Флинта Основы журналистики. Учебное пособие для начинающих Лобанов Юрий Сергеевич

В книге изложены историческая справка физики становления и развития полупроводниковой электроники, физические основы полупроводниковых и пленочных структур, физические основы построения элементной базы приборов и устройств на ее основе, их упрощенного математического анализа. Пособие содержит контрольные вопросы, задачи с решениями и рекомендуемую литературу для углубленного изучения материала • Предназначено для студентов средних профессиональных учреждений, обучающихся по специальностям направления подготовки: "Информатика и вычислительная техника", "Информационная безопасность", "Электроника, радиотехника и системы связи". Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям

В учебном пособии рассматриваются наиболее значимые теоретические и практические аспекты работы журналиста современного делового издания. особое внимание уделяется опыту функционирования ведущих СМИ, относящихся к сегменту деловой прессы, профессиональным стандартам, проблематике поиска информационного повода для публикации в деловом СМИ, особенностям получения, анализа и интерпретации информации для бизнес-издания. Для студентов бакалавриата и магистратуры, изучающих дисциплину "деловая журналистика", ориентированных на работу в бизнес-журналистике

В учебном пособии излагается материал курса «Психология журналистики». Рассматриваются вопросы практической психологии массовых коммуникаций, формирования умений и компетенций прикладного характера, а также процессы эволюции мышления и стилей, методов творческой деятельности журналистов в связи с перманентным развитием технологий массовой коммуникации. Для бакалавров и магистрантов направления «Журналистика» и всех тех, кто интересуется проблематикой формирования креативной среды личности и медиаобразования

В учебном пособии рассмотрены современные особенности и состояние менеджмента на отечественных и зарубежных предприятиях, изучены практические аспекты управленческой практики в российских условиях. Особый акцент сделан на изучение практических особенностей процесса разработки управленческих решений, а также коммуникаций в системе управления. Также в учебном пособии проанализированы трудности, возникающие в сфере реструктуризации производства и управления, а также в сфере управления персоналом. Подробно освещен опыт реструктуризации российских предприятий

В пособии представлен лекционный материал, материал практических занятий и задания для самостоятельной работы студентов очного и заочного отделений специальностей "Специальная психология" и "Психологическое сопровождение образования лиц с проблемами в развитии", раскрывающий основные закономерности анализа и коррекции речевых нарушений у детей. Анализ речевых нарушений с позиций психологии позволит студентам данных специальностей выбрать верную профессиональную позицию в комплексном процессе диагностики и коррекции речевых нарушений у разных категорий детей с особыми образовательными потребностями. Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических высших и средних специальных учебных заведений, для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров

Целью пособия является освоение артикуляционной базы русского языка, развитие фонетического слуха и тем самым создание предпосылок для формирования навыков всех видов речевой деятельности: чтения, говорения, аудирования, письма. Пособие рассчитано на 90 учебных часов. Для иностранных учащихся, впервые приступающих к изучению русского языка под руководством преподавателя. 4-е издание, стереотипное

Сегодня граница между писательством и журналистикой стирается. Понимание принципиальной разницы между ними помогает авторствующему субъекту разобраться в своем творческом намерении до начала работы, что крайне важно для ее успеха. Данная книга поможет студентам увидеть разницу в этих профессиях. Для студентов и преподавателей факультетов журналистики. 3-е издание, стереотипное

Дисциплина "Основы лингвокультурологии" объединяет данные двух наук - лингвистики и культурологии, изучает взаимосвязь языка, культуры и проявление в них национального менталитета, а потому является важнейшим звеном подготовки бакалавра, обучающегося по гуманитарным направлениям. Язык предстает в качестве основного инструмента усвоения культуры, а культура является частью закрепленной в языке картины мира. В пособии характеризуются базовые понятия научной и учебной дисциплины - лингвокультурологии, демонстрируются аккумулирующие свойства слова, обсуждается эффективность существующих методик получения лингвокультурной информации. Пособие представляет собой комплекс материалов, необходимых при изучении этой дисциплины: теоретический материал, задания для практического освоения курса, задания для самостоятельной работы студентов, творческие задания, материалы к промежуточной аттестации

В пособии рассмотрены основные проблемы исторической и современной филологии, даны представления о генезисе и эволюции наук о слове, об основных формах духовной и материальной культуры, запечатленных в слове, о статусе филологии в системе научного знания и роли филологии в обществе, разъясняются "сквозные" филологические понятия и принципы филологического мировоззрения. Содержательной основой пособия является "логоцентрическое" представление о филологии как особой познавательной сфере, обращенной к проблемам сущности слова и способов его осуществления. Пособие адресовано студентам филологических факультетов, а также всем, кто проявляет интерес к проблемам словесности

В пособии представлены разные типы игровых заданий для начального и базового уровней (А1—А2), которые помогут преподавателю преобразить урок игровым моментом, активизируя коммуникативную деятельность студентов и раскрепощая их потенциал. Содержатся игры для развития речевых и грамматических навыков. Для каждого игрового задания или игрового блока есть рекомендации преподавателю, после которых идёт раздаточный материал. Пособие рассчитано на учащихся от 16 лет

Молодой и уверенный в себе выпускник педагогического вуза приезжает в деревню учительствовать. Ему все ясно и понятно. До первого урока… А дальше приходится снова учиться своей профессии, только теперь уже по-настоящему. Учителя, работники образования, родители не без пользы для себя могут наблюдать искусственно сжатое автором во времени профессиональное становление педагога от алгоритма "изложил - спросил" к идеям проблемного и развивающего обучения. Описание первого учебного года в деревенской школе глазами молодого специалиста из города будет интересно и тому, кто профессионально не связан со школой. Ну а самый главный читатель этой книги, для которого она написана, - студент педагогического вуза. 3-е издание, стереотипное

Гендерология - новейшая область междисциплинарного научного знания. Она исследует диалектику общего и особенного в сознании (мышлении), поведении и взаимоотношениях мужчины и женщины, выступая органичным сплавом гуманитарного, социального и естественнонаучного знания о разнополых субъектах. Второе издание "Основ гендерологии" - это попытка автора тщательнее систематизировать накопленные гендерные знания и глубже оценить прошлое, выявить и объяснить современные тенденции, обусловленные гендерной (полоролевой) неоднородностью социума, а также обозначить перспективы общественного развития в XXI в. Книга адресуется как "действующим" менеджерам, социологам, психологам, педагогам и социальным работникам, которым повседневно приходится решать гендерные проблемы, так и студентам соответствующих вузов, факультетов и направлений подготовки, готовящимся к самостоятельной профессиональной карьере, научным сотрудникам и аспирантам, разрабатывающим актуальные гендерные проблемы