Флинта Parlons francais. Поговорим по-французски. Учебное пособие Шашкин Леонид Максимович, Хапилина Елена Владимировна, Багана Жером

Материалом для пособия стали произведения современной художественной литературы, медиатексты, научно-популярные статьи. Кроме того, использовались данные всех доступных национальных корпусов современного английского языка. Упражнения на тренировку форм и структур сопровождаются последующими упражнениями продуктивно-речевого характера, цель которых - развить навыки говорения или письма. Часть текстов имеет социокультурный и страноведческий компонент. Упражнения рассчитаны на разные режимы работы в аудитории (interactions): преподаватель - класс, студент - студент, студент - класс, группа - группа, что делает работу в аудитории интересной и эффективной. Примерно половина упражнений представляют собой текстовые отрывки, работа с которыми развивает у студентов умение видеть внутритекстовые связи и догадываться о значении слова по контексту

"Читаем, пишем и говорим по-французски". Само название книги говорит о цели - учить читать, писать и говорить по-французски на основе и в связи с прочитанным • Второе, дополненное издание включает четыре произведения французских писателей-классиков: Г. Мало "Без семьи", Ж. Верн "Дети капитана Гранта", В. Гюго "Отверженные", А. Дюма "Три мушкетёра" • Книга вводит учащихся в мир литературно-художественной культуры Франции. Исторический, географический, лингвострановедческий комментарии знакомят с реалиями Франции прошлых лет. Серия разнообразных упражнений способствует формированию самостоятельности мышления, развивает логику, интеллект, учит аргументировать свое мнение • Пособие предназначено учащимся 7-9 классов общеобразовательных учреждений и может быть использовано как для классного, так и для домашнего чтения

Учебное пособие содержит подробные теоретические сведения о речевом аппарате, фонационном дыхании, гигиене голосовых связок, о тембровой специфике и мелодике речи и о многом другом. Пособие снабжено методически выверенными системами упражнений, рекомендациями и советами по постановке речевого голоса, обширным списком рекомендуемой литературы. Пособие рассчитано на широкий круг читателей - студентов, педагогов высших и средних учебных заведений, лекторов, журналистов радио и телевидения - всех, чья профессия связана с необходимостью много и хорошо говорить вслух. Но прежде всего данное издание адресовано студентам-бакалаврам и магистрантам, обучающимся по направлению подготовки "Журналистика", и призвано помочь будущим медиаспециалистам развить голосовые данные, "поставить" голос - основной инструмент работы тех, кто по роду своей профессиональной деятельности должен безупречно владеть искусством устной публичной речи

Учебное пособие по развитию навыков устной речи содержит задания, направленные на отработку языковых и речевых навыков, а также грамматический материал, знание которого необходимо на начальном этапе обучения. Пособие состоит из 35 уроков, в каждый из которых входят теоретический материал, диалоги, монологи и практические задания разного типа. Упражнения соответствуют коммуникативной направленности обучения иностранных учащихся. Для иностранных учащихся подготовительного отделения (начальный этап обучения). 4-е издание, стереотипное

Учебное пособие посвящено специфике и видам речевого воздействия, и прежде всего воздействия манипулятивного. Его концепция базируется на представлении о том, что манипулятивное речевое воздействие — это специфическая разновидность речевого воздействия, основанная на использовании особенностей языка для скрытого воздействия на адресата в интересах говорящего. Учебное пособие содержит теоретический материал и задания для аудиторной и самостоятельной работы • Для студентов-гуманитариев различных специальностей, прежде всего для филологов, психологов, журналистов, специалистов по рекламе и связям с общественностью, — всех, кому интересны вопросы речевого воздействия и манипулирования

Пособие содержит лексико-грамматические упражнения уровня А1-А2 по французскому языку • Предназначено для студентов языковых вузов, а также для широкой аудитории лиц, изучающих французский язык

Пособие раскрывает содержание тех разделов современной теории и методики обучения литературе, которые помогут в понимании и освоении методологических подходов к преподаванию литературы на современном этапе и подготовят студентов-бакалавров к изучению более сложного в научно-методическом отношении магистерского курса методики преподавания литературы. Пособие представляет собой цикл лекций, каждая из которых сопровождается вопросами и заданиями для самостоятельной работы, списком рекомендуемой литературы. Предлагаемое учебное пособие адресовано студентам-специалистам и студентам-бакалаврам (специальность 050301.65 - "Русский язык и литература"; направление подготовки 050300.62 - бакалавр филологического образования); также оно может быть использовано при работе по новым стандартам ФГОС ВПО "Педагогическое образование"

Учебное пособие представляет собой комплекс учебных, научных и методических материалов, предназначенных для изучения курсов "Современный русский язык. Фонетика" и "Современный русский язык. Орфоэпия". Оно включает в себя необходимые теоретические сведения по основным разделам, систему тренинговых и контрольных заданий, которые могут быть использованы как для работы на практических занятиях, так и для самостоятельного изучения, а также справочные материалы. Для студентов очного и очно-заочного отделений филологического факультета (в первую очередь специальностей "Издательское дело и редактирование" и "Журналистика"), преподавателей вузов, школ, лицеев. Материал представлен в соответствии с требованиями Госстандарта

Учебное пособие содержит базовый курс русской письменной речи с опорой на необходимые теоретические сведения о языке в области фонетики, морфемики, словообразования, морфологии, синтаксиса, орфографии и пунктуации. Особенностью этого курса является системная подача учебного материала: сведения из разных разделов науки о русском языке даются во взаимосвязи. Предназначено студентам гуманитарных (нефилологических) и негуманитарных направлений подготовки, абитуриентам, сдающим вступительные экзамены по русскому языку в форме ЕГЭ или иной форме, а также всем желающим улучшить навыки русской письменной речи. 3-е издание, стереотипное

Учебное пособие написано в соответствии с программой по иностранным языкам для неязыковых вузов. Пособие содержит аутентичные тексты общепрофессиональной и научно-специальной направленности, разнообразные тренировочные упражнения, дополнительные тексты для чтения, грамматический справочник. Предназначен для студентов технических вузов. 5-е издание

Учебное пособие содержит краткий теоретический материал, примеры решения типовых задач с пояснениями, а также задачи для самостоятельного разбора с ответами по нескольким разделам статистики: статистика предприятия, статистика населения и статистика макроэкономических показателей. Пособие предназначено для студентов, осваивающих дисциплины "статистика", "социально-экономическая статистика". 2-е издание, стереотипное

Учебное пособие содержит комплекс вопросов, упражнений и заданий по основным разделам первой части курса "История русского языка": исторической фонетике/фонологии, исторической морфологии и историческому синтаксису; тексты из памятников XI-XVII вв. , материалы для исторического комментирования фактов современного русского языка, справочные таблицы. Для бакалавров и магистрантов филологических факультетов. Пособие может быть использовано и как рабочая тетрадь студента. 3-е издание, стереотипное