормативная документация, необходимая при планировании, организации и выполнении перевозочного процесса. Изложены основы теории организации и технологии автомобильных перевозок. Приведены сведения о транспортных средствах, грузах, грузо- и пассажирообороте, транспортном процессе и производительности подвижного состава. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)», может быть полезно специалистам

Учебное пособие знакомит читателя с основами православного воспитания, предлагая необходимый минимум теоретических знаний. В пособии обобщены теоретические представления о воспитании, накопленные в православной педагогической культуре и основанные на положениях христианской антропологии. В конце пособия приведены примеры практических заданий для учащихся, а также список дополнительной литературы для лучшего усвоения материала. Издание рекомендовано учащимся педагогических вузов, духовных семинарий и академий, педагогам православных школ, родителям, заинтересованным в изучении основ православного воспитания

Учебное пособие направлено на формирования теоретических и методических знаний и умений у бакалавров и слушателей институтов повышения квалификации и переподготовки кадров в рамках профиля «Адаптивное физическое воспитание» предусмотренной ФГОС ВО по направлению подготовки «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)». В нем раскрывается содержание теоретико-методических и организационно-педагогических аспектов адаптивного физического воспитания лиц с отклонениями в состоянии здоровья, которое формирует целостное представление о содержании средств, форм и методов адаптивного физического воспитания в структуре образовательного процесса, организации физкультурно-оздоровительных и спортивных программ различного уровня и дает конкретное представление о роли и месте адаптивного физического воспитания в системе комплексной реабилитации и социальной адаптации лиц с отклонениями в состоянии здоровья

Учебное пособие является частью курса общей физики для специальной ее области (физики конденсированного состояния). Руководство предполагает знания в пределах программ по физике и математике первых двух курсов технического университета, в частности, классической механики и термодинамики, основ электромагнитной теории (уравнения Максвелла) и начал статистической физики • В курсе рассматриваются основные физические свойства конденсированных сред - металлов, полупроводников, магнетиков, сверхпроводников, а также ряд важных явлений в неупорядоченных средах • Автор счел важным включить и такие специальные темы, как основы физики полупроводниковых гетероструктур и мемристоров, разбор явлений в неоднородных средах, идеи спинтроники и физики полимеров, понятие о различных переходах металл-изолятор, идеи, относящиеся к строению жидкостей, представление об электрических шумах и многое другое

Иосиф Левин (1874-1944) - российско-американский пианист, выпускник Московской консерватории (класс В.И. Сафонова), профессор Джульярдской школы (Нью-Йорк). Данная книга включает в себя его важнейшие работы о фортепианной игре и педагогике. Среди них - известное учебное пособие "Основные принципы фортепианной игры". Впервые оно увидело свет в 1924 году; автор стремился в доступной форме изложить для американских студентов принципы фортепианной игры в соответствии с традициями русской исполнительской школы. Автор пишет о таких качествах игры пианиста, как хороший звук, точность, беглость, сила и мягкость, чувство ритма и о многом другом. Учебное пособие адресовано учащимся и педагогам музыкальных школ, средних и высших музыкальных учебных заведений, пианистам