Фаулер, Сьюзен Почему они не работают? Новый взгляд на мотивацию сотрудников

Эта книга рассказывает об абсолютно новом подходе к мотивации. Автор более 10 лет исследовал психологию и закономерности мотивации людей в разных странах, в том числе в России. Здесь есть ответы на главные вопросы: почему мотивировать деньгами — не лучшая идея? Почему лидер не может никого мотивировать? Как мотивация связана с осознанностью и как ей можно научиться? Откуда мы берем энергию на работе? И главное: где заканчивается навязанная обязанность и начинается личная ответственность? • Сьюзен Фаулер, ведущий эксперт по мотивации и личному развитию, автор нескольких ключевых программ обучения в компании Ken Blanchard Companies, рассказывает руководителям всех уровней о том, как находить мотивацию своих сотрудников и использовать ее на благо компании

Дорогие родители! Наша книга - для тех, у кого растёт маленький почемучка, который задаёт бесконечные вопросы, на которые не так-то легко ответить: - Почему падают звёзды? - Почему небо синее? - Почему летом жарко, а зимой холодно? - Почему шумят деревья в лесу? - Почему зебры полосатые? - Почему трава зелёная? - Почему крапива обжигает? - Почему мы видим сны? - Почему люди не летают? В нашей энциклопедии вы найдёте понятные и краткие ответы на самые разные темы из часто задаваемых малышами вопросов: от загадок Вселенной и тайн природы до секретов животного мира и строения человека. А ещё к каждому ответу есть картинка, чтобы ребёнку было интересней получать знания. Сделайте подарок себе и вашему ребёнку!

Может ли одно слово разъединить или объединить христианский мир? А если это слово Филиокве? • История спора о Филиокве --- «возможно, одна из наиболее интересных историй во всем христианстве» (А.Сицински). Величайшие католические (Петр Ломбардский, Ансельм Кентерберийский, Фома Аквинский) и православные (патриарх Фотий, Григорий Палама, Марк Эфесский) мыслители посвятили этому учению целые трактаты. Однако на сегодняшний день христианство ни на шаг не приблизилось к решению давнего спора. Актуальность новых подходов к решению конфликта велика как никогда • Книга рассчитана на религиоведов и историков, а также на всех, кто интересуется историей христианской церкви

Посвящена очень интересной и актуальной теме менеджмента высших учебных заведений • Книга Питера Лоранжа "Новый взгляд на управление образованием. Задачи руководства" посвящена очень интересной и актуальной теме менеджмента высших учебных заведений. Не секрет, что традиционный подход к этой проблеме заключается в том, что творческими научными и педагогическими процессами управлять невозможно. Конкретные задачи, выдвигаемые временем, встают "внезапно" и решаются по мере возникновения • Питер Лоранж - президент всемирно известного IMD - придерживается иной точки зрения, которую отстаивает в своей книге. Он утверждает, что раз учебное заведение создает стоимость, им можно управлять, как и любой другой организацией. Естественно, речь идет в основном о нематериальных активах

Настоящая книга принадлежит к бурно развивающемуся направлению "математическая история". В ней предложен особый взгляд на прошлое, современность и будущее. Показано, что беспрецедентный рост человека как вида стал возможен благодаря специальной адаптации - возникновению общества и экономики как особой среды для скоростного обмена информацией по всей территории обитания. Это открывало для освоения все более трудные геоклиматические зоны. Заселение очередной геоклиматической зоны создавало новое общественное богатство. Сегодня освоено 6 особых зон: от дельт великих рек первоцивилизаций (5 тысяч лет назад) и до США. Экстремальная территория последних открылась для освоения в ХХ веке в процессе создания нефтяной экономики массового производства

Электронное пособие "Новый взгляд на урок с учетом ФГОС. Конструирование на основе современных образовательных технологий" серии "Педагогическая видеомастерская" содержит материалы вебинара, проведенного на учебно-методическом портале издательства "Учитель" • Авторская видеомастерская ориентирована на квалифицированную помощь педагогам в овладении технологией эффективного конструирования (моделирования) уроков, способствующих формированию универсальных учебных действий на основе требований ФГОС • Рассматриваемые вопросы • 1. Требования ФГОС к образовательным результатам обучающихся • 2. Современные образовательные технологии, направленные на реализацию ФГОС • 3. Конструирование современного урока в условиях введения ФГОС • 4. Популяризация инновационных идей, находок авторов вебинара