Феникс Титус, наследник Сан-Маринский Власов Петр Васильевич, Власова Ольга Александровна

Каникулы - время, когда школьник может не просто отдохнуть. В этот период у него появляется много свободного времени и обстоятельства зачастую требуют большей самостоятельности, чем в школьную пору. Каковы правила поведения на водоемах и в лесу? Что делать, если потерялся? Как быть, если в детском лагере у тебя конфликт? Об этом и многом другом рассказывает детский и подростковый психолог, основатель Академии безопасности Ольга Бочкова. Благодаря легкому слогу автора и формату интересных историй ее книги увлекают даже не любящих читать школьников: безопасности с Ольгой Бочковой обучились сотни тысяч детей

Для того чтобы ребенок овладел речью, ему необходимо накопить словарь, научиться понимать обращенную речь. Эти навыки формируются благодаря возможности слышать и умению слушать (анализировать, сравнивать, запоминать услышанное). До того, как ребенок научится понимать слова и фразы, до того, как ему будет доступен тонкий фонематический анализ и анализ грамматических конструкций, он учится различать на слух характеристики звучания, неречевые звуки, да и вообще уверенно чувствовать разницу между звуком и тишиной, улавливать малейшие паузы в звучании • В нашем методическом пособии представлены задания, которые помогут научить ребенка удерживать слуховое внимание, понимать разницу между звуком и тишиной, различать на слух интонацию, темп, продолжительность и интенсивность звучания, тембр, количество звучаний и ритм

Учебное пособие для аудиторной работы студентов разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 31.02.02 "Акушерское дело", 34.02.01 "Сестринское дело" • Порядок тем определен учебно-календарным планом теоретических занятий по ПМ.04 "Медицинская помощь женщине, новорожденному, семье при патологическом течении беременности, родов, послеродового периода" МДК.04.02. "Сестринский уход за больным новорожденным" и ПМ.02 МДК.02.01. "Сестринская помощь детям при различных заболеваниях и состояниях" • Проведение теоретических занятий предусматривается в форме уроков-лекций с решением проблемных ситуаций и тестовых заданий. Особое внимание уделяется современным достижениям медицинской науки в целом и педиатрии в частности, применению новых лекарственных препаратов в лечении новорожденных детей, особенностям профилактики заболеваний, принципам лечения в амбулаторных условиях и в условиях стационара, организации диспансерного наблюдения в детской поликлинике

Учебник составлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 31.02.03 "Лабораторная диагностика" и предназначен для изучения общепрофессиональной дисциплины "Физико-химические методы исследования и техника лабораторных работ" (ОП.06) • В издании раскрываются основы деятельности медицинской лаборатории, ее устройство и организация работы, виды лабораторной посуды и техника лабораторных работ, рассматриваются методы и техники микроскопии, растворы и способы их приготовления, даются основы качественного и количественного анализа, рассматриваются физико-химические методы анализа, виды лабораторных неопределенностей и их погрешности. Впервые в системе среднего медицинского образования в единое издание объединены основные разделы дисциплины, подробно изложены основные положения, применяемые в деятельности лаборатории

Карл Ясперс (1883—1968) — крупнейшая фигура западной мысли XX века: философ, психиатр, психолог. Его жизнь проходила на фоне переломных событий: заката Веймарской республики, развития нацизма и разделения Германии, двух мировых войн и ядерного конфликта, а идеи стали отражением эпохи кризиса в экономике, культуре, науке и философии. Обладая развитой способностью к рефлексии и строгим систематическим мышлением, Ясперс внес вклад в разработку животрепещущих проблем современности — вопросов методологии исследования душевной жизни и специфики философского познания, истоков истории и возможности преодоления кризиса культуры, ценностей образования и целей развития человечества • Издание адресовано философам, психологам, историкам, культурологам, психиатрам, а также всем, кто интересуется философией XX века

Главное достоинство этих книжек в том, что малыш активно вовлекается в процесс познания и становится его непосредственным участником: ему необходимо решить проблемную ситуацию, отыскать изображение, которого не хватает на картинке, приклеить нужную картинку на место. Все иллюстрации в данных книжках красочные, яркие, но в то же время естественные. Использованы именно те цвета, которые ребёнок может увидеть в жизни, в природе. Это помогает ребёнку легче усвоить материал, работать с книжкой в течение длительного времени

Ваш ребёнок уже встал на ножки и начал осваивать мир? Пора познакомить его с ним поподробнее. Благодаря нашим развивающим книжкам "Наклейки для малышат" делать это будет легко и интересно. Ребёнок с удовольствием будет наклеивать нужные картинки и получать все необходимые для своего возраста знания: познакомится с понятиями большой-маленький, высокий-низкий, научится сравнивать предметы, усвоит названия цветов, фигур и навыки счёта

Дорогие родители! Пришла пора ребёнку узнать, что такое деньги, откуда они берутся, как их беречь и зарабатывать. На примере поучительной истории о зайце, который открыл производство морковки, малыш получит первые знания об экономике. А с помощью практических заданий он освоит навыки ведения бизнеса. Ваш ребенок узнает: - что такое "деньги" и откуда они берутся, - почему нужно хорошо уметь считать, - что такое "экономика в семье" и почему так важно разделять понятия "хочу" и "надо", - как сделать шаг на пути к достижению своей мечты

Ваш ребёнок уже встал на ножки и начал осваивать мир? • Поможем ему познакомиться с ним поближе! Благодаря нашим развивающим книжкам «Наклейки для малышат» это знакомство будет интересным и приятным. Ребёнок с удовольствием будет наклеивать нужные картинки и получать все необходимые для своего возраста знания: познакомится с понятиями большой-маленький, высокий-низкий, научится сравнивать предметы, усвоит названия цветов, фигур и навыки счёта • Главное достоинство этих книжек в том, что малыш активно вовлекается в процесс познания и становится, его непосредственным участником: ему необходимо решить проблемную ситуацию, отыскать изображение, которого не хватает на картинке, приклеить нужную картинку на место. Все иллюстрации в данных книжках красочные, яркие, но в то же время естественные

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям «Дошкольное образование», «Преподавание в начальных классах», «Специальное дошкольное образование», «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Предназначено для изучения дисциплины естественно-научного цикла «Математика» (ЕН.01) • В учебном пособии рассматриваются понятия «множество», «величина», «натуральное число», «текстовая задача», «геометрическая фигура», которые являются базовыми для педагогов дошкольного и начального образования. Профессионально-педагогическая направленность учебного пособия создается за счет тщательного отбора теоретического материала и упражнений для самостоятельной работы

Уважаемые взрослые! Недостаток времени на овладение навыком письма в учебных программах сказывается, прежде всего на том, как пишут ваши дети. Путаница в элементах букв, зеркальное написание, пропуски и замены наряду с неразборчивым почерком - это камень преткновения для многих маленьких учеников. Предлагаем вам помощь в решении этой проблемы - не совсем обычный тренажёр по чистописанию. Это не прописи, а именно тренажёр по чистописанию для детей, уже умеющих писать. Пособие предназначено для комплексного развития многих практических навыков и умений ученика начальной школы, а учебные материалы соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту. В то же время у нашего тренажёра есть ряд отличительных черт. Например, специфической особенностью пособия является помощь в переходе с одной разлиновки тетради на другую, а также страница-образец старых советских прописей

В книге представлены различные варианты обустройства развивающей среды в комнате ребенка с учетом ведущих методик раннего и последовательного развития. Рассмотрены приемы организации развивающего пространства в доме с помощью подручных (бытовых) средств и приведены примеры обустройства детской комнаты для подготовки к школе, обустройства сенсорной среды в доме и многое другое. Структурированная информация, а также личные наработки автора помогут молодым родителям избежать традиционных ошибок в организации развивающего пространства для ребенка от рождения и до школьных лет