Экзамен История России. 7 класс. Конец XVI-XVIII век. Рабочая тетрадь к учебнику А.А.Данилова. ФГОС Симонова Елена Викторовна

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта для 7 класса по курсу истории России. Тетрадь соответствует учебнику "История России. Конец XVI - XVIII век. 7 класс" А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной, переработанному в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Разнообразные задания рабочей тетради способствуют реализации предусмотренных стандартом результатов освоения учащимися образовательной программы по истории, подготовке учащихся к ГИА

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения) и Историко-культурному стандарту. В пособии представлены 10 вариантов проверочных работ по истории. Каждая проверочная работа содержит 9 заданий по всему курсу истории в 8-х классах общеобразовательных организаций - на знание дат, понятий, причинно-следственных связей, а также задания для работы с историческими источниками, иллюстрациями и контурной картой. Ко всем заданиям даны ответы и критерии оценивания. Пособие необходимо учащимся 8-х классов, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе

В пособии содержатся технологические карты уроков истории в 7 классе, составленные в соответствии с учебником А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной "История России. Конец XVI-XVIII век" (М.: Просвещение, 2014) и предназначенные для структурирования образовательного процесса на уровне проектирования и конструирования, включая описание действий преподавателя и обучающихся (целеполагание, организация, оценивание и формы контроля, регулирование результатов).Технологические карты содержат описание различных методик проведения уроков с учетом возрастных особенностей учеников. Большое внимание уделено системе работы по формированию УУД у обучающихся в соответствии с ФГОС, планированию деятельности с учетом новых технологий и современных требований, эффективному использованию учебного времени

В пособии содержатся технологические карты уроков истории в 7 классе, составленные в соответствии с учебником А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной "История России. Конец XVI-XVIII век" (М.: Просвещение, 2014) и предназначенные для структурирования образовательного процесса на уровне проектирования и конструирования, включая описание действий преподавателя и обучающихся (целеполагание, организация, оценивание и формы контроля, регулирование результатов) • Технологические карты содержат описание различных методик проведения уроков с учетом возрастных особенностей учеников. Большое внимание уделено системе работы по формированию УУД у обучающихся в соответствии с ФГОС, планированию деятельности с учетом новых технологий и современных требований, эффективному использованию учебного времени

Технологические карты уроков разработаны в соответствии с учебником "История России. Конец XVII-XVIII век. 8 класс" • И.Л. Андреева, Л.М. Ляшенко, И.В. Амосовой, И.А. Артасова и • И.Н. Фёдорова, требованиями ФГОС основного общего образования и историко-культурным стандартом. В пособии приведено содержание курса, определена последовательность изучения учебного материала, отражены планируемые предметные, метапредметные и личностные результаты обучения, виды учебной и познавательной деятельности учащихся, а также формы контроля. Пособие поможет учителю организовать образовательный процесс и существенно сократит время на подготовку к уроку. Материалы пособия являются примерными (1 урок - 1 учебный час), учитель может дополнять их по своему усмотрению, исходя из поставленных задач, уровня подготовки учащихся и с учётом школьного компонента

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику А. Е. Андреевой "Биология. Введение в естественные науки. 5 класс" и предназначена для индивидуальной работы учащихся на уроках в школе и дома. Тетрадь включает разноуровневые задания, направленные на закрепление знаний, самоконтроль, а также творческие задания для любознательных учеников. Работа с тетрадью будет способствовать формированию у школьников навыков по составлению схем, оформлению практических и лабораторных работ, развитию проектно-исследовательской деятельности и эрудиции. Многие задания имеют прикладной характер, и их выполнение существенно расширит кругозор учащихся, научит применять полученные знания в жизни. Тетрадь имеет цветной вкладыш с картинками для составления схем-аппликаций и самостоятельной маркировки выполненных заданий

В рабочей тетради представлены десять вариантов проверочных работ, содержание которых соответствуют ФГОС СОО, а также официальному образцу ВПР по истории (2017). Выполнение предложенных вариантов позволит осуществить текущий контроль знаний, а также отработать умения и навыки, необходимые для успешного выполнения работы