Директмедиа Паблишинг «Читающий да разумеет»: библейский текст в произведениях Ф.М. Достоевского Гумерова Анна Леонидовна

Монография посвящена исследованию основных этапов становления и развития авраамической религиозной традиции. Проанализированы главные идеи вероучения, их отражение в библейских текстах и богословских комментариях, своеобразие культовой практики, особенности литургической интерпретации пространственно-временной символики и ритуально-обрядовых форм священнодействия. Основное внимание авторы уделяют анализу концептуальных оснований авраамической традиции, генетически связанных с историей иудаизма и раннего христианства до эпохи расколов. Широкий культурный-исторический контекст позволяет детально рассмотреть условия формирования иудео-христианского миропонимания и реконструировать процесс складывания единой религиозной традиции, во многом определивший развитие мировой культуры

Труд Михаила Васильевича Волоцкого (1893–1944 гг.) — исследователя творчества и биографии Ф. М. Достоевского — стал своего рода «кульминацией генеалогических разысканий» о роде Достоевских. В нем прослеживаются все родовые ветви писателя, начиная с XVI в. Начало работы над книгой было положено в 1922 году, публикация состоялась в Москве весной 1934 г. Литературоведы высоко оценили исследование, отметив новизну постановки главной темы и свежесть собранных материалов. Книга содержит родословные таблицы и подборку многочисленных источников, относящихся к предкам и представителям рода Достоевского в XIX и XX вв

Работа В. В. Дрок посвящена русской рэп-поэзии, которой принадлежит знаменательное место в современной культуре и литературе. В центре внимания книги – проблема лирического героя и его трансформации в героя-персонажа. Автор прослеживает эволюцию образов рэп-текста на примере анализа рэп-альбомов Оксимирона, Хаски и ЛСП. Основные темы монографии: жанровый феномен русского рэпа, его интертекстуальность и система образов. В работе проиллюстрирована общая тенденция к синкретичности русского рэпа, развитие в нем, наравне с лирическим, эпического и драматического начал и, как следствие, определение этого направления в современном литературном и медиасловесном процессе как метажанр. Монография подготовлена по материалам магистерской диссертации «Проблема повествователя в русской рэп-поэзии: трансформация лирического героя в персонажа», научных статей «Особенности интерпретации библейских мотивов в альбоме Oxxxymiron’a “Горгород”» и «Визуальные интерпретации рэп-альбома Оксимирона “Горгород”» и докладов

Воспоминания инженера и мемуариста Андрея Михайловича Достоевского (1825–1897 гг.) — младшего брата великого русского писателя, философа и мыслителя Ф. М. Достоевского, несомненно, являются важным и достоверным источником сведений о ранних годах публициста. Мемуарные записи охватывают время с 1825 по 1871 год и представляют собой бесхитростный рассказ о семье, школьных годах и жизни в провинции. Но, главное — это то, что они воссоздают живую, яркую картину той обстановки, в которой вырос его брат — Федор Михайлович. Воспоминания о внутрисемейных отношениях дают понять, что же повлияло на формирование личности будущего писателя

В пособие включены оригинальные произведения великих мастеров англоязычной поэзии. Работа с текстом в сочетании с прослушиванием звуковых файлов пособия будет способствовать эффективному постепенному приобретению произносительноинтонационных навыков и может служить дополнением к учебной программе в работе на уроках и во внеурочной деятельности • Данное пособие станет полезным и увлекательным для изучающих английский язык на «начальном», «продолжающем» и «продвинутом» уровнях • Пособие поможет всем интересующимся открыть красоту бессмертных шедевров англоязычной поэзии и расширить кругозор • В оформлении титульного листа использована картина Жакоба Абраама Камала Писсарро «Утро в Эраньи» • Составление: И.В. Несветайлова, С.Г. Носырева • Текст печатается в авторской редакции

Вниманию читателей предлагается серия переводов наиболее важных произведений письменности древнего классического Востока. Цель издания — дать русскому обществу важнейшие источники сведений о культурах Древнего Востока. В первый выпуск вошел перевод одного из наиболее важных произведений письменности Древнего Востока, дошедший до наших дней. Свод законов вавилонского царя Хаммураби, созданный им в конце его правления (приблизительно в 1750-х годах до н. э.) является одним из древнейших законодательных памятников. Он сохранился в виде клинописной надписи на чёрной диоритовой стеле, найденной французской археологической экспедицией в ходе раскопок в 1901—1902 годах в Сузах на территории древней Месопотамии. Дошедшие до нас оригинальные тексты «Законов Хаммураби» не имеют знаков препинания и нумерации, не разделены на абзацы или статьи

Исследование многообразных связей компонентов художественной системы литературных произведений актуально, имеет интегральный характер. В главах книги охвачены все основные имена классиков русской литературы II половины XIX века. Художественные тексты рассмотрены в плане выявления смыслопорождающих возможностей разных уровней поэтического дискурса: жанрово-композиционного, повествовательного, стилевого. Исследованы функции мифопоэтических структур в процессах образотворчества в художественных мирах писателей-реалистов • Книга адресована преподавателям литературы высших и средних учебных заведений, аспирантам, студентам

История России есть описание эволюции населяющих её сообществ (народов, сословий, классов) в условиях самобытной природы, под воздействием управляющих импульсов правящего слоя. В книге показано, как и почему те, кто в разные периоды возглавлял «пирамиду власти», их высшие сановники и аппарат управления не всегда работали в пользу страны. К чему приводили административные реформы, как был организован бюрократический аппарат в разные времена. Многие выводы сделаны впервые. Текст сопровождают литературные иллюстрации из произведений авторов соответствующих эпох

Издание представляет собой учебное пособие нового типа по акмеизму. Оно соединяет в себе четыре раздела. В первом даны теоретические материалы об акмеизме в целом (о его становлении, эволюции и философских основах) и о миромоделирующей семантике ведущих акмеистов в отдельности. Второй раздел включает в себя программные статьи и художественные тексты поэтов-акмеистов, репрезентирующие творческий путь и идиопоэтику каждого из них. В третьем разделе представлены аналитические разборы избранных произведений Н. Гумилева, О. Мандельштама, А. Ахматовой, С. Городецкого, В. Нарбута и М. Зенкевича. Четвертый, завершающий, раздел содержит список рекомендованной литературы • Пособие предназначено для студентов гуманитарных вузов, изучающих литературу и культуру Серебряного века

В учебном пособии представлены тексты из аутентичной литературы и приведены задания к ним. Тексты направлены на формирование лексических и грамматических знаний и умений обучающихся, навыка чтения и понимания профессиональных текстов на немецком языке по специальности «Экономика», а также запоминания лексики и терминологии в области экономики. Учебное пособие может быть использовано для работы с учащимися на этапе закрепления навыков ознакомительного чтения и навыков письменного перевода с немецкого языка на русский • Тесты предназначены для студентов колледжей. Учебное пособие включает 3 модуля, целью которых является систематизация знаний учащихся лексического и грамматического материала учебного пособия «Текст как основа для формирования коммуникативной компетенции (немецкий язык)»

В предлагаемом учебном пособии системно излагаются основные наиболее типичные особенности современного медицинского текста, дается характеристика медицинской, фармацевтической терминологии и сокращений, рассматриваются основные трудности перевода медицинского текста. Цель пособия - развитие переводческой компетентности будущих переводчиков в области письменного перевода медицинских текстов • Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Перевод и переводоведение", преподавателей, переводчиков, а также всех, кто занимается или интересуется переводом медицинских текстов

Учебное пособие предназначено, прежде всего, для лекторов и преподавателей высшей школы, а также для аспирантов, докторантов, соискателей и студентов. Полагаем, что «Лекцию о лекции» с пользой для себя прочтут и научные сотрудники, а также ассистенты, самостоятельно не читающие лекции • 6-е издание, исправленное и дополненное