Edinumen El Cronómetro en clase. Examen A2/B1 para escolares Bech Tormo Alejandro, Moral Francisco, Murillo Blanca

Incluye • Libro del alumno • Recursos extras para el profesor y el estudiante en la ELEteca: modelos de los exámenes 5 y 6, audios, transcripciones, consejos para el profesor sobre el uso en clase del manual • Manual que incluye las características del examen DELE de nivel A1 para escolares del Instituto Cervantes • El Cronómetro en clase. Examen A1 para escolares ofrece al candidato información actualizada sobre las partes y las dificultades de los exámenes, actividades para desarrollar habilidades, herramientas de seguimiento de la preparación, y multitud de comentarios y consejos de profesores con amplia experiencia como examinadores • La preparación del examen tiene en cuenta las situaciones lingüísticas y comunicativas propias de los candidatos de estas edades (de 11 a 17 años)

Incluye • Libro del alumno • Recursos extras para el profesor y el estudiante en la ELEteca: audiciones, imágenes, la hoja de respuestas del examen • Todo lo necesario para una preparación completa y autónoma del examen para la obtención del Diploma de Español como Lengua Extranjera (Nivel B1) del Instituto Cervantes • Incluye cuatro modelos de examen. Los modelos de examen que aparecen en el manual se han diseñado respetando escrupulosamente las características establecidas por el Instituto Cervantes • El manual se centra en cuatro puntos básicos: información del examen, práctica con modelos de examen, desarrollo de habilidades y comentarios y consejos • En cada modelo de examen aparecen las tareas para preparar la prueba de Expresión e interacción orales

Incluye • Libro del alumno • Recursos extras para el profesor y el estudiante en la ELEteca: audiciones, actividades del modelo de examen n.º 4, actividades extras de vocabulario de nivel C2 para el examen, extracto de contenidos del nivel C2 del Plan curricular del Instituto Cervantes y consejos y orientaciones para uso del manual en cursos de preparación • Todo lo necesario para una preparación completa y autónoma del examen para la obtención del Diploma de Español como Lengua Extranjera (Nivel C2) del Instituto Cervantes • El Cronómetro C2 ofrece al candidato información actualizada sobre las partes y las dificultades de los exámenes, actividades para desarrollar habilidades, herramientas de seguimiento de la preparación, y multitud de comentarios y consejos escritos por profesores con amplia experiencia como examinadores

Incluye • Libro del alumno • Recursos extras para el profesor y el estudiante en la ELEteca: Guía de aprovechamiento del manual, modelo de examen extra, el listado de contenidos del nivel A1, instrucciones para el examen en diferentes idiomas, audiciones… • Todo lo necesario para una preparación completa y autónoma del examen para la obtención del Diploma de Español como Lengua Extranjera (Nivel A1) del Instituto Cervantes • 7 modelos de examen en papel más un modelo extra disponible en la ELEteca. Todos confeccionados como los exámenes reales del Instituto Cervantes • Cada modelo incluye ejercicios extra para seguir practicando y mejorando • Con el apartado de la Prueba oral, el estudiante podrá prepararse en los aspectos importantes de esta parte del examen

Incluye • Libro del alumno • Recursos extras para el profesor y el estudiante en la ELEteca: audiciones, imágenes, la hoja de respuestas del examen • Todo lo necesario para una preparación completa y autónoma del examen para la obtención del Diploma de Español como Lengua Extranjera (Nivel B2) del Instituto Cervantes • Incluye cuatro modelos de examen. Los modelos de examen que aparecen en el manual se han diseñado respetando escrupulosamente las características establecidas por el Instituto Cervantes • El manual se centra en cuatro puntos básicos: información del examen, práctica con modelos de examen, desarrollo de habilidades y comentarios y consejos • En cada modelo de examen aparecen las tareas para preparar la prueba de Expresión e interacción orales

El propósito de este volumen es plasmar los principios teóricos en acciones concretas para las clase. En él se recogen una serie de tareas y proyectos experimentados en diferentes contextos educativos y organizados por niveles; poniendo especial énfasis en los estudios iniciales • El Libro está disponible en papel y en formato digital eBook • En este libro, partiendo siempre del denominador común de un aprendizaje de lenguas a través de un proceso orientado a la realización de tareas significativas, se insiste en llevar a cabo tareas auténticas, verosímiles, abiertas a la realidad de los estudiantes y con resultados tangibles • Las tareas y proyectos que se ofrecen han sido experimentados en diferentes contextos educativos y consiguen mostrar esta forma de trabajar en la práctica diaria, así como el de animar, a los que todavía no lo han hecho, a experimentar y a comprobar que es posible, es asequible, es motivador y por tanto es eficaz

El libro de los días es un material complementario para la clase de ELE cuyo objetivo es poder desarrollar en clase actividades relacionadas con un acontecimiento ocurrido en una fecha concreta, llevando así a la clase una actualidad centrada en acontecimientos y conmemoraciones internacionales enmarcadas en un enfoque multicultural • El tipo de actividades propuestas desarrollan todas las destrezas, y aunque centrándose principalmente en el trabajo con textos escritos (comprensión lectora y expresión escrita), la dinámica de la actividad conlleva el desarrollo integrado de todas las destrezas, además de un trabajo significativo sobre léxico • La cronología incluye acontecimientos, hechos históricos, culturales, curiosidades, etc. relacionados principalmente con el ámbito hispano pero considerando acontecimientos mundiales de marcada referencia • Estructura del libro • El libro de los días está dividido en dos partes: cronología de cada mes del año y actividades para • cada mes del año

El Bloc 2 es un atractivo material visual para el conocimiento de un vocabulario español básico y rentable de más de 850 palabras correspondiente al nivel A2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas y del Plan curricular del Instituto Cervantes), a través de sugerentes ilustraciones a color, con una batería de actividades que permite la práctica del léxico tratado • 42 láminas temáticas ilustradas a todo color con su correspondiente batería de actividades y un solucionario para el trabajo autónomo o en clase • El Bloc 2 incluye además glosario de las palabras que se presentan • El destinatario fundamental es un estudiante de nivel inicial de español. Se recomienda especialmente para la enseñanza de español a jóvenes e inmigrantes

Manual de actividades para el desarrollo de las clases de expresión oral. Conversemos en clase propone actividades para que el profesor trabaje con sus estudiantes • Propone ejercicios de expresión oral en su vertiente más libre, la conversación, como un medio imprescindible para un aprendizaje óptimo de una segunda lengua • En los niveles iniciales es más complicado hacer participar a los alumnos en las clases de expresión oral, ya que tienen más carencias, pero al mismo tiempo, tienen un gran afán por ver materializados sus esfuerzos en algo concreto: la capacidad de comunicarse en español • Se compone de 60 sesiones de expresión oral y de reflexiones sobre el valor de la expresión oral como medio pedagógico, sobre cómo desarrollar esta actividad en clase y sobre la función del profesor

Este manual analiza el funcionamiento de las prácticas lúdicas una vez llevadas al aula y ofrece una tipología de actividades para llevar al aula. Las actividades lúdicas en clase de E/LE, ventajas e inconvenientes de su puesta en práctica, hace una profunda reflexión sobre el juego y sus propiedades en el aprendizaje y adquisición de lenguas • En los tres primeros capítulos el profesor va a encontrar una reflexión sobre el juego en aprendizaje de idiomas: una visión general, la explicación de lo que es una actividad lúdica y la opinión de los alumnos sobre jugar en clase • Contiene siete subcapítulos según las distintas prácticas del juego en el aula: juegos de rol, de creatividad, juegos físicos, de entonación, tradicionales, de humor y de enigma

Manual enfocado a provocar la conversación en los cursos superiores de español. Hablemos en clase propone distintas sesiones de expresión oral de ELE, todas ellas pretenden interesar, intrigar o provocar el interés de los alumnos, con el único objetivo de animarlos a hablar • Propone ejercicios de expresión oral en su vertiente más libre, la conversación, como un medio imprescindible para un aprendizaje óptimo de una segunda lengua • Ideas y materiales para mantener muchas horas de conversación, trabajando con dos técnicas: activando la reflexión sobre argumentos a favor o en contra de algo y provocando la discusión mediante aseveraciones matizadas • Incluye material recortable • Se proponen ideas y material suficiente para mantener unas 30-40 horas de conversación

Diciembre de 2012. Isabel deja en Madrid su trabajo como piloto de aviones y decide irse a Cholula. Siempre había tenido desde niña la capacidad de predecir el futuro, pero en los últimos meses, sus sueños se han vuelto extrañas pesadillas relacionadas con el fuego, la muerte y ese pueblo de México. Cree que allí podrá descubrir el enigma de esas premoniciones. Su marca en la piel con forma de águila llama la atención de Coyo, un arqueólogo convencido de que ambos son los elegidos para evitar el Apocalipsis que anuncian las profecías de los pueblos prehispánicos. A su lado, Isabel entrará en un mundo en el que la sabiduría y la locura parecen confundirse. Un mundo de drogas místicas y misteriosas pirámides amenazado por la violencia del fanatismo y de la naturaleza exuberante que los rodea