Флинта Структурные и функциональные закономерности порядка слов в русском языке Крючкова Людмила Сергеевна

В монографии представлено функционально-семантическое описание русской падежной и предложно-падежной системы. На функционально-семантическом уровне каждый падеж может выступать в различных функциях: наличия / отсутствия субъекта, наличия / отсутствия у субъекта какого-либо объекта; падеж может выражать категории времени, пространства, причины, цели и др., что очень важно для формирования коммуникативной компетенции у иностранных учащихся. Книга адресована преподавателям русского языка как иностранного, методистам, студентам-филологам и всем, кто интересуется механизмами функционирования падежной и предложно-падежной системы русского языка

Цель пособия — познакомить с основными единицами словообразовательной системы; проанализировать формы, обобщённо-словообразовательную семантику, функции и закономерности функционирования словообразовательных единиц; рассмотреть методические принципы описания словообразования как одного из аспектов обучения РКИ; описать методическую организацию словообразовательного материала в целях эффективного преподавания РКИ. Для учащихся по направлению обучения 44.03.01 — Педагогическое образование, профиль обучения: Русский язык как иностранный, а также для начинающих преподавателей русского языка как иностранного

Цель пособия — описать различные способы выражения предиката: простой и составной глагольный предикат, предикат, выраженный полнознаменательным глаголом быть, именной составной предикат; проанализировать особенности функционирования видовременной системы русского глагола в изъявительном наклонении, императиве и др.; детально представить функциональную специфику глаголов движения; охарактеризовать функциональные различия невозвратных и возвратных глаголов • Для учащихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль обучения: Русский язык как иностранный); для начинающих преподавателей русского языка как иностранного; для всех, кто интересуется механизмами функционирования языковых единиц

Данный учебник входит в состав учебно-методического комплекта по русскому языку для 5-9 классов. При создании этого учебника авторы стремились объединить традиционные подходы к преподаванию русского языка в школе с новыми тенденциями в организации и подаче учебного материала • Учебник отличают логическая последовательность и ясность изложения материала; исчерпывающий для данного возраста учащихся объём и характер сведений по изучаемой теме; оптимальное соотношение теоретического и практического материала • Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы, входит в систему учебников "Инновационная школа"

Учебник соответствует ФГОС основного общего образования, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников "Инновационная школа"

В книге подробно изложен теоретический материал, который дополняет, систематизирует, обобщает и углубляет теоретические сведения по русскому языку за курс основной школы • Упражнения, предлагаемые в учебнике, определяются практической целесообразностью, направлены на анализ текстов разных функциональных стилей, обеспечивают расширение лингвистического кругозора, формирование языкового вкуса, углубление знаний о языке • Первая часть учебника посвящена общим сведениям о языке и разделам языкознания: фонетике, орфоэпии, лексике, фразеологии, морфемике, словообразованию, морфологии и орфографии • Вторая часть обобщает и углубляет сведения о синтаксисе и пунктуации, стилистике и культуре речи. Темы «Сочетание знаков препинания», «Факультативные знаки препинания», «Авторская пунктуация», которые помогут понять такие особенности русской пунктуации, как вариантность в постановке знаков препинания, многофункциональность знаков препинания и их многозначность

Пособие содержит 15 вариантов контрольных работ и 12 тестов по русскому языку как иностранному. Оно может быть использовано для проверки уровня сформированности умений и навыков учащихся и для подготовки к зачёту или экзамену в тестовой форме. Адресовано преподавателям РКИ и иностранным учащимся, которые приступают к изучению русского языка. 3-е издание, стереотипное

Контрольно-измерительные материалы предназначены для проведения текущего и итогового контроля программного материала учебника «Русский язык. 7 класс» под редакцией Е.А. Быстровой. В пособии представлены десять текстов с заданиями по всем темам курса русского языка в 7 классе, а также темы сочинений-рассуждений по прочитанным текстам. Данное пособие адресовано учащимся общеобразовательных организаций

Рабочая тетрадь предназначена для учащихся 4 класса и входит в состав учебно-методического комплекта "Русский язык" (авторы: Л. В. Кибирева, О. А. Клейнфельд, Г. И. Мелихова) для начальной школы. Тетрадь разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, Примерной основной образовательной программой начального общего образования, Концепцией преподавания русского языка и литературы

Данное пособие входит в УМК "Русский язык. 5-9 классы" под редакцией Е.А. Быстровой и соответствует ФГОС. В рабочей тетради реализован текстоориентированный подход. В пособии большое внимание уделяется совершенствованию навыков правописания. Дидактический материал тетради дает возможность пятикласснику проверить, углубить и закрепить знания, овладеть разными видами речевой деятельности

Данное пособие входит в УМК "Русский язык. 5-9 классы" под редакцией Е.А. Быстровой и соответствует ФГОС. В рабочей тетради реализован текстоориентированный подход. В пособии большое внимание уделяется совершенствованию навыков правописания. Дидактический материал тетради дает возможность пятикласснику проверить, углубить и закрепить знания, овладеть разными видами речевой деятельности

Данное пособие входит в учебно-методический комплект «Русский язык. 5–9 классы» под редакцией Е.А. Быстровой. Пособие соответствует ФГОС • Дидактический материал рабочей тетради даёт возможность семикласснику проверить, углубить и закрепить знания, овладеть разными видами речевой деятельности, а также самостоятельно подготовиться к выпускным экзаменам • Данная рабочая тетрадь адресована учащимся общеобразовательных организаций, а также учителям и родителям