Флинта Литература Италии сегодня Быстрова Татьяна Александровна, Кожанова Дарья Владимировна

В сборнике рассматриваются типичные явления итальянского языка в области лексикологии и затрагиваются такие вопросы, как различные способы пополнения словарного состава языка, многозначность лексических единиц, заимствования, архаизмы, неологизмы и диалектизмы, синонимия, антонимия, омонимия и другие виды отношений между словами, а также все виды словообразования в итальянском языке. Для отработки разнообразных тем учащимся предлагаются упражнения, ориентированные на разностороннее усвоение материала, включающего в себя не только лексику из классической и современной итальянской литературы, но также из актуальной публицистики и других текстов различной жанровой и стилистической принадлежности. Данное издание может быть полезно для всех, кто изучает итальянский язык в школах, вузах, на курсах и самостоятельно

Настоящее пособие представляет собой сборник упражнений, направленных на разработку навыков письменного перевода с итальянского языка на русский на материале аутентичных итальянских источников, подобранных таким образом, чтобы как можно шире раскрыть многозначность итальянской лексики, представить наиболее употребительные слова в различных контекстах, помочь учащимся распознавать случаи омонимии в итальянском языке, а также значительно повысить словарный запас. Пособие адресовано русскоязычным студентам, изучающим итальянский язык, хорошо владеющим русским и итальянским языками, а также всем, кто изучает итальянский язык в школах, на курсах и самостоятельно. Приблизительный уровень итальянского языка, требующийся для успешного выполнения заданий - не ниже B1

Сборник содержит интерактивные задания по литературе, созданные с опорой на школьную программу для начальных классов. Школьники смогут повторить произведения как зарубежных писателей, например "Алиса в Стране чудес" Льюиса Кэрролла и "Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями" Сельмы Лагерлёф, так и отечественных: сказки Сергея Козлова, "Дядя Фёдор, пёс и кот" Эдуарда Успенского, рассказы Константина Паустовского и другие любимые детские произведения. Задания помогут школьникам закрепить изученный материал, вспомнить некоторые подробности прочитанных произведений, и все это в занимательной форме кроссвордов. Если некоторые из произведений ребенку не знакомы, это станет стимулом к их прочтению, чтобы выполнить все задания. Пособие предназначено для внеклассной самостоятельной работы детей, а также для занятий с родителями

Справочник предназначен для подготовки учащихся к ЕГЭ по литературе • Пособие содержит подробный теоретический материал по всем темам, проверяемым экзаменом. После разделов даются примеры заданий ЕГЭ по соответствующим темам. Для итогового контроля знаний в конце справочника приводятся тренировочные варианты. Ко всем заданиям приводятся ответы • Издание будет полезно учителям литературы, так как даёт возможность эффективно организовать учебный процесс и подготовку к экзамену

В учебном пособии дана характеристика современной законодательной и нормативной правовой базы работы с управленческими документами; излагаются способы документирования; рассматриваются функции управленческих документов. Отдельная глава содержит современные требования к составлению и оформлению управленческих документов; освещаются вопросы организации службы делопроизводства, документооборота, регистрации, контроля и хранения документов • Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям: экономика, управление, юриспруденция

Учебник подготовлен с учетом требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности "Документоведение" и подготовки бакалавров по направлению "Документоведение и архивоведение".В учебнике отражены основные этапы формирования и развития отечественной системы делопроизводства. Дана характеристика действующих законодательных и нормативных правовых актов Российской Федерации, регулирующих современные нормы работы с документами. Рассмотрены современные требования к оформлению документов; изложены проблемы создания и службы делопроизводства; приведено описание основных технологических операций документационного обеспечения управления

Монография посвящена проблеме одного из наиболее распространенных профессиональных заболеваний — вибрационной болезни. Рассматриваются современные аспекты патогенеза‚ клиники‚ диагностики‚ лечения‚ экспертизы профессиональной трудоспособности при вибрационной патологии. Предназначена для врачей профпатологов, терапевтов, неврологов, врачей общей практики, работников бюро медико-социальной экспертизы, студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», клинических интернов, клинических ординаторов, аспирантов, обучающихся по программам послевузовского профессионального образования

В учебнике изложены основные институты арбитражного процессуального права с учетом последних организационно-правовых изменений в системе арбитражных судов РФ и их компетенции. Особое внимание уделяется авторами вопросам компетенции арбитражных судов, подготовки дела к судебному разбирательству и стадии судебного разбирательства; особенностям арбитражного производства по отдельным категориям дел; производству в суде апелляционной, кассационной и надзорной инстанций; производству по пересмотру вступивших в законную силу судебных актов по новым или вновь открывшимся обстоятельствам. В издании представлены варианты решения сложных вопросов правоприменения на основе выработанных арбитражными судами апелляционной, кассационной и надзорной инстанций правовых позиций и подходов

В монографии исследована поэзия Варлама Шаламова в аспекте выражения творческой самоидентификации автора. Рассмотрено своеобразие его поэтического мира, пропущенного сквозь призму автобиографизма и дихотомии поэзия / проза. Выявлены некоторые точки соприкосновения с поэзией Серебряного века, русского зарубежья, авангардизмом. Основной акцент сделан на трансформации мотивно-образного комплекса поэзии А. Блока как нравственно-эстетической доминанте (тема "страшных лет России", модификации образа Прекрасной Дамы "семидесятой широты", феномен детства и детскости). С учетом опыта самого Шаламова и его научных интересов в порядке эксперимента представлен анализ стихотворного текста в русле структурно-семиотических исследований второй половины XX в

Семиотическое исследование, представленное в данной книге, направлено на поиск ответов на ряд важнейших вопросов семиотики, языкознания, культурологии и философии, связанных с понятиями знака, знакового сознания, языка и культуры: как связаны знак и означаемое, человек и знак, язык-речь и язык-система, что такое внутренняя форма слова, как соотносятся язык и искусство, какие разновидности знаков и знаковых систем имеются в распоряжении современного человека, через какие этапы проходит в своем становлении знаковое сознание человека, что ожидает человечество в будущем и многие другие. Исследование характеризуется новизной замысла, новаторским подходом к указанным вопросам, а также новизной полученных результатов. Для специалистов — исследователей в области семиотики, лингвистики, культурологии, а также преподавателей соответствующих научных дисциплин, учащихся, слушателей соответствующих курсов

Учебно-методическое пособие содержит теоретический и практический материал, а также глоссарий основных лингвостилистических терминов, план и образец анализа текстов по дисциплине "Стилистика перевода". Отличительной особенностью пособия является модульная структура, включающая авторские исследования • Предназначено для студентов, обучающихся по программе магистратуры, может эффективно использоваться при самостоятельной (дистанционной) работе студентов

В учебном пособии характеризуются основные тенденции в современном русском словообразовании, которые находят отражение в медийном словотворчестве начала XXI в. (тенденции к интернационализации и демократизации), описываются механизмы экспрессивизации медийного текста в рамках словотворчества журналистов, характеризуются словообразовательные средства создания экспрессивности, языковой игры, оценочности, включая речевую агрессию, в заголовках и текстах современных российских СМИ. Пособие содержит обширный иллюстративный материал из медийных источников последних лет; включает вопросы и задания к каждой главе. Для студентов, обучающихся в бакалавриате и магистратуре по направлениям подготовки «Филология», «Журналистика», «Издательское дело», а также преподавателей вузов, учителей русского языка и литературы, специалистов, занятых в сфере журналистики