Федотова. Окружающий Мир. Хрестоматия 3 кл. (Фгос)

Учебник разработан в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов, состоит их двух частей. Он раскрывает программное содержание интегрированного курса образовательной области "Человек и окружающий мир". Вторая часть учебника позволяет сформировать начальные представления школьников о Земле как планете жизни, о разнообразии животного мира, о человеке как части природы, его жизни в социальной среде. Предложен дополнительный материал для организации внеклассных занятий в рамках школьного клуба.Рекомендуется использовать в комплекте с тетрадью для самостоятельной работы №2 и хрестоматией

Учебник в двух частях разработан в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Он раскрывает программное содержание интегрированного курса "Человек и окружающий мир".Первая часть учебника формирует представление школьников о возникновении нашего государства и Москвы, знакомит с природными зонами нашей страны, помогает изучить родной край.Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях клубной работы. Учебник рекомендуется использовать в комплексе с тетрадями для самостоятельной работы № 1, №2 и хрестоматией

Учебник в двух частях разработан в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Он раскрывает программное содержание интегрированного курса "Человек и окружающий мир".Первая часть учебника формирует представление школьников о возникновении нашего государства и Москвы, знакомит с природными зонами нашей страны, помогает изучить родной край.Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях клубной работы. Учебник рекомендуется использовать в комплексе с тетрадями для самостоятельной работы № 1, №2 и хрестоматией

Тетрадь является частью учебно-методического комплекта «Окружающий мир», созданного в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа» и требованиями новых образовательных стандартов. Содержит вопросы и задания по темам «Земля, планеты и звезды», «Живая и неживая природа», «Растения и грибы», выполнение которых формирует навыки работы с книгой как с источником информации по окружающему миру, В характере заданий тетради сделан акцент на развитии творчества ребенка

Тетрадь является частью учебно-методического комплекта «Окружающий мир», созданного в соответствии с требованиями новых образовательных стандартов и концепцией «Перспективная начальная школа». Содержит задания и вопросы по истории России и природным зонам

Тетрадь является частью учебно-методического комплекта "Окружающий мир", созданного в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа". Содержит задания и вопросы по темам: "Глобус и карта"; "Тела, вещества, частицы"; "Свойства воды и воздуха"; "Погода"

Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа". Он раскрывает программное содержание интегрированного курса "Человек и окружающий мир". Первая часть учебника формирует представление школьников о географической карте, физических телах, веществах и частицах; расширяет их знания о свойствах воды и воздуха. Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях клубной работы. Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1, 2 и хрестоматией. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Учебник в двух частях разработан в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Он раскрывает программное содержание интегрированного курса "Человек и окружающий мир". Вторая часть учебника формирует представление школьников о горных породах, почве, природных сообществах; расширяет их географические и исторические знания о родной стране. Учебник предлагает дополнительный материал для любознательных детей, а также материал для организации внеклассных занятий в условиях клубной работы. Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы №1, 2 и хрестоматией. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

В пособии представлены рабочая программа и система уроков по окружающему миру для 2 класса, разработанные в соответствии с основными положениями ФГОС и ориентированные на работу по учебнику Г.Г.Ивченковой, И.В.Потапова (М.: ACT: Астрель, 2012), входящему в УМК "Планета знаний" • Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков. В рамках урока спланированы предметные и личностные результаты, метапредметные УУД, сформулированы педагогические цели, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, позволяющие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач • Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений ОУ; рекомендовано студентам педагогических вузов

Тетрадь является частью учебно-методического комплекта «Окружающий мир», созданного в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Содержит задания и вопросы по темам: «Глобус и карта»; «Тела, вещества, частицы»; «Свойства воды и воздуха»; «Погода»