Феникс Загадки-добавлялки. Авторский курс по запуску и развитию речи. QR-код с песенками Бунина Виктория Станиславовна, Ксандопуло Елена

Авторский курс пальчиковой гимнастики, разработанный детским логопедом, включает в себя инсценировку весёлых стихотворений при помощи пальцев. Упражнения направлены на развитие мелкой моторики рук, которая отвечает за речь ребёнка, чувство ритма, координацию, память, эмоциональную сферу и пространственное мышление. А действия, выполняемые двумя руками одновременно, способствуют формированию межполушарных связей, что в свою очередь влияет на гармоничное развитие психики ребёнка. Выполнение пальчиковой гимнастики также подготавливает ребёнка к рисованию и письму, учит счёту до 10 • Пособие может использоваться на индивидуальных занятиях и дома, рекомендуется для родителей детей дошкольного возраста, воспитателей, логопедов и дефектологов

Ваш малыш уже начал говорить первые фразы? Предложите ребенку рассказать первую историю по картинкам-говорилкам. В книге мы обучаем детей способности к пересказу по сюжетным картинкам и опорным схемам. Тексты рассказов имеют цепную структуру, когда конец одного предложения является началом следующего (по методике В.К. Воробьевой). Такие рассказы используются на логопедических занятиях не только для развития связной речи, но и при запуске речи в целом. Поэтому, даже если ваш ребенок еще не заговорил, не откладывайте карточки до лучших времен. С помощью пособия вы сможете поработать над предпосылками к формированию связной речи. Малыш, еще даже не умеющий говорить предложениями, может заниматься по данному пособию, выстраивая последовательность операций, что принесет немалую пользу для формирования речи

1 • Защитники Родины • 2 • Признаки весны • 3 • Птицы весной • 4 • Как растут деревья • 5 • Внешние признаки домашних птиц • 6 • Уход за домашними птицами • 7 • Виды транспорта • 8 • На рыбалке • 9 • Как растут овощи • 10 • В саду • 11 • Уход за садовыми цветами • 12 • Признаки лета • > • Тематические беседы по картинкам расширят кругозор ребенка, научат его сравнивать, обобщать, выражать свои мысли • > • Лексические задания, пословицы и загадки обогатят словарь дошкольника, помогут в развитии слухового внимания • > • Игровые упражнения, дидактические и подвижные игры сделают обучение не только полезным, но и занимательным • > • Вопросы для обсуждения позволят закрепить пройденный материал • > • В каждую папку вложено по 16 листов А4 с красочными иллюстрациями • > • Учтены программные требования к развитию речи детей 5—6 лет

Лексические темы • 1. Умывание • 2. У врача • 3. Признаки осени • 4. Мой дом • 5. Дома и здания • 6. Мебель в моем доме • 7. Магазин мебели • 8. Продукты • 9. Хлебобулочные изделия • 10. Разная посуда • 11. Чистая посуда • 12. Уход за одеждой • 13. Наша обувь • 14. В магазине • 15. Жители леса • > • Тематические беседы по картинкам расширят кругозор ребенка, научат его сравнивать, обобщать, выражать свои мысли • > • Лексические задания, пословицы и загадки обогатят словарь дошкольника, помогут в развитии слухового внимания • > • Игровые упражнения, дидактические и подвижные игры сделают обучение не только полезным, но и занимательным • > • Вопросы для обсуждения позволят закрепить пройденный материал • > • В каждую папку вложено по 16 листов А4 с красочными иллюстрациями • > • Учтены программные требования к развитию речи детей 5—6 лет

1 • Жители леса • 2 • Зоопарк • 3 • Кто живет рядом с человеком • 4 • Котенок Васька • 5 • Признаки зимы • 6 • Лес зимой • 7 • Зимние забавы • 8 • Скоро праздник • 9 • Внешние признаки зимующих птиц • 10 • Птицы зимой • 11 • В мире профессий • 12 • Уход за комнатными цветами • 13 • Жители Севера • 14 • Жители Африки • 15 • Моя малая родина • > • Тематические беседы по картинкам расширят кругозор ребенка, научат его сравнивать, обобщать, выражать свои мысли • > • Лексические задания, пословицы и загадки обогатят словарь дошкольника, помогут в развитии слухового внимания • > • Игровые упражнения, дидактические и подвижные игры сделают обучение не только полезным, но и занимательным • > • Вопросы для обсуждения позволят закрепить пройденный материал • > • В каждую папку вложено по 16 листов А4 с красочными иллюстрациями

Уважаемые коллеги! • Предлагаем вашему вниманию комплект пособий, предназначенных для проведения занятий по развитию речи с детьми дошкольного возраста и закрепления лексического материала входе индивидуальных логопедических занятий • Комплект разработан в соответствии с программными требованиями к развитию речи детей 4—5 лет. В нем представлены основные лексические темы, которые изучаются с детьми в течение одного учебного года. На обороте каждой картинки дается конспект занятия в соответствии с содержанием методического пособия «Конспекты занятий по развитию речи детей 4—5 лет». В оформлении картинок используются «сквозные» персонажи (мама, папа, бабушка, дочка Маша, сын Коля), что делает работу с дидактическим материалом интересной и понятной для дошкольников

Уважаемые коллеги! • Предлагаем вашему вниманию комплект пособий, предназначенных для проведения занятий по развитию речи с детьми дошкольного возраста и закрепления лексического материала входе индивидуальных логопедических занятий • Комплект разработан в соответствии с программными требованиями к развитию речи детей 4—5 лет. В нем представлены основные лексические темы, которые изучаются с детьми в течение одного учебного года. На обороте каждой картинки дается конспект занятия в соответствии с содержанием методического пособия «Конспекты занятий по развитию речи детей 4—5 лет». В оформлении картинок используются «сквозные» персонажи (мама, папа, бабушка, дочка Маша, сын Коля), что делает работу с дидактическим материалом интересной и понятной для дошкольников

Стив Павлина — это один из самых известных экспертов по саморазвитию как в США, так и в России. В течение долгих лет он изучал литературу о личностном росте и пришел к выводу, что на сегодняшний день не существует действительно эффективного подхода. Методов по духовному развитию множество, и все они противоречат друг другу. Пытаясь внедрить эти идеи в жизнь, Стив получал лишь бессвязную мешанину взглядов. Занявшись этой проблемой всерьез, он нашел «общую схему», стоящую за всеми попытками личностного роста, и создал свой — универсальный! — метод. Этот метод заключается в использовании семи универсальных принципов, позволяющих выявить неприукрашенную правду о своих внутренних качествах. Читателю предлагается подробно проанализировать свои идеи и убеждения в каждой сфере жизни (семья, карьера, здоровье, взаимоотношения, духовность), а потом применить нехитрые упражнения для того, чтобы изменить их к лучшему

Стив Павлина - это один из самых известных экспертов по саморазвитию как в США, так и в России. В течение долгих лет он изучал литературу о личностном росте и пришел к выводу, что на сегодняшний день не существует действительно эффективного подхода. Методов по духовному развитию множество, и все они противоречат друг другу. Пытаясь внедрить эти идеи в жизнь, Стив получал лишь бессвязную мешанину взглядов. Занявшись этой проблемой всерьез, он нашел "общую схему", стоящую за всеми попытками личностного роста, и создал свой - универсальный! - метод • Этот метод заключается в использовании семи универсальных принципов, позволяющих выявить неприукрашенную правду о своих внутренних качествах. Читателю предлагается подробно проанализировать свои идеи и убеждения в каждой сфере жизни (семья, карьера, здоровье, взаимоотношения, духовность), а потом применить нехитрые упражнения для того, чтобы изменить их к лучшему

В старшем дошкольном возрасте для ребенка становится важным показать свои знания и умения, на этом этапе игра постепенно трансформируется в познавательную деятельность. Совершенствуются процессы восприятия, внимание, память, активно развивается наглядно-образное мышление на основе воображения. Данное учебно-игровое пособие предназначено как для специалистов, работающих с детьми (может использоваться для групповых занятий), так и для самостоятельного использования родителями. Занятия составлены с учетом вышеописанных психологических особенностей детей 5-6 лет. Каждое занятие состоит из упражнений, направленных на развитие всех психических функций, поэтому они принесут максимум пользы для развития ребенка и массу положительных эмоций от захватывающего процесса!Особенности:55 стр

Ваш ребенок оказался молчуном и вы мечтаете услышать его первые слова и первые фразы? Или малыш уже говорит, но его речевое развитие значительно отстает от нормы? Книга предлагает уникальный и эффективный способ развития речи посредством запоминания несложных четверостиший (автор стихотворений - А. Г. Иванова) и работы с цветными картинками, с помощью которых ребенок сможет не только рассказывать стихи, но и научиться их слушать, а также выстраивать сюжетные иллюстрации по порядку. Также по картинкам ребенок учится рассказывать стихи руками, имитируя действия, о которых идет речь в тексте • Почему чтение и заучивание стихов по программе нашего курса так полезно для запуска и развития речи? Во-первых, мы опираемся на важнейшие психологические механизмы речи: тренируем последовательность операций, развиваем память, формируем осмысление текста

Ваш малыш отстает от норм старта речи? Не стоит терять время и ждать, что проблема решится сама. Опытный логопед и мама двухлетнего сына Юлия Корсакова научит, как в домашних условиях определить причины задержки речевого развития ребенка, и подскажет, когда обязательно обращаться к специалистам, а в каких случаях можно справиться самим. В книге представлена уникальная понедельная методика развития речи, рассчитанная на месяц и апробированная автором более чем на трехстах детях. Программа завершается долгосрочными рекомендациями автора, которые помогут закрепить и развить достигнутые успехи!