Директ-медиа Классный руководитель (воспитатель): педагогические основы и методика деятельности. Краткое руководство Маленкова Людмила Ивановна

Книга адресована школьному педагогу, занятому процессом воспитания учащихся (классному руководителю, воспитателю, учителю-предметнику, лидеру детских движений и объединений). Она является составной частью методического комплекта "Воспитать человека". В данном методическом пособии дается содержательный материал для воспитательной работы педагога, работающего с использованием рабочей тетради классного воспитателя на печатной основе и исповедующего прогрессивные идеи современной теории и методики воспитания, изложенные кратко во вкладыше к ней - "Классный воспитатель: педагогические основы и методика деятельности". При этом стержнем организации воспитания учащихся является процесс стимулирования воспитателем самопознания и самовоспитания старшеклассников, их разностороннего развития и самоактуализации

Новое время рождает новые жанры. Автор книги чутко улавливает тональность общественного климата и язык XXI века. Он говорит с читателем на языке нового века. Гражданская совесть автора стала импульсом написания такой книги, его широкий педагогический кругозор позволил ему представить правдивую картину воспитания в обществе, а педагогический талант произвел поиск системы решения воспитательной проблемы. В книге представлен очень богатый методический материал, который можно напрямую брать и вводить в жизнедеятельность школы • Публикация книги В.М. Лизинского будет иметь социальное и педагогическое значение. И можно надеяться, откроет новый свободный стиль педагогической литературы, направляющей свое внимание на основной вопрос педагогики - "Как воспитывать детей?"

Мед разнотравье в оригинальной упаковке

Профессиональный журнал предназначается классному руководителю, работающему с вверенной ему группой детей и курирующему личностное формирование школьника как вхождение его в контекст современной культуры; содержит структурные элементы работы классного руководителя, содержание организуемой деятельности детей; сопровождается методическими указаниями, рекомендациями и предостережениями; снабжен дополнительными материалами из области культурных достижений. Журнал призван значительно облегчить профессиональную работу классного руководителя, придать ей системность, целенаправленность и психологическую тонкость • Предполагается, что весь педагогический коллектив принимает педагогические идеи журнала и организует работу в предложенной логике. Адресовано классным руководителям, администрации и учителям школы, воспитателям и преподавателям дополнительного обучения, а также управленческим структурам и научным работникам, изучающим воспитательный процесс

Арбат, Варварка, Ордынка, Плющиха, Неглинная. . . От привычных названий московских улиц веет стариной. Зубчатые стены Кремля, белокаменные боярские палаты, царские загородные усадьбы и разноцветные изразцы, кокошники и наличники церквей - все это Москва. И хотя древний русский город необычайно изменчив, есть в нем места, наперекор любым переменам хранящие память об истории, людях, событиях. Это музеи, которых в Москве больше двухсот. Рассказать обо всех музеях Москвы в рамках этого издания "Директ-Медиа" невозможно. Отбор был авторским, а значит, субъективным. Здесь представлены не только известные во всем мире музеи, но и редкие, неожиданные по тематике и малознакомые даже жителям города, но в любом случае интересные с точки зрения экспонатов и способа их представления

Учебное пособие предназначено для реализации требований федеральных государственных общеобразовательных стандартов высшего профессионального образования по направлению подготовки 100100 «Бакалавр» в области сервиса • Материалы пособия послужат основой формирования общекультурных и профессиональных компетенций в процессе изучения дисциплины «Основы предпринимательской деятельности» и могут быть использованы и при традиционном линейном, и при модульном обучении очной, заочной и дистанционной формы • Учитывая высокую актуальность вопросов правового обеспечения предпринимательской деятельности, авторы включили в пособие материалы нормативно-правового характера деятельности российских предприятий сферы сервиса • Пособие предназначено для студентов-бакалавров высших учебных заведений, также может быть использовано для самостоятельной работы студентов и для подготовки к рубежному и итоговому контролю

Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование» (профили подготовки бакалавров — «Психология и социальная педагогика», «Психология образования»; магистерская программа «Педагогика и психология воспитания обучающихся»). Может быть использовано при изучении дисциплин «Психологическая служба в образовании», «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии», «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса», «Теория и практика консультирования в деятельности педагога-психолога», «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления» • Книга адресована преподавателям вузов, аспирантам, студентам, обучающимся по направлению «Психолого-педагогическое образование», учителям и педагогам-психологам, работающим в системе инклюзивного образования

Практическое пособие; Книга предназначена для практических психологов, педагогов и студентов-психологов, специализирующихся по возрастной и педагогической психологии. В ней предложен обширный диагностический инструментарий для исследования мотивационной, эмоциональной и личностной составляющей учебной деятельности, уровня сформированности различных компонентов педагогической деятельности, а также характера взаимодействия педагога и учащихся в образовательном процессе. Методики, представленные здесь, объединены в три основных раздела в соответствии со структурой педагогической психологии: 1. Психология учебной деятельности и ее субъекта -обучающегося (ученика, студента); 2. Психология педагогической деятельности (в единстве обучающего и воспитывающего воздействия); 3

Издание включает непревзойденные образцы творчества западных и русских композиторов XVII-XX веков, составляющих "золотой фонд" и основу педагогического репертуара детской музыкальной школы по классу флейты. В проекте представлена музыка разных стилей и эпох (барокко, классицизм, романтизм, импрессионизм, музыка XX века). Педагог и учащийся найдут здесь пьесы различной степени трудности - от простых упражнений для начинающих, до крупных инструментальных циклов. Издание знакомит с популярной музыкой из опер и балетов западных (Беллини, Вебер, Бизе и Массне) и русских (Глинка, Даргомыжский, Мусоргский, Глазунов) композиторов. Существенный интерес представляют номера из оркестровых сюит Баха, Генделя и Грига, переложения фортепианных пьес Чайковского, Шуберта и Дебюсси

Представленные в энциклопедии тесты позволят взглянуть на себя со стороны, больше узнать о своих сильных и слабых сторонах, понять причины проблем во взаимоотношениях с окружающими, определиться с выбором профессии, подготовить детей к школе. Современные профессиональные тесты помогут психологам выявить скрытые возможности мотивации человека, устранить его межличностные и профессиональные проблемы. Методики "замаскированного тестирования" позволят разобраться в сложных взаимоотношениях в семье и трудовом коллективе. Специалисты и все читатели, интересующиеся психологией, несомненно, оценят огромный выбор представленных методик, четкое описание процедуры проведения и обработки тестов. Проект реализован в специальном программном обеспечении для создания факсимильных изданий

Первый том сборника "Европейская литература XIII-XVI вв. " содержит шедевры классической французской, английской, немецкой, итальянской и испанской литературы, представленные в различных жанрах. Баллады Франсуа Вийона, новеллы Джованни Боккаччо, Франко Сакетти и Деперье Бонавантюра, романы Франсуа Рабле, поэмы Маргариты Наваррской и Камоэнса, комедии Эразма Роттердамского и Данте Алигьери, сонеты Микеланджело Буанаротти, "Опыты" Мишеля Монтеня, лирика Франческа Петрарки - это и многое другое представлено на диске, содержание которого значительно дополнено. Кроме текстов произведений проект включает краткие биографические сведения об авторах, а также их портреты. Издание предназначено для студентов университетов, педагогических вузов, а также всех любителей изящной словесности

Издание включает непревзойденные образцы творчества западных и русских композиторов, составляющие "золотой фонд" педагогического репертуара детской музыкальной школы по классу скрипки. В проекте представлена музыка разных стилей и эпох (барокко, классицизм, романтизм, импрессионизм, музыка ХХ века). Педагог и учащийся найдут здесь пьесы различной степени трудности - от простых упражнений для начинающих до крупных инструментальных циклов. Это полюбившиеся мелодии Глюка, Перселла и Перголези, Дебюсси, Сен-Санса и Грига. Среди русских композиторов - Глинка и Чайковский, Рубинштейн и Римский-Корсаков. Крупная форма представлена сонатинами и сонатами Бетховена и Моцарта, Лавиньи и Шуберта. Здесь же творения великих мастеров барокко (Тартини, Корелли, Вивальди, Баха, Генделя), выдающихся композиторов-скрипачей XIX века (Паганини, Венявского)