Федорова Т.Г Немецкий язык. 4 класс : система уроков по учебнику И.Л. Бим, Л.И. Рыжовой. ФГОС

В пособии представлены поурочные планы по немецкому языку для 3 класса, составленные по УМК И.Л. Бим, Л.И. Рыжовой, Л.М. Фомичёвой (М.: Просвещение, 2015). Учебные занятия спроектированы в соответствии с ФГОС начального общего образования: определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, подобраны проблемные и творческие задания. Предназначено руководителям методических объединений иностранного языка, учителям немецкого языка общеобразовательных школ, а также гимназий, лицеев и классов углубленного изучения иностранного языка

В пособии представлена система уроков по немецкому языку для 4 класса, разработанная по УМК И.Л. Бим, Л.И. Рыжовой (М.: Просвещение, 2014) • Уроки спроектированы в соответствии с ФГОС начального общего образования: согласно содержанию образовательной программы определены планируемые результаты и универсальные учебные действия, компетентно продуманы педагогические средства и формы организации учебной деятельности, вариативно подобраны проблемные и творческие задания • Предназначено руководителям методических объединений иностранного языка, учителям немецкого языка общеобразовательных организаций, классов углубленного изучения иностранного языка

В пособии представлена система уроков по математике для 2 класса, разработанная в соответствии с положениями ФГОС, составленная по учебнику и рабочей тетради М.И. Башмакова, М.Г. Нефедовой (М.: АСТ: Астрель, 2011), входящим в комплект завершенной предметной линии учебников образовательной системы "Планета знаний" • Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры начального обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию; определены предметные, метапредметные планируемые результаты (регулятивные, личностные, познавательные УУД), педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные задания по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские)

В пособии представлена система уроков, разработанная в соответствии с ФГОС начального общего образования и ориентированная на работу с учебником: Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С. Окружающий мир. 1 класс. ("Я и мир вокруг"). М.: Баласс: Школьный дом, 2011 (Образовательная система "Школа 2100") • Сценарии уроков содержат разнообразный материал, способствующий формированию у первоклассников целостного представления о мире, его познанию, развитию творческой мыслительной деятельности и наблюдательности (игровые и тестовые задания, анализ конкретных ситуаций и сюжетных картинок, викторины, аукционы, блицопрос, инсценировки в ролях по заданному сюжету и творческому замыслу, опытно-экспериментальные задания), позволяющий учителю создать механизм устойчивого применения всех элементов учебной деятельности и обеспечить естественные условия "учить себя" каждому ученику

В пособии представлена система уроков по изобразительному искусству для I класса, составленная в соответствии с основными положениями ФГОС НОО и ориентированная на работу по учебнику «Изобразительное искусство» Л. Г. Савенковой, К. А. Ермолинской и рабочей тетради Л. Г. Савенковой, Н. П. Богдановой, В. Л. Ермолинской (М.: Вептана-Г'раф, 2015) (УМК «11ачальпая школа XXI века») • В рамках урока обозначены планируемые предметные и личностные результаты, охарактеризованы универсальные учебные действия, с

В пособии представлена система уроков по литературному чтению для 2 класса, разработанная в соответствии с ФГОС, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Э.Э. Кац (М.: АСТ: Астрель, 2015), входящему в УМК "Планета знаний" • В рамках урока обозначены планируемые предметные и личностные результаты, охарактеризованы метапредметные УУД, сформулированы педагогические цели, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач

В пособии представлена система уроков по математике для 2 класса, разработанная в соответствии с положениями ФГОС, составленная по учебнику и рабочей тетради М.И. Башмакова, М.Г. Нефедовой (М.: АСТ: Астрель, 2012), входящим в комплект завершенной предметной линии учебников образовательной системы "Планета знаний" • Учебные занятия спроектированы с позиции деятельности учителя в переходный период изменения школьной инфраструктуры начального обучения, нацелены на опережающее развитие учащихся и обеспечивают их успешную социализацию; определены предметные, метапредметные (регулятивные, личностные, познавательные УУД), планируемые результаты, педагогические средства, формы организации совзаимодействия учащихся с учителем и сверстниками, продуманы разные по уровню сложности и интеллектуально-развивающей направленности задания (творческие, проблемно-поисковые, исследовательские)

В пособии представлена система уроков по литературному чтению для 2 класса, разработанная в соответствии с ФГОС, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебнику Э.Э. Кац (М.: АСТ: Астрель, 2012), входящему в УМК "Планета знаний" • В рамках урока обозначены планируемые предметные и личностные результаты, охарактеризованы метапредметные УУД, сформулированы педагогические цели, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач

Предлагается комплект (книга + диск), состоящий из пособия с разработками уроков русского языка в 1 классе и электронного приложения с презентациями, разработанный в соответствии с положениями ФГОС НОО, ориентированный на работу по учебнику С.В. Иванова, А.О. Евдокимовой, М.И. Кузнецовой (М.: Вентана-Граф, 2014), входящему в УМК "Начальная школа XXI века" • Система уроков раскрывает виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и регулятивных умений, накоплению творческого потенциала. Презентации к каждому уроку служат дополнительным мультимедийным ресурсом, обеспечивающим иллюстративность, информационность, формирование ИКТ-компетентности • Предназначено учителям и руководителям МО начальных классов общеобразовательных организаций

В пособии представлены подробные сценарии уроков по курсу "Русский язык: обучение грамоте (обучение чтению)" для 1 класса, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС и ориентированные для работы с учебником "Букварь" и рабочей тетрадью Т.М. Андриановой (М.: АСТ: Астрель, 2012), входящими в УМК "Планета знаний". Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать и находить пути решения учебно-практических задач

Пособие содержит конспекты уроков русского языка в 1 классе, составленные в соответствии с основными положениями ФГОС начального общего образования, на основе требований программы "Начальная школа XXI века", ориентированные на работу по учебнику: Иванов С. В., Евдокимова А. О., Кузнецова М. И. Русский язык: 1 класс / под ред. Л. Е. Журовой и С. В. Иванова. М.: Вентана-Граф • В разработках уроков предложен систематизированный набор упражнений и заданий, направленных на решение образовательных задач развивающего обучения, развитие творческого потенциала, формирование устойчивой мотивации и познавательных интересов обучающихся, запланированы педагогические средства, позволяющие и начинающему, и опытному учителю компетентно построить педагогический процесс по формированию универсальных учебных действий и достижению успешных предметных и метапредметных результатов освоения образовательной программы

Пособие содержит подробные поурочные разработки по курсу "Русский язык", составленные по учебнику и рабочей тетради для 2 класса Л.Я. Желтовской, О.Б. Калининой (М.: АСТ: Астрель, 2011), входящим в УМК "Планета знаний". В разработках уроков содержится систематизированный набор упражнений и заданий, направленных на решение образовательных задач развивающего обучения, развитие творческого потенциала, формирование устойчивой мотивации и познавательных интересов обучающихся, развитие универсальных учебных действий (предметных, метапредметных), что соответствует требованиям ФГОС • Предназначено учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений