Дидактический обучающий комплект. Игры для детей Во саду ли, в огороде: 2 корзины, 8 овоще

В пособии описаны разные типы дидактических игр для детей 2–4 лет (игры-забавы, игры с ролью, игры-задачи, соревнования). Обучающие задачи этих игр различны — это развитие нравственных и волевых качеств личности, целенаправленного восприятия внешних признаков предметов и активизация внимания, памяти, мышления, речи

Детский сад по системе Монтессори. Готовлюсь к письму • Комплект предназначен для детей 4-6 лет • Состав комплекта • - Готовлюсь к письму: методические рекомендации для педагогов по работе с комплектом материалов для детей 4-6 лет / Е. А. Хилтунен. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015. - 8 с • - Узоры Монтессори: тетрадь для подготовки к письму. Земляничная / Е. А. Хилтунен, худ. М. П. Стоянова. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015- - 24 с • - Узоры Монтессори: тетрадь для подготовки к письму. Малиновая / Е. А. Хилтунен, худ. М. П. Стоянова. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015- - 24 с • - Узоры Монтессори: тетрадь для подготовки к письму. Вишневая / Е. А. Хилтунен, худ. М. П. Стоянова. - М.: Издательство "Национальное образование", 2015- - 24 с

В книге представлены веселые стихотворные игры для детей 2—3 лет, органично сочетающие в себе простые логопедические упражнения и гимнастику для пальчиков. Данные игры служат средством стимуляции активности коры головного мозга, способствуют развитию мышления и могут использоваться на занятиях с детьми более старшего возраста. Все задания сопровождаются конкретными методическими рекомендациями • Упражнения, включенные в сборник, прошли апробацию у практиков, имеющих многолетний стаж работы с детьми, и получили многочисленные положительные отзывы

В методическом пособии представлены проверенные практикой антистрессовые игры для успешной адаптации детей раннего возраста к детскому саду. Эти же игры рекомендуется использовать более широко: для преодоления различных негативных реакций ребенка (успокоения во время плача, агрессии, гнева, страха) и гармонизации его психического состояния. Для удоб-ства поиска и выбора адаптационные игры представлены четырьмя блоками: игры-забавы (часть I), подвижные (моторные) игры (часть II), сенсорные игры (часть III), релаксационные игры (часть IV). .Книга рекомендуется воспитателям и педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам педагогических колледжей и вузов. Будет полезна родителям и няням детей раннего возраста

В книге рассказывается о специфике сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте, освещается роль игры в развитии личности ребенка, даются методические рекомендации по организации игр в процессе воспитания и обучения детей всех возрастных групп детского сада. В этой книге вы также найдете методы диагностики уровня развития сюжетно-ролевой игры у детей дошкольного возраста. Книга адресована педагогам дошкольного воспитания, психологам, студентам педагогических учебных заведений, а также родителям

В книге представлены русские народные игры и их современные варианты для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Вы найдете здесь игры на любой вкус: для дома и прогулки, игры подвижные и спокойные, развивающие ловкость, быстроту реакции, а также память, внимание, эмоции и т.д. Книга для родителей, воспитателей дошкольных учреждений, учителей начальных классов и физкультуры, студентов педвузов и колледжей • Дети так любят играть. Они растут и развиваются, играя! • Доставьте им удовольствие!

В настоящем пособии представлена развивающая система сценариев физического и всестороннего развития дошкольников младшей и средней групп, составленная с учетом всех положительных качеств существующих форм деятельности с дошкольниками. Также в книге предлагается перспективный план занятий на весь учебный год, систематизированы ежемесячные физкультурные развлечения, даются рифмованные слова для проведения занимательной разминки и упражнений. Представлен конспект первого занятия по физкультуре для детей 1-й и 2-й младших групп. Книга дополнена сценариями занятий с пластмассовыми ведёрками, крышками от ведёрок, массажными мячами, подвижными играми, в то числе новыми авторскими, игровыми заданиями в разминке, описанием упражнений с большим мячом

Ванна - это не только чистота и удовольствие от купания, это еще и радость многочисленных открытий для маленьких детей. Ведь если в ванне "плещется" море ярко-желтой кукурузной муки или возвышаются горы разноцветной фасоли - это уже настоящий исследовательский полигон. В такой ванне дети раннего возраста могут все эти материалы исследовать и в процессе игры преображать в новые формы и миры. И задача воспитателей в яслях и детском саду - всячески поддержать инициативу маленьких экспериментаторов. Как это сделать? Предоставить своим воспитанникам ванны с познавательными играми, в которых будут задействованы все органы чувств ребенка. В данном методическом пособии собраны 30 наглядных примеров для поддержки детской познавательной игры в ванне, а также практические советы опытных педагогов, список необходимых материалов для развивающих занятий в ДОО

Книги этой серии предназначены для занятий с детьми в период подготовки к школе и в первый год обучения. Занимательные игры и истории помогут развить у ребенка сообразительность, наблюдательность и память, воображение и логическое мышление. Игры и упражнения на тренировку руки способствуют овладению письмом • Особенность книг в том, что игры и задания включены в тексты занимательных историй и рисунков, объединенных общим сюжетом. Это поддерживает интерес и внимание детей • В начале каждого сборника есть раздел «Как заниматься по этой книге», написанный в легкой, доступной и даже шутливой форме — как обращение ребенка ко взрослому • Игры и задания рекомендуются для занятий с детьми в детских садах, в школах и дома. Их можно использовать для занятий в классе, группе, в развивающих кружках, а также в качестве интересных домашних заданий

«Мир животных», «Мир растений», «Мир предметов» — перед вами 130 шестиугольных карточек с картинками, которые складываются в «соты-обобщения» или «ромашки». Попробуйте собрать все шесть «игрушек» вокруг центральной карточки — у вас получится красивая «ромашка-обобщение». Большая радость для маленьких игроков — выложить одновременно все 18 «ромашек», насколько хватит места на столе или на полу. Игроки постарше сразятся в игры посложнее, например, «Домино-обобщения». Два способа самопроверки позволят даже неопытным игрокам почувствовать себя самостоятельными • В наборе три блока карточек (красные карточки — «Мир животных», зеленые — «Мир растений», синие — «Мир предметов»). В каждом по 6 «видов» • «Мир животных»: домашние животные, домашние птицы, дикие звери, дикие птицы, насекомые, рыбы • «Мир растений»: цветы, деревья, травы, ягоды, овощи, фрукты • «Мир предметов»: игрушки, посуда, одежда, обувь, бытовая техника, мебель

В пособии раскрывается специфика такой формы совместной деятельности взрослого и ребенка как коммуникационная игра и игровые приемы, направленные на приобщение старших дошкольников к красоте окружающего мира и формирование у них эстетического отношения к действительности (на примере образовательной области "Художественное творчество"). Вместе с тем предложенные игры разработаны с учетом принципа интеграции образовательных областей ("Социализация", "Познание", "Коммуникация"), что позволяет вариативно их использовать. Пособие адресовано воспитателям и специалистам детских садов, может быть полезно родителям дошкольников, студентам педагогических специальностей

Помогите своему малышу начать жизнь с увлекательных, веселых и в то же время полезных игр. Эту книгу уже полюбили родители во всем мире — она действительно помогает раскрыть эмоциональный, интеллектуальный и физический потенциал детей. Каждое представленное здесь упражнение занимает не более 10 минут и не требует никаких особых материалов или оборудования