Флинта Unique English Course. Speak Real English. Учебное пособие Чумаков Александр Викторович

Авторы учебного пособия затрагивают актуальный спектр вопросов - философско-художественные аспекты живописи, характеристика творческой деятельности, соотношение рационального и чувственного в деятельности живописца, вопросы развития творческих способностей на различных этапах системы непрерывного художественного образования. Материалы пособия обобщают многолетний научно-исследовательский и педагогический опыт магнитогорской школы высшего профессионального образования в области подготовки художников-педагогов, мастеров декоративно-прикладного искусства и дизайнеров. Пособие проиллюстрировано авторскими живописными работами преподавателей живописи, учебными и творческими работами студентов Института строительства, архитектуры и искусства Магнитогорского государственного технического университета им

Пособие представляет собой сборник психологических экспресс-диагностических методик, позволяющих быстро получить необходимую информацию о личности. Предназначено для практического применения. Для психологов, педагогов и всех, кого интересуют проблемы диагностики личности. 2-еиздание, стереотипное

В пособии представлено систематизированное описание инновационного феномена современной науки - информационной лингвистики. Сегодня компьютерно-опосредованная коммуникация успешна лишь настолько, насколько она подкреплена интерпретациией, репрезентацией и моделированием информации: в сфере "информационных технологий" чрезвычайно востребованы "информационные" знания. Овладение суммой необходимых знаний в любой сфере человеческой деятельности невозможно без освоения понятийного аппарата, изучения теоретических основ и приобретения навыков практической деятельности. На этих принципах построено и данное пособие, сориентированное на приобретение и совершенствование умений структурировать знания, выбирать приоритеты, обобщать, создавать и применять метаописания современной коммуникации

В книге рассматриваются основные положения учения о языке художественной литературы, обретшие определенность в отечественном языкознании при изучении изобразительной роли слова в художественном произведении. Впервые дается комплексное освещение теоретических основ учения В. В. Виноградова о языке художественной литературы как особой области филологических исследований. Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений

Учебное пособие формирует представления о различных принципах и технологиях управления экономическими и технологическими системами и процессами. В пособии приведены сравнительный анализ принципов построения и синергетического управления различными организационными структурами; теоретические основы оптимизационных и статистических методов, используемых для построения экономико-математических моделей. Теоретический материал сопровождается примерами и контрольными вопросами для самопроверки. Даны также варианты контрольных заданий и примеры практической реализации изложенных методов в среде MS Excel. Соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент»

Практикум подготовлен на кафедре гражданского процесса Уральского государственного юридического университета. Разработан на основе действующего российского законодательства, а также практики подразделений Федеральной службы судебных приставов и судебной практики, в том числе Верховного Суда Российской Федерации, Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации. Практикум составлен по основным темам курса "Исполнительное производство". В каждую тему включены рассматриваемые в ней вопросы, перечень нормативных актов и судебной практики, специальная литература, задачи для решения, контрольные вопросы и задания для проверки знаний. Для преподавателей, аспирантов и студентов юридических вузов и факультетов, изучающих исполнительное производство как самостоятельную учебную дисциплину, а также в рамках курсов гражданского и арбитражного процессов

Описаны методы определения основных свойств и оценки качества природных каменных материалов, древесины, керамического кирпича, важнейших видов минеральных и органических вяжущих веществ, а также заполнителей для цементных растворов и бетонов и минеральных составляющих асфальтобетона. Приведены действующие технические требования, правила проектирования составов и оценки качества сложного кладочного раствора, обычного тяжелого и дорожного бетонов на цементном вяжущем, дорожного горячего асфальтобетона. Даны подробные указания по выполнению лабораторных работ • Для студентов, обучающихся по направлению «Строительство» (уровень бакалавриата), а также преподавателей строительных отделений вузов и колледжей, инженеров-строителей, технологов и работников строительных лабораторий

Данная работа обобщает исторический опыт, накопленный отечественными исполнительством на кларнете и саксофоне; в ней представлены сведения о наиболее видных педагогах и указаны произведения, написанные для этих инструментов или с их использованием. В книге собраны и обобщены материалы, опубликованные в специальных трудах, периодической печати, мемуарной литературе, использованы архивные документы, хранящиеся в фондах Российского государственного исторического архива, Российского государственного архива литературы и искусства, Архива дирекции императорских театров, Государственного центрального музея музыкальной культуры им. М.И. Глинки, архивов Санкт-Петербургской и Московской консерваторий • Раздел «Энциклопедия кларнета и саксофона» содержит краткие биографические сведения о более чем 400 исполнителях и педагогах Российской Империи, Советского Союза и РФ

Рекомендовано ученым советом Института музыки, театра и хореографии РГПУ им. А.И. Герцена. Данная работа обобщает исторический опыт, накопленный отечественными исполнителями на кларнете и саксофоне; в ней представлены сведения о наиболее видных педагогах и указаны произведения, написанные для этих инструментов или с их использованием. В книге собраны и обобщены материалы, опубликованные в специальных трудах, периодической печати, мемуарной литературе, использованы архивные документы, хранящиеся в фондах Российского государственного исторического архива, Российского государственного архива литературы и искусства, Архива дирекции императорских театров, Государственного центрального музея музыкальной культуры им. М.И. Глинки, архивов Санкт-Петербургской и Московской консерваторий

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ГОС ВПО, в нем представлены описание и анализ различных опасностей социального характера, а также направлений и методов защиты от них личности, общества, государства. Для студентов, обучающихся по специальности "050104.65 - Безопасность жизнедеятельности" высшего профессионального образования (ДПП. Ф.04), может быть полезно специалистам в области безопасности жизнедеятельности, учителям ОБЖ

Учебное пособие разработано по курсам для магистрантов "Языковые основы русской ментальности" и "Русский язык в концептуальном осмыслении" и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие содержит теоретические главы, вопросы для обсуждения, темы рефератов, практические задания, списки литературы по темам. Для магистрантов филологических факультетов вузов, обучающихся по направлению 031000.68 "Филология", а также для студентов, аспирантов, преподавателей. 4-е издание, стереотипное

Учебное пособие по-новому представляет классический вузовский курс "История зарубежной литературы Средних веков и Возрождения" как единство четырех разделов: библейской словесности, словесности византийской, западноевропейской средневековой и ренессансной литературы. Изучение текстов Ветхого и Нового Заветов, агиографии, "Лествицы" и духовной поэзии позволяет оценить становление христианского сюжета от "Книги Бытия" и "Евангелия от Матфея" до "Гамлета" и "Дон Кихота". Религиозно-философский вектор исследования, особое внимание к образу Христа в сложнейших контекстах, к ключевой для традиционной Европы проблеме спасения души и мира позволяют использовать книгу при изучении разных гуманитарных дисциплин, в том числе на стыке филологии, психологии, философии и теологии