Флинта Творчество Александра Солженицына. Учебное пособие Урманов Александр Васильевич

Пособие знакомит с наукой о языке устного народного творчества и знакомит с проблематикой новой филологической дисциплины - лингвофольклористики, которая сложилась в последней трети XX столетия. Показано, как применяются в лингвофольклористике современные информационные технологии; даны примеры работы с программным обеспечением. Для бакалавров и магистрантов направления "Филологическое образование", а также для тех, кто любит народно-поэтическое слово

В пособии анализируются наиболее значительные произведения лауреата Нобелевской премии А.И.Солженицына, включенные в вузовские и школьные программы по литературе ХХ века: рассказы "Один день Ивана Денисовича", "Матренин двор" и "Правая кисть", роман "В круге первом", книга "Архипелаг ГУЛАГ", эпопея "Красное колесо". Автор предлагает целостную концепцию творчества прозаика, опирающуюся на систему его эстетических и мировоззренческих взглядов. Творчество Солженицына рассматривается в тесной связи с актуальными проблемами современного литературоведения. В работе исследуются такие важнейшие аспекты поэтики, как метод, структура и формы повествования, пространственно-временная организация, авторское словотворчество, фоносемантика, предметный мир, символика, сфера идей, типология героев

В пособии изложены основные сведения по технологии тампонной и трафаретной печати, а также технологические инструкции и справочные материалы по специальным видам печати. Иллюстрационный материал, представленный в пособии, частично заимствован из руководств пользователя по обслуживанию печатного оборудования. Издание рекомендуется преподавателям, аспирантам, студентам, специалистам, а также всем, кто интересуется современным состоянием дел в области полиграфии и технологий тампонной и трафаретной печати. 2-е издание, стереотипное

В пособии обсуждаются вопросы культуры филологического труда: критерии хорошей работы, технология сбора и систематизации материала, проектирование содержания филологических текстов, требования к языку филологического сочинения. Для учащихся профильных классов, бакалавров и магистров филологического образования, аспирантов, преподавателей и всех, кто хочет научиться профессионально работать в гуманитаристике

На обширном и жанрово-стилистически разнообразном материале рассматриватся различные формы и способы воплощения интертекстуальности посредством прецедентных феноменов. Предлагаемые задания позволяют студентам применить теоретические сведения в практике самостоятельного филологического анализа. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов. 2-е издание, стереотипное

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по направлению "Филология". В нём рассматриваются ключевые проблемы истории филологии. Для студентов и преподавателей филологических факультетов высших учебных заведений, научных работников, педагогов профильных классов гуманитарного цикла. 3-е издание, стереотипное

Учебное пособие состоит из трех частей, предусмотренных программой курса высших учебных заведений филологических и гуманитарных профилей: "История лингвистических учений"; "Теория языкознания"; "Методы изучения и описания языка". На базе современных научных данных обсуждаются фундаментальные проблемы истории и теории языка, методы лингвистики и футурология языка. Для студентов, аспирантов, преподавателей-филологов и всех, кого интересует современная наука о языке

Учебное пособие содержит теоретический и практический материал, задания для самостоятельной работы, глоссарий по дисциплине «Квантитативная лингвистика и новые информационные технологии». В теоретическую часть включен материал, связанный с особенностями использования квантитативных методов в лингвистических исследованиях. Практическая часть содержит задания, направленные на обобщение знаний, отработку умений и навыков, необходимых для проведения лингвистических исследований на базе новых информационных технологий. Предназначено для студентов лингвистических факультетов высших образовательных учреждений, а также аспирантов и соискателей работающих над проблемами лингвистики, преподавателей-филологов и лингводидактов. 3-е издание, стереотипное

Учебное пособие знакомит с практикой профессионального медиаобразования студентов в рамках Открытого фестиваля документального кино «Россия», ежегодно проходящего на нескольких площадках Екатеринбурга и Свердловской области. Пособие обладает сильным мотивационным потенциалом, поскольку раскрывает широкие творческие возможности в журналистике, а также в смежной с ней документалистике. Помимо теоретического материала в пособии дан практический опыт представителей разных медиапрофессий, применены методы интервьюирования и социометрии. Для бакалавров и магистрантов, изучающих дисциплины «Медиаобразование», «Основы журналистской деятельности: жанры СМИ», «Искусство и СМИ», «Документальное кино», «Журналистика как феномен культуры». Может быть рекомендовано также работникам СМИ, тем, кто еще только начинает освещать, продвигать, продюсировать и самостоятельно снимать документальные фильмы

Учебное пособие поможет студентам в формировании профессиональных компетенций в области освоения дисциплин естественного и математического модулей. Пособие содержит краткий теоретический материал по курсу, задания к семинарским и практическим занятиям, вопросы для самопроверки, контрольные работы и список литературы. Выполнение представленных заданий позволит студентам проверить степень усвоения теоретического материала, сформировать навыки решения статистических задач и анализа эмпирических данных. Для студентов всех форм обучения гуманитарных и управленческих специальностей

Учебное пособие представляет собой сопровожденный методическими материалами полный курс лекций по дисциплине "Введение в литературоведение". Теоретическая основа дисциплины разработана на основе трудов П.Н. Сакулина, А.Ф. Лосева, Ю.И. Минералова, других ученых русской академической традиции • Пособие будет полезно студентам-филологам классических и педагогических университетов, слушателям Высших литературных курсов, а также всем интересующимся литературой и проблемами ее понимания, анализа и интерпретации

Учебное пособие разработано по курсам для магистрантов "Языковые основы русской ментальности" и "Русский язык в концептуальном осмыслении" и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие содержит теоретические главы, вопросы для обсуждения, темы рефератов, практические задания, списки литературы по темам. Для магистрантов филологических факультетов вузов, обучающихся по направлению 031000.68 "Филология", а также для студентов, аспирантов, преподавателей. 4-е издание, стереотипное