Директмедиа Паблишинг Информационные ландшафты цифровой цивилизации Костюк К. Н

Анализируются особенности и проблемы информационной цивилизации, идущей на смену индустриальной цивилизации. Рассматриваются проблемы становления информационной цивилизации в России с учётом процесса глобализации • Предназначено, в первую очередь, для студентов-гуманитариев, но может быть использовано студентами всех направлений, специальностей и форм обучения, связанных в той или иной мере с понятием и проблемами информационной цивилизации • Текст печатается в авторской редакции

Издание подготовлено в соответствии с программой курса «Информационные технологии в управлении» и содержит девять практических работ с вариантами заданий по основным темам курса • Пособие предназначено для проведения практических занятий по информационным технологиям в управлении и самостоятельной подготовки студентов

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС для подготовки студентов по типовой программе дисциплины "Информационные ресурсы кадровой службы", позволяет обучающимся познакомиться с теоретическим материалом по основным темам дисциплины и проверить свои знания на практике • Предназначено для подготовки студентов среднего профессионального образования и бакалавриата по направлению 46.00.00 История и археология всех форм обучения

В учебном пособии излагается история Ирана в период с III до XVIII в., в эпоху кардинальных сдвигов в общественных отношениях, религиозной ситуации и культурном развитии страны, связанных с внешними завоеваниями и процессами исламизации всех сторон жизни населения • Адресуется студентам специальностей «Востоковедение и африканистика» и «История», изучающих историю и культуру стран Востока

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы цифровизации библиотечно-информационной деятельности: сохранение культурного наследия, продвижения регионального культурного наследия в медиасреде, подготовки кадров, аспекты реализации гуманитарной и социокультурной миссии библиотек в эпоху цифровизации • Адресован преподавателям, научным работникам, практикам информационной сферы, аспирантам и студентам (бакалаврам и магистрантам)

В монографии дан углубленный анализ структурных форм материального мира. Показано, что основой их формирования является диалектическое единство доминирования информационно-энергетического алгоритма высшего порядка, горизонтальных взаимосвязей между структурными единицами и "Закона убывающего притяжения", реализующегося по мере увеличения масштаба структурирования. С этой точки зрения рассмотрена ретроспектива формирования структуры цивилизации, ее отдельных стран, в том числе - России. Выявлено, что для увеличения устойчивости ее государственности целесообразно уменьшить степень социально-экономической дифференциации российских регионов путем трансформации структуры экономики в направлении большей инновационности и уменьшения подавляющей степени доминирования Москвы, в том числе, за счет возможного переноса столицы вглубь страны

Настоящее исследование посвящено анализу функционирования современных российских государственной и правовой систем во взаимодействии и взаимном влиянии друг на друга, с учетом перспектив их дальнейшего развития в двадцать первом веке • В настоящее время российская цивилизация сталкивается с многочисленными экономическими, геополитическими, идеологическими, информационными и прочими вызовами, ставящими под угрозу само ее существование, что никем не оспаривается. Однако как в политике, так и в науке отсутствует единство мнений, касающихся характера ответов на эти вызовы, а тем более, направлений развития российского государства и права, как в обозримой, так и в отдаленной перспективе, без чего невозможно дальнейшее поступательное развитие государства • Текст печатается в авторской редакции

В монографии рассмотрены теоретические, методические и практические аспекты работы информационно-консультационной службы в сельскохозяйственных организациях АПК России. В работе раскрыта организационно-экономическая сущность и составляющие сельскохозяйственного консультирования. Анализированы этапы развития и организационная структура управления ИКС. Определены принципы построения и функционирования ИКС, а также роль информационно-консультационной службы в повышении экономической эффективности сельскохозяйственного производства • В работе исследуются пути и способы совершенствование деятельности ИКС, и в частности совершенствование организационно-экономического механизма функционирования ИКС. В работе предлагается методика оценки эффективности деятельности ИКС

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений гуманитарного профессионального образования. Пособие является результатом многолетнего педагогического опыта автора в преподавании информационных технологий в вузе. В учебном пособии содержатся методические рекомендации к разработке творческих проектов, лабораторных и практических работ по применению информационных технологий в обработке мультимедийных данных. В пособии раскрываются особенности работы с графикой, звуком, видео, анимацией. Практический интерес представляет методика разработки учебных материалов, анализа и оценки мультимедийного проекта • Рекомендуется преподавателям, студентам гуманитарных вузов, ориентированных на освоение инновационных технологий и достижений в медиаобразовании

Учебное пособие предназначено для студентов первого курса, обучающихся по специальности 09.03.02 «Информационные системы и технологии» очной и заочной форм обучения, и отвечает требованиям программы Министерства Высшего Образования Российской Федерации • Пособие включает тексты с лексическим минимумом для специальности 09.03.02 «Информационные системы и технологии», теорию грамматики английского языка в таблицах и схемах с пояснениями и практические упражнения, разделы по реферированию статей публицистических изданий из аутентичных источников на английском языке и дополнительные тексты для практического письменного перевода по специальности

В монографии рассмотрены теоретические подходы к разработке цифрового образовательного контента территориально распределенными коллективами разработчиков. Введены и обоснованы понятия «цифровой образовательный контент», «электронный учебный курс», «территориально распределённый коллектив разработчиков», предложена методика дистанционного обучения педагогов разработке цифрового образовательного контента в условиях групповой учебной деятельности • Монография адресована педагогам, преподавателям и методистам системы образования всех уровней, специалистам центров компьютерного и дистанционного обучения, студентам педагогического профиля

Правление Леонида Брежнева у большинства людей ассоциируется с застоем, серостью, стагнацией страны. Советолог русского зарубежья Абдурахман Авторханов прямо признает, что написание биографии Брежнева – сомнительное предприятие, настолько он сер в сравнении со своими предшественниками Лениным, Сталиным и даже Хрущевым • «Сила и бессилие Брежнева» – сборник статей не столько о личности Брежнева, сколько о политическом ландшафте, который он создал, закрепив окончательно переход СССР от революционного государства к безликой бюрократической машине. Брежнев отличался от остальных тем, что был сугубо политиком-исполнителем, прагматически имитировавшим успехи своих предшественников и избегавшим их ошибок. Он не был пламенным лидером, ведущим за собой на новые высоты, но скорее часовщиком, который совершенствует механизм партийного аппарата