Фортепианные ансамбли для детей. Произведения для двух фортепиано в восемь рук. Старшие классы ДМШ Верижникова Т. , Подрудкова Е Музыка

В настоящее издание вошли произведения отечественных и зарубежных композиторов конца XIX-XX века для старших классов ДМШ и ДШИ. Целью данного учебного пособия является разностороннее развитие и формирование творческих навыков у учащихся, которое в полной мере может осуществиться на основе правильно подобранного педагогом репертуара из произведений различных стилей и жанров • Прелюдия, программная картинка, инструментальное переложение танцевальной музыки, свободная обработка народной мелодии - такова широта жанрового диапазона фортепианных пьес данного сборника. Наряду с популярными произведениями публикуются малоизвестные в педагогической практике сочинения. К ним можно отнести, например, ансамбли в 4 руки Сергея Прокофьева, пьесы А.Лусиняна, Вила-Лобоса и др

В сборник включены 11 лирических фортепианных миниатюр для использования в репертуаре средних и старших классов ДМШ и ДШИ

Cборник петербургского композитора Ольги Карпухиной содержит живые разнохарактерные фортепианные пьесы для детей. Воображение создает разнообразные картины, о которых рассказывается в пьесах: белка танцует польку, по двору скачет футбольный мяч, поет квартет мышек или открывает свои безграничные просторы звездное небо. Изучение предложенных пьес поможет ученикам освоить разные приемы и навыки игры, развить музыкальный слух и беглость пальцев, познакомиться с разными стилями музыки • Сборник адресован учащимся младших и средних классов ДМШ и ДШИ

Данный сборник включает в себя различные песни и хоры для детей в сопровождении фортепиано и "a capella". Он также представляет интерес для детей тем, что являет собой цикл, объединенный темой природы, животного мира и сменой времен года. Издание адресовано учащимся и педагогам детских музыкальных школ и школ искусств, певцам, хормейстерам, руководителям и участникам хоровых студий, студентам дирижерско-хоровых отделений музыкальных колледжей и вузов, вокальным педагогам

«Теремок» — современная образовательная программа для детей от двух ме­сяцев до трех лет. Ориентирована на создание в дошкольной образовательной организации оптимальных условий для амплификации социокультурного опыта ребенка с учетом его индивидуальных особенностей и образователь­ного запроса семьи. Программа имеет стратегический, комплексный, инно­вационный и вариативный характер. Соответствует ФГОС ДО. Описывает целевые ориентиры, ключевые задачи, базисное содержание пяти образова­тельных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». В качестве профессиональных «инструментов» пред­лагает вариативную модель социокультурной образовательной среды и алго­ритм ее организации, модель развития взаимоотношений педагога и детей, технологию проектирования содержания образовательной деятельности