Дорожин Ю Прописи для дошкольников Старшая группа 5+ 3 Рабочие тетради к Программе

Выполняя задания из рабочей тетради, дошкольники повторяют уже знакомые им гласные звуки, учатся различать согласные, определять, с какого звука начинается слово, знакомятся с твердыми и мягкими звуками. Детям предлагается разгадать загадки, ребусы, подобрать подписи к картинкам

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования • Прописи предназначены для детей 5-6 лет, они обеспечивают подготовку ребёнка к обучению письму, развитие мелкой мускулатуры руки, обучают правильному начертанию элементов букв, знакомят с буквами русского алфавита • Пособие может использоваться как для групповых занятий с детьми в дошкольных образовательных организациях, так и для индивидуальных занятий взрослых с детьми дома. Прописи рекомендуется использовать в комплекте с книгой «Букварь» (автор Т. В. Игнатьева), также они могут быть использованы и как самостоятельное пособие • Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях

На данном этапе обучения дети переходят к написанию печатных букв. Узнают, что палочки и крючочки, которые они уже умеют писать, можно легко превратить в буквы. Дети выводят буквы, придумывают интересные узоры, разукрашивают картинки. Выполняя упражнения, ребенок тренирует мелкие мышцы рук, развивает правильную координацию пальцев при письме

В пособии продолжается повторение материала по сравнению множеств и закрепляются знания счета до 5. Ребенок сможет освоить математические действия – сложение и вычитание. Даются понятия знаков «равенство», «больше» и «меньше». Пособие содержит простейшие логические задачи. Ребенок изучает числа от 6 до 10, осваивает состав чисел 3, 4, 5

Программно-методический комплекс дошкольного образования "Мозаичный парк" • Материалы комплекта включают увлекательные задания, истории, песни, карточки, стимулирующие познавательную активность дошкольников. Предлагаемая методика является универсальной и может эффективно использоваться в групповых занятиях в детских садах, развивающих центрах для дошкольников, а также в индивидуальных занятиях