Филатова, Ирина Валерьевна Учимся говорить, писать и читать по-русски

Если вдруг у вашего ребенка возникли сложности с правилами русского языка и написанием диктантов. Или вы просто хотите быть уверенными в том, что он все знает. Возьмите нашу книгу «Учимся писать диктанты по русскому языку» из серии «Школа от А до Я» для первоклассников и второклассников. Почему именно ее? Девиз этой серии все объясняет: «Пользоваться — УДОБНО! Учиться — ИНТЕРЕСНО! Запоминать — ЛЕГКО!»

Если вдруг у вашего ребенка возникли сложности с правилами русского языка и написанием диктантов. Или вы просто хотите быть уверенными в том, что он все знает. Возьмите нашу книгу «Учимся писать диктанты по русскому языку» из серии «Школа от А до Я» для четвероклассников. Почему именно ее? Девиз этой серии все объясняет: «Пользоваться — УДОБНО! Учиться — ИНТЕРЕСНО! Запоминать — ЛЕГКО!»

Если вдруг у вашего ребенка возникли сложности с правилами русского языка и написанием диктантов. Или вы просто хотите быть уверенными в том, что он все знает. Возьмите нашу книгу «Учимся писать диктанты по русскому языку» из серии «Школа от А до Я» для третьеклассников. Почему именно ее? Девиз этой серии все объясняет: «Пользоваться — УДОБНО! Учиться — ИНТЕРЕСНО! Запоминать — ЛЕГКО!»

В пособии в занимательной форме излагаются важнейшие вопросы речевой культуры, связанные с нормативностью речи, ее благозвучием, выразительностью. Многочисленные живые примеры помогут без труда усвоить лексические, грамматические, стилистические и орфоэпические нормы русского языка, то есть научиться писать по-русски не только правильно, но и красиво. Книга адресована школьникам, преподавателям русского языка, студентам-филологам, журналистам и всем, кто интересуется русским языком

Учебное пособие по лексике, грамматике и разговорной практике предназначено для иностранных учащихся начального этапа изучения русского языка (элементарного и частично базового сертификационных уровней) • Пособие может быть использовано при самостоятельном изучении русского языка и при обучении под руководством преподавателя

Пособие содержит разносторонний тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомит с основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарь, способствует профилактике возможных расстройств письменной речи, помогает ребенку успешно овладеть грамотой • Пособие сопровождается методическими рекомендациями, в которых представлены задачи обучения, перспективное планирование коррекционной работы, конспекты фронтальных логопедических занятий • Предлагаемые на занятиях игровые и тренировочные упражнения могут быть использованы при работе с широкой детской аудиторией: с детьми 4-6 лет, имеющими нормальное речевое развитие, и с детьми-логопатами • Пособие предлагается логопедам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям

Пособие содержит разносторонний тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомит с основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарь, способствует профилактике возможных расстройств письменной речи, помогает ребенку успешно овладеть грамотой • Пособие сопровождается методическими рекомендациями, в которых представлены задачи обучения, перспективное планирование коррекционной работы, конспекты фронтальных логопедических занятий • Предлагаемые на занятиях игровые и тренировочные упражнения могут быть использованы при работе с широкой детской аудиторией: с детьми 4-6 лет, имеющими нормальное речевое развитие, и с детьми-логопатами • Пособие адресовано логопедам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям

Пособие содержит разносторонний тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомите основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарь, способствует профилактике возможных расстройств письменной речи, помогает ребенку успешно овладеть грамотой • Пособие сопровождается методическими рекомендациями, в которых представлены задачи обучения, перспективное планирование коррекционной работы, конспекты фронтальных логопедических занятий • Предлагаемые на занятиях игровые и тренировочные упражнения могут быть использованы при работе с широкой детской аудиторией: с детьми 4-6 лет, имеющими нормальное речевое развитие, и с детьми-логопатами • Пособие предлагается логопедам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям

Пособие содержит разносторонний тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомит с основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарь, способствует профилактике возможных расстройств письменной речи, помогает ребенку успешно овладеть грамотой. Пособие сопровождается методическими рекомендациями, в которых представлены задачи обучения, перспективное планирование коррекционной работы, конспекты фронтальных логопедических занятий. Предлагаемые на занятиях игровые и тренировочные упражнения могут быть использованы при работе с широкой детской аудиторией: с детьми 4-6 лет, имеющими нормальное речевое развитие, и с детьми-логопатами. Пособие предлагается логопедам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям

Пособие содержит разносторонний тренировочный материал по формированию у детей фонематической стороны речи, знакомит с основными грамматическими закономерностями русского языка, расширяет и обогащает словарь, способствует профилактике возможных расстройств письменной речи, помогает ребенку успешно овладеть грамотой • Пособие сопровождается методическими рекомендациями, в которых представлены задачи обучения, перспективное планирование коррекционной работы, конспекты фронтальных логопедических занятий • Предлагаемые на занятиях игровые и тренировочные упражнения могут быть использованы при работе с широкой детской аудиторией: с детьми 4-6 лет, имеющими нормальное речевое развитие, и с детьми-логопатами • Пособие предлагается логопедам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, педагогам дополнительного образования, студентам и родителям

Пособие по чтению адресовано иностранным учащимся, которые только приступают к изучению русского языка. Короткие и простые занимательные тексты, написанные живым разговорным языком специально для иностранцев, начавших изучать русский язык, затрагивают темы, близкие и интересные любой аудитории. Тексты снабжены заданиями, направленными на закрепление грамматических форм, развитие речевых навыков и увеличение объема активной лексики. К пособию прилагается диск с записью звучащих текстов, что способствует формированию слухопроизносительных навыков

В тетрадь на печатной основе включены тексты для контрольного списывания, проверочные и контрольные работы по курсу русского языка 2-го класса к учебнику авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой и О.В. Прониной «Русский язык», 2-й класс, а также специальные страницы для написания диктантов, для проведения работы над ошибками. Тексты диктантов и подробное описание системы контроля и оценки включены в методическое пособие к указанному учебнику русского языка. Задания в проверочных работах предлагаются на трех уровнях: необходимом, программном и максимальном