Флинта Русский язык и культура речи для студентов медицинских вузов. Учебное пособие Васильева Мария Николаевна, Васильева Ольга Николаевна

Задача учебного пособия «Детская онкология. Тестовые задания для студентов медицинских вузов» — обеспечение контроля базовых знаний и умений студентов, необходимых для подготовки и формирования современного высококвалифицированного врача с учетом дальнейшего обучения и профессиональной деятельности • Издание предназначено студентам, обучающимся дисциплине «Детская онкология» по программе специалитета 31.05.02 «Педиатрия»

Учебное пособие представляет собой сборник тестовых заданий по онкологии. В соответствии с учебной программой вопросы сгруппированы по разделам общей онкологии и поражениям отдельных органов • Сборник тестов предназначен для текущей и итоговой оценки знаний студентов VI курса, обучающихся по основной образовательной программе высшего образования (специалитет) по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия», и может быть использован при подготовке к первичной и промежуточной аккредитации по онкологии ординаторами и врачами

Учебное пособие представляет собой сборник тематически объединённых английских оригинальных текстов с разработанными заданиями. Предлагается 20 тем для чтения, анализа и обсуждения, которые, безусловно, вызовут интерес аудитории. Учебное пособие может быть рекомендовано для студентов старших курсов факультетов английского языка педвузов и преподавателей английского языка, проходящих стажировку на курсах повышения квалификации, а также для самостоятельного изучения английского языка. Целью учебного пособия является совершенствование навыков чтения и разговорной речи на основании разнообразных заданий, которые выполняются самостоятельно, в парах и мини-группах. Особенностью данного учебного пособия является обучение чтению без помощи перевода, т

Учебное пособие предназначено для преподавателей, тренеров, студентов очной, очно-заочной форм обучения по направлениям "Физическая культура", "Педагогическое образование", "Градостроительство", "Строительство"

Учебное пособие содержит основные теоретические сведения и формулы элементарной и высшей математики в рамках профильного уровня стандарта среднего (полного) общего образования по математике для учащихся средней школы. Оно дает возможность упорядочить и систематизировать материал школьного курса математики, восстановить навыки решения задач, устранить возможные пробелы в знаниях, что является основой успешного освоения курса высшей математики. Большое количество приведенных примеров и задач (более 1700) обеспечивает надежное осмысление теоретического материала и его практическое применение. Все задачи снабжены решениями или ответами, знаком * отмечены задачи повышенной сложности • Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки входящим в УГС: "Техника и технологии строительства", "Информатика и вычислительная техника", "Фотоника, приборостроение, оптические и биотехнические системы и технологии", "Электро- и теплотехника" и других инженерно-технических направлений подготовки и специальностей

Содержит пять модулей: требования к психолого-педагогической деятельности врача; основы общей психологии; основы социальной психологии; основы возрастной психологии; основы психологии здоровья. Каждый модуль включает в себя информационный, тренировочный (практический) и контрольно-оценочный блоки, а также вопросы для самоконтроля и списки рекомендуемой литературы. Материал, в том числе ситуационные задачи, темы для проектов и рефератов, может быть использован в обучении ординаторов и врачей • Соответствует ФГОС ВО последнего поколения • Для студентов бакалавриата и специалитета медицинских вузов, изучающих дисциплину "Психология"

В учебное пособие входят упражнения, направленные на развитие всех видов речевой деятельности. Тексты, составленные на основе оригинальных английских и американских источников, включают такие темы как «Трудовая деятельность», «Роль денег в обществе», «Права и обязанности личности»,«Природные ресурсы», «Виды производства». Предназначено для студентов вторых курсов технических вузов

Целью учебного пособия является обучение техническому переводу и формирование навыков самостоятельной работы с научно-технической литературой на английском языке. Особенность его - в уникальности применяемой методики. Пособие построено по принципу "от самого простого постепенно к более сложному". В каждом последующем уроке встречается только та грамматика и та лексика, которые были изучены в предыдущих уроках. При этом лексика текущего урока легко усваивается, поскольку каждое новое слово встречается в уроке не менее 5-6 раз. Словарный запас интенсивно расширяется еще и за счет использования созвучных слов. Все это, в свою очередь, приводит к более осознанному выполнению заданий и в итоге снимает психологический барьер перед изучаемым языком

Практикум содержит теоретический материал и разнообразные по форме задания по основным темам курса "Психология". Пособие может служить источником информации по ряду тем, недостаточно освещённых на сегодняшний день в учебной литературе. Практикум содержит тесты из области психологических знаний, используемые при проведении первичной аккредитации выпускников медицинских специальностей СПО • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям

Учебно-методическое пособие содержит ключевые темы лексикологии современного русского языка в том виде, в каком они могут быть понятны и доступны иностранным студентам. Лекционный материал сопровождается вопросами по теории, направленными на усвоение основных понятий курса. Подробно разработана система заданий с различными формами закрепления знаний. Для облегчения самостоятельной работы студентов предлагаются контрольные работы тестового типа, а также алфавитный указатель терминов. Для студентов-филологов, изучающих русский язык как иностранный, и всех, кто интересуется теорией языка. 3-е издание, стереотипное

Пособие знакомит читателя с основами и техникой саморедактирования, т.е. редактирования своего научного текста с учетом его специфического содержания — научного знания. Рассматриваются проблемы смысловой структуры научного текста, обусловленной коммуникативно-познавательной деятельностью ученого, а также трудности, связанные с выражением научного знания в тексте • Для студентов, аспирантов, молодых ученых и всех желающих повысить уровень владения научным стилем речи

Учебное пособие посвящено проблемам обучения школьников с системным недоразвитием речи языку как базовым условиям формирования их полноценной личности, социальной адаптации и интеграции в обществе; рассматриваются лингвистические, психолингвистические, методические подходы к формированию сложных форм речевой деятельности в условиях специального и инклюзивного обучения • Данное пособие может быть использовано студентами педагогических специальностей, логопедами, учителями начальных классов, учителями классов коррекционно-развивающего обучения, родителями, психологами для повышения эффективности образовательного процесса у детей, испытывающих трудности обучения • 2-е издание, исправленное