Флинта Психологическое сопровождение женщин, родивших недоношенного ребенка (в условиях стационара) Дарвиш Олеся Борисовна, Шестак Оксана Валерьевна

В мононографии рассмотрены психические состояния, возникающие при выявлении и разрешении противоречий в трудных ситуациях взаимодействия. Дано определение и показаны компоненты готовности, обоснованы условия, обеспечивающие ее самоактуализацию в учебной деятельности, приведены экспериментальные доказательства их эффективности. Монография представляет интерес для научных сотрудников, преподавателей, аспирантов, студентов гуманитарных специальностей и всех, интересующихся психологией разрешения выявляемых при взаимодействии противоречий. Полученные результаты могут использоваться для проведения лекционных и практических занятий по таким дисциплинам, как "Психология", "Психологические основы работы с молодежью", "Конфликтология", "Психология спортивной деятельности и физической культуры"

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в системе среднего профессионального образования • В учебном пособии излагается психолого-педагогическое сопровождение физического воспитания и спортивной тренировки. Приводится содержание работы учителя физической культуры по организации психологического сопровождения учебного процесса по физической культуре и спортивного тренера по организации психологического сопровождения тренировочного и соревновательного процессов. Учебное пособие включает следующие разделы: психодиагностика при занятиях физической культурой и спортом; психология общения в сфере физической культуры и спорта; психология управления в спорте; психорегуляция при занятиях физической культурой и спортом; психологическое сопровождение физического воспитания; психологическое обеспечение занятий спортом; конфликты в сфере физической культуры и спорта; психологическая совместимость и срабатываемость в спортивной деятельности; психология соревновательной деятельности; мотивация физкультурно-спортивной деятельности

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся в системе высшего профессионального образования • В учебном пособии излагается психолого-педагогическое сопровождение физического воспитания и спортивной тренировки. Приводится содержание работы учителя физической культуры по организации психологического сопровождения учебного процесса по физической культуре и спортивного тренера по организации психологического сопровождения тренировочного и соревновательного процессов. Учебное пособие включает следующие разделы: психодиагностика при занятиях физической культурой и спортом; психология общения в сфере физической культуры и спорта; психология управления в спорте; психорегуляция при занятиях физической культурой и спортом; психологическое сопровождение физического воспитания; психологическое обеспечение занятий спортом; конфликты в сфере физической культуры и спорта; психологическая совместимость и срабатываемость в спортивной деятельности; психология соревновательной деятельности; мотивация физкультурно-спортивной деятельности

В пособии представлены материалы из опыта работы педагогов-психологов общеобразовательных учреждений г. Белгорода, раскрывающие систему организации психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования • Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей

В пособии представлены материалы из опыта работы педагогов-психологов общеобразовательных учреждений г. Белгорода, раскрывающие систему организации психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования • Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей

Учебное пособие предназначено для руководителей правоохранительных органов, психологов ведомственных подразделений психологической работы, профессорско-преподавательского состава, студентов и слушателей образовательных организаций, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководящих кадров. Теоретический материал и методический инструментарий учебного пособия может быть использован c целью психологического сопровождения профессионально-личностного развития руководителей в процессе обучения (подготовки, переподготовки и повышения квалификации), в работе c резервом руководящих кадров, а также для саморазвития профессиональных компетенций и управленческого потенциала

Представлены результаты многолетних исследований взаимодействия обучающихся с образовательной средой вуза. Рассмотрены теоретические основания и прикладные аспекты социально-психологической комфортности обучающихся высших учебных заведений. Иллюстрация результатов исследования демонстрирует: наиболее значимые, с точки зрения адаптации к образовательной среде вуза, психологические характеристики и личностные особенности обучающегося; сущность адаптационной системы обучающегося; психологический феномен «социально-психологическая комфортность обучающегося в образовательной среде вуза». Полученные результаты позволили сформулировать концепцию социально-психологической комфортности обучающегося в образовательной среде вуза; провести апробацию психологической службы, в основу которой заложена данная концепция

Проблема бесплодия - одна из наиболее острых и актуальных в современном мире. Однако современная медицина в состоянии помочь решить супружеским парам эту проблему. Автор книги, известный специалист в области гинекологии, в простой и доступной форме анализирует основы мужской и женской физиологии и психологии, рассматривает разнообразные женские заболевания, препятствующие зачатию. Анализу подверглись также существующие методы исследований и лечения, как классические, так и методики нетрадиционной медицины. Внимание уделено также психологическим факторам, вопросам совместимости пар. С помощью этой книги вы сможете использовать все имеющиеся возможности для успешного зачатия ребенка

Не всегда материнство бывает простым и счастливым. Иногда — трудным и даже скорбным. Но если и в нём есть любовь и принятие, то жизненный путь не становится беспросветным. Эта книга — история одной материнской любви. В ней говорится о том, как преодолеть трудности и пережить потери. Дневник многодетной мамы, выхаживающей недоношенного ребёнка, исполнен надежд и разочарований, упования и отчаяния, боли и утешения. Живой, настоящий и содержащий такие нужные советы, он может стать поддержкой и путеводителем для мам, оказавшихся в трудную минуту один на один со своими вопросами

В книге изложена частная методика, в основе которой лежит положительный опыт практической деятельности сестер милосердия Свято-Димитриевского сестричества и духовного окормления священниками Русской Православной Церкви ВИЧ-инфицированных пациентов Клинической инфекционной больницы № 2 г. Москвы (ИКБ № 2) • Задача рекомендаций – предложить наиболее эффективные варианты поведения и действий сестер милосердия и священников Русской Православной Церкви при общении с ВИЧ-инфицированными пациентами стационара. Рекомендации могут помочь быстрее установить контакт с больными или снять напряжение в общении с ними и вызвать их доверие к священнику или сестрам милосердия. В работе с пациентами стационара рекомендуется учитывать как особый социальный статус каждого из пациентов, так и его душевные и духовные особенности, а также степень его воцерковленности (если таковая наличествует)

В книге описывается тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, рассказывается о специальных классах в общеобразовательной школе для них. Рассматриваются условия обучения воспитанников с особенностями развития в условиях инклюзии, обобщен опыт тьюторов • Книга адресована дефектологам, логопедам, тьюторам, учителям

В методических рекомендациях изложены наиболее эффективные варианты поведения и действий сестёр милосердия и священников Русской Православной Церкви при общении с ВИЧ-инфицированными пациентами стационара. В основе данной работы лежит положительный опыт практической деятельности сестёр милосердия Свято-Димитрического сестричества и духовного окормления священниками Русской Православной Церкви ВИЧ-инфицированных пациентов Клинической инфекционной больницы № 2 г. Москвы (ИКБ № 2). Методические рекомендации для священников Русской Православной Церкви и сестер милосердия. Допущено к распространению Издательским советом Русской Православной Церкви