Дыбина, Ольга Витальевна Приобщение к миру взрослых: Игры-занятия по кулинарии для детей

Комплект рабочих тетрадей для второй младшей, средней, старшей и подготовительной к школе групп ДОУ является методическим обеспечением к разделу "Ознакомление детей с окружающим миром" по Программе обучения и воспитания в детском саду, а также авторской программе О.В. Дыбиной "Ребенок в мире поиска"

В пособии представлено моделирование предметно-пространственной развивающей среды посредством модульных конструктов и мебели, раскрываются требования и принципы создания конструктов. В нем содержатся фотографии игровой модульной мебели, универсальных модулей, авторские чертежи и примерные варианты сборных игровых конструкций, организации игрового пространства. Интерес представляет модель предметно-пространственной развивающей среды группы, включающая содержательный, организационный, личностный и материальный компоненты. Пособие предназначено практическим работникам ДОО, учреждений дополнительного образования, родителям и студентам учреждений среднего и высшего профессионального образования

Набор состоит из 50 двусторонних карточек. На цветной стороне даны сюжетные картинки. Нужно разложить карточки с одинаковой рамкой в правильной логической последовательности и составить рассказ, делая акцент на эмоциях персонажей. На чёрно-белой стороне изображены различные эмоции и написаны слова, которые их обозначают. Задача - подобрать слово к изображению. Правильность решения можно проверить с помощью штрих-кода. Цель игр - развитие речи, воображения, логического мышления, эмоционального восприятия. Набор предназначен для детей 4-10 лет

Набор состоит из 45 карточек, которые содержат 90 развивающих заданий для детей от 4 лет. Вооружившись карандашом, ребёнок пройдёт по запутанным лабиринтам, найдет отличия в рисунках и ошибки художника, потренируется в чтении и счёте, решит логические задачи и выполнит множество других занимательных заданий. Такие задачи развивают мышление, речь, воображение, тренируют память и внимание. На отдельном листе-вкладыше даны ответы, по которым родители смогут проверить, правильно ли выполнено задание. Благодаря компактной упаковке карточки удобно брать в дорогу или на отдых. Ребёнок всегда будет с удовольствием заниматься по ним

Эта развивающая книжка предназначена для детей 2-3 лет. С ее помощью малыши смогут • освоить пространственные понятия (высоко, низко, рядом, около и т.д.), научиться правильно использовать в речи предлоги, обозначающие расположения предметов (в, на, под, над). Обязательно учите малыша пользоваться пространственными понятиями и в повседневной • жизни. Обратите внимание на правильное согласование существительных с предлогами (под стулом, на стуле; в ящике, около ящика, на ящике). Поощряйте речевую активность ребенка. Хорошо, если он самостоятельно расскажет, как расположены предметы на страничке, пользуясь полными предложениями, например: «Серый кот сидит • на стуле, а рыжий - под стулом». Но не переутомляйте малыша и обязательно хвалите его за правильные ответы

Более 700 лучших произведений для детей классических английских и современных американских авторов • С помощью стихов и песенок, считалок и потешек, игр, скороговорок и загадок, вошедших в это издание, вы сможете подготовить детишек в возрасте от 3 до 6 лет к чтению, привить им любовь к языку, развить слух, внимание, произношение, воображение, чувство юмора и координацию движений • Благодаря этой книге вы проведете время весело и с пользой!

Автор ЗЕМЦОВА О. Н. – кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей • На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, • которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей • Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребёнка, грамотно и детально разработана • применительно к разным возрастным группам. Автором подготовлена серия «Умные книжки», • в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребёнка • Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно • освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе, • а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру

Автор ЗЕМЦОВА О. Н. – кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей • На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, • которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей • Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребёнка, грамотно и детально разработана • применительно к разным возрастным группам. Автором подготовлена серия «Умные книжки», • в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребёнка • Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически • грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе, • а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру

Основная цель пособия - развить у четырёхлетнего ребёнка интеллект, познавательные способности, мелкую моторику, а также расширить кругозор. Выполняя увлекательные задания, построенные по принципу игры, малыш выучит буквы и научится соединять их в слоги, потренируется в счёте до 10, разовьет память, внимание, мышление, воображение, мелкую моторику и речевые навыки. Адресовано детям 4-5 лет, родителям, воспитателям ДОУ и центров детского развития, может использоваться как для занятий дома, так и в дошкольных учреждениях

Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон • Узнаём растения по рисункам (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из шести карточек выбрать две, составить из них целую картинку и определить, какое растение изображено. Если ребёнок умеет читать, пусть сам прочитает название растения. Обратите его внимание на пиктограммы на левой половине карточки, попросите ребёнка охарактеризовать растения с опорой на пиктограммы • Узнаём растения по характерным частям (чёрно-белая сторона карточек). Выберите любую карточку с названием растения и 3-4 карточки с картинками. Попросите ребёнка подобрать к названию нужную картинку • Постепенно усложняйте задания, увеличивая количество карточек в игре • Для закрепления учебного материала предлагаются четыре тестовые карточки

Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон • Узнаём животных по рисункам (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из шести карточек выбрать две, составить из них целую картинку и определить, какое животное изображено. Если ребёнок умеет читать, пусть сам прочитает название животного. Обратите его внимание на пиктограммы на левой половине карточки, попросите ребёнка охарактеризовать животное с опорой на пиктограммы • Чей след? (чёрно-белая сторона карточек). Выберите любую карточку с изображением животного и 3-4 карточки с изображениями следов. Попросите ребёнка подобрать к животному его след • Постепенно усложняйте задания, увеличивая количество карточек в игре • Для закрепления учебного материала предлагаются шесть тестовых карточек

Автором подготовлена серия "Умные книжки", в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребёнка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе