Директмедиа Паблишинг Принятие управленческих решений. Учебник для магистратуры Киселев Александр Александрович

В учебнике изложены теоретические положения и практические приёмы разработки управленческих решений. В комплексе рассмотрены функции, классификация, типология, условия и факторы качества решений, технология и моделирование процесса их разработки на основе системного подхода, методов исследования операций. Предложены приёмы разработки и выбора решений в условиях неопределенности, риска, экстремальных ситуаций. Освещаются процедуры организации и контроля исполнения, вопросы оценки эффективности решений и ответственности за их последствия. Организационно-технический аспект увязан с психологической и нравственно-этической сторонами разработки и исполнения решений. Для бакалавров, студентов колледжей, преподавателей, а также практических работников, принимающих решения

Сборник рассказов «След поцелуя — детские рассказы для взрослых» — это вторая книга в творчестве А. В. Быкова, вышедшая в издательстве Института технологии и бизнеса. В него вошли произведения опубликованные ранее и написанные совсем недавно. Большая часть из них короткие занимательные детские истории, глазами зрелого человека. Автор возвращает взрослого читателя в детство, рассматривая аспекты нравственного воспитания наших детей на милосердии, сострадании и доброте • Книга предназначена для широкого круга читателей

Учебник содержит систематизированное изложение методологических, организационных и технологических основ принятия управленческих решений должностными лицами в экономике. В нем большое внимание уделено математическим основам процесса разработки управленческих решений, описанию конкретных технологий разработки решений в условиях определенности по скалярному и векторному показателям, а также в условиях стохастической, природной и поведенческой неопределенности. Особое значение учебнику придают организационно-технологические вопросы автоматизации технологии информационного обследования управленческой деятельности и основы разработки и использования систем поддержки и принятия решений деятельности должностных лиц аппарата управления предприятием

На основе анализа различной научной литературы по вопросам принятия управленческих решений, взглядов отечественных исследователей на данную проблему раскрываются научные подходы к управлению, выявлению различий между понятиями «управление» и «менеджмент», раскрываются сущность и содержание управленческих решений как творческо-волевого акта руководителей различного уровня, а также содержание процесса принятия управленческих решений. В конце каждой главы даются контрольные задания, позволяющие оценить уровень усвоения таких учебных дисциплин, как «Управленческие решения», «Принятие управленческих решений», «Стратегический менеджмент», «Управление организациями» • Соответствует ФГОС ВО последнего поколения • Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент» и другим направлениям, преподавателей, аспирантов, научных и практических работников организаций при изучении управленческих дисциплин

Излагаются теоретические и практические вопросы подготовки и реализации управленческих решений (сущность и содержание, технологии и методы). Управленческие решения рассматриваются в совокупности с техническими и биологическими решениями. Управленческие решения представляются в большей мере как административные решения и в меньшей мере как функциональные (экономические, технологические, правовые и др.). Материал изложен с гуманитарным приоритетом к рассматриваемым темам. Учебник поможет заинтересованным читателям эффективно использовать технологии разработки, выбора и реализации управленческих решений в деятельности государственных органов, различных компаний и организаций и даже в семье

Рассматривается эволюция правового положения островов архипелага Шпицберген от Соглашения 1S71—1872 гг. в виде обменных нот России и унии Швеции-Норвегии до Договора о Шпицбергене 1920 г. с учетом противоречивых толкований статей этого Договора, особенно тех. которые определяют правовой режим деятельности в морских районах, примыкающих к островам. Особое внимание уделено разным правовым квалификациям режима таких морских районов Норвегией, с одной стороны, и Великобританией и некоторыми другими западными государствами — участниками Договора 1920 г. — с другой. Даны доктринальные оценки такого режима после вступления в силу российско-норвежского договора о делимитации морских пространств и сотрудничестве 2010 г. Для преподавателей, аспирантов юридических факультетов, студентов вузов, обучающихся по специальности «юрист-международник» (уровень магистратуры), практических работников федеральных органов власти, занимающихся вопросами международных отношений и международного права, научных сотрудников, специализирующихся в международном праве, сотрудников Государственного треста «Арктикуголь»

Учебное пособие посвящено методическим основам принятия управленческого решения. В пособии представлены методы диагностики проблемной ситуации методы разработки целей, методы генерирования альтернатив и методы выбора альтернатив в условиях определенности, риска и неопределенности. Дано описание экспертных методов • Рассмотрен процесс реализации и контроля выполнения управленческого решения, представлены методы оценки эффективности принятия управленческих решений, а также описаны виды и формы ответственности, которые несет руководитель в организации • Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программе бакалавриат направления подготовки 38

В учебнике излагаются требования и условия обеспечения конкурентоспособности (качества и эффективности) организационно-экономических управленческих решений экономические законы и законы организации, научные подходы и принципы,

Учебник "Русский язык в штрихах для носителей арабского языка" представляет главные линии отличия в восприятии арабами русского языка. Это краткое базовое сравнительное исследование русского и арабского языков может дать хороший старт арабам, желающим изучить русский язык, как перестроить лингвистическое мышление на первых этапах подхода носителей арабского языка к русскому лингвистическому мышлению. В учебнике был использован материал арабского языка из международного курса онлайн обучения иностранным языкам Дуолинго, который по данным исследования за 34 часа дает знания, эквивалентные семестровому курсу в американском высшем учебном заведении, занимающего 130 часов. Методический подход автора учебника заключается в осмыслении обучающимися русскому языку арабами теоретического сравнения русского и арабского языков и переноса усвоенных знаний на практику по аналогии

Учебник содержит материал, соответствующий программе дисциплины «Государственный пожарный надзор» для бакалавров по направлению подготовки «Техносферная безопасность». Разделы учебника разработаны с учетом норм законодательства Российской Федерации в сфере пожарной безопасности. Рассмотрены правовые основы организации системы федерального государственного пожарного надзора, лицензирования в соответствующих сферах деятельности, противопожарной пропаганды и обучения мерам пожарной безопасности, соответствия объектов защиты (продукции) требованиям пожарной безопасности

Учебник написан в соответствии с государственными образовательными стандартами. В нем изложены вопросы естественно-научного познания окружающего мира, фундаментальные концепции, принципы и законы природы, рассмотрены актуальные проблемы современного естествознания, связанные с изучением природных процессов и свойств веществ на молекулярном уровне, отражены естественно-научные аспекты энергетики, экологии и освещены важнейшие достижения естествознания, лежащие в основе современных наукоемких технологий • Предназначен для студентов высших учебных заведений. Может быть интересен и полезен широкому кругу читателей • Рекомендовано Министерством образования и науки • 13-е издание, переработанное и дополненное

Содержание учебника посвящено проблеме саморазвития и самореализации личности в образовании, являющейся сегодня одной из актуальных для педагогической науки и образовательной практики • Материалы учебника содержат результаты обобщения междисциплинарного анализа научной литературы в области саморазвития личности и авторские разработки, основанные на рефлексивно-ценностном подходе к педагогическому сопровождению саморазвития подростков в дополнительном образовании. Представленные в учебнике педагогические средства саморазвития детей и молодежи, конспекты занятий для обучающихся разных возрастных групп, диагностический инструментарий, включая авторские диагностические методики, вопросы и задания для самопроверки студентов, помогут организовать освоение ими соответствующих дисциплин