ДМК-Пресс VHDL. Справочное пособие по основам языка Бабак В. П., Филоненко С. Ф., Корченко А. Г., Тимошенко Н. П

Книга представляет собой вводный курс в язык VHDL. Приводятся базовые принципы параллельного программирования, положенные в основу VHDL, а также принципы организации языка и взаимосвязь компонентов проекта с физическими процессами, протекающими в реальных цифровых устройствах. Содержит многочисленные практические примеры проектирования цифровых устройств, в частности, цифровых устройств специального назначения (криптопроцессоров). Рассчитана на студентов, изучающих язык VHDL, в том числе и в рамках учебных курсов, посвященных проектированию устройств защиты информации

В данном пособии представлен материал для учащихся начальных классов по русскому языку. В пособии дано поурочное планирование. К каждому уроку разработана самостоятельная работа трёх уровней. Первый уровень - базовый, второй - повышенной трудности, третий - творческий. Уровень ребёнок выбирает самостоятельно либо по рекомендации учителя. Это пособие можно использовать в качестве основного или дополнительного материала на уроках русского языка и для занятий дома

В данном пособии представлен материал для учащихся третьего класса по русскому языку. В пособии дано поурочное планирование. Все упражнения разделены на три группы: - упражнения для коллективной работы; - упражнения для самостоятельной работы; - упражнения для домашней работы. Пособие можно использовать в качестве основного или дополнительного материала на уроках русского языка и для занятий дома

В данном пособии представлен материал для учащихся начальных классов по русскому языку, сгруппированный ро принципу поурочного планирования. К каждому уроку разработана самостоятельная работа трёх уровней. Первый уровень - базовый, второй - повышенной трудности, третий - творческий. Уровень ребёнок выбирает самостоятельно, либо по рекомендации учителя. Пособие можно использовать как основной или дополнительный материал на уроках русского языка и для занятий дома

Пособие можно использовать в качестве основного или дополнительного материала на уроках русского языка и для занятий дома

Целью пособия является создание у обучающихся качественного языкового фундамента уже на ранних этапах изучения языка. Раздел «Грамматика» выводит уже полученные базовые знания на более высокий уровень, обеспечивая тем самым возможность работать с аутентичными текстами (раздел «Лексика») в полном объеме. Особое место отводится разделу «Фонетика», с помощью которого корректируются и закрепляются произносительные особенности немецкого языка в ходе чтения и разучивания стихов великих немецких поэтов. С целью ознакомления учащихся с рецепцией немецкого поэтического наследия русскими поэтами и ввиду значимости русско-немецкого межкультурного диалога все стихи, помещенные в этом разделе, сопровождаются переводами выдающихся русских поэтов. Составитель Л. С. Никифорова

В пособии предлагается успешно апробированная система обучения первоклассников русскому языку в послебукварный период. Она ориентированна на разные возможности и уровни усвоения школьной программы и предполагает значительный объем самостоятельной работы школьника. Издание адресовано учителям и родителям и рассчитано на совместную работу взрослого и ребенка

В пособии предлагается успешно апробированная система обучения первоклассников русскому языку в послебукварный период. Она ориентированна на разные возможности и уровни усвоения школьной программы и предполагает значительный объем самостоятельной работы школьника • Издание адресовано учителям и родителям и рассчитано на совместную работу взрослого и ребенка