Чувикова, Валентина Васильевна, Иззука, Татьяна Борисовна Бухгалтерский учет и анализ: Учебник для бакалавров

Практически все важные теоретические положения, приведенные в учебнике, иллюстрированы примерами. При этом для решения примеров использованы современные информационные технологии, в том числе "Excel", "VBA", "Mathcad". Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Прикладная информатика"

Учебник подготовлен по программе курса «Бухгалтерский учет, анализ и аудит внешнеэкономической деятельности» и включает в себя материал по организации бухгалтерского учета и валютного контроля экспортных, импортных и других валютных операций, анализа и аудита в соответствии с изменениями в нормативно-правовой базе бухгалтерского учета. Предназначен для студентов экономических специальностей, руководителей и бухгалтеров предприятий, занимающихся внешнеэкономической деятельностью, работников таможенных органов и слушателей курсов подготовки и переподготовки работников учетных специальностей, институтов профессиональных бухгалтеров. Материалы доступны в электронно-библиотечной системе znanium (znanium.com)

Учебник содержит развернутый учебный курс по дисциплине «Основы бухгалтерского учета и анализа» и полностью соответствует программе обучения бакалавров и магистрантов экономических специальностей высших учебных заведений с учетом новых образовательных стандартов третьего поколения. Включенные в учебник темы охватывают весь спектр вопросов бухгалтерского учета и анализа, начиная с теории бухгалтерского учета и заканчивая анализом финансовой отчетности, что является очень важным фактором при оценке финансового состояния организации. Учебник предназначен для обучения бакалавров и магистрантов экономических специальностей. Также будет полезен практикующим экономистам, менеджерам, финансовым аналитикам и консультантам, аудиторам, сотрудникам кредитных организаций, налоговых и статистических органов и других государственных и коммерческих институтов

Учебник предназначен для изучения курса информати­ки на базовом уровне в 10 классах общеобразовательных учреждений. Содержание учебника опирается на изученный в основной школе (в 7-9 классах) курс информатики. В учеб­нике рассматриваются теоретические основы информатики: понятие информации, информационные процессы, измерение информации, кодирование и обработка информации в ком­пьютере. Излагаются принципы структурной методики про­граммирования, язык программирования Паскаль. В состав учебника входит практикум, структура которого соответству­ет содержанию теоретического раздела учебника. Учебник входит в учебно-методический комплект, вклю­чающий также учебник для 11 класса и методическое пособие для учителя. Соответствует Федеральному государственному образова­тельному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г

Материал учебника позволяет изучить правила организации и ведения бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита внешнеэкономической деятельности коммерческих организаций в целях использования получаемой информации в управлении хозяйствующими субъектами. Учебник снабжен таблицами, рисунками, бухгалтерскими схемами, аналитическими расчетами, примерами практических ситуаций; в конце каждого раздела даются контрольные вопросы, тесты, варианты правильных ответов. Для студентов экономических вузов, слушателей системы подготовки и повышения квалификации аудиторов и профессиональных бухгалтеров, аспирантов, соискателей, специалистов бухгалтерских и экономических служб

Учебник "Математика. 3 класс" (в двух частях) авторов Г.В. Дорофеева и других разработан в соответствии с ФГОС НОО и является составной частью завершённой предметной линии учебников "Математика". В рамках курса школьники продолжают изучать таблицы умножения и деления с числами от 2 до 9 в пределах 100. Изучаемый натуральный числовой ряд расширяется до 1000. Учащиеся знакомятся с нумерацией трёхзначных чисел, устными и письменными приёмами вычислений. Вводятся задачи, решаемые способом приведения к единице, и задачи на сравнение. Материал учебника способствует развитию мыслительных операций: анализа, синтеза, обобщения, классификации и другое. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов, определённых ФГОС

Учебник "Математика. 2 класс" (в двух частях) авторов Г. В. Дорофеева и др. со­ответствует требованиям ФГОС НОО и является составной частью завершённой предметной линии учебников "Математика". В рамках курса школьники" продолжают изучать математические действия: сложение, вычитание, умножение, деление в пределах 100. Вводятся взаимно обратные задачи, задачи в 2-3 действия. Геометрический материал дополнен объёмными фигурами (куб, шар, пирамида). Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов, отражённых во ФГОС

Учебник "Математика. 4 класс" (в двух частях) авторов • Г.В. Дорофеева и др. разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и является составной частью завершённой предметной линии учебников "Математика" • В 4 классе школьники продолжают изучать арифметические действия в пределах 1000. Изучаемый натуральный числовой ряд расширяется до 1000000, учащиеся знакомятся с нумерацией многозначных чисел, устными и письменными приёмами вычислений в границах указанного концентра. По-прежнему значительный объём занимают текстовые задачи. Геометрическая составляющая курса - острые и тупые углы, виды треугольников по сторонам и углам, окружность, круг и их элементы. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов, определённых в ФГОС

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е.А. Лутцевой и Т.П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к труду, мастерам и результатам их труда, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивает основы творческой деятельности

В учебнике изложены теоретические положения и практические приёмы разработки управленческих решений. В комплексе рассмотрены функции, классификация, типология, условия и факторы качества решений, технология и моделирование процесса их разработки на основе системного подхода, методов исследования операций. Предложены приёмы разработки и выбора решений в условиях неопределенности, риска, экстремальных ситуаций. Освещаются процедуры организации и контроля исполнения, вопросы оценки эффективности решений и ответственности за их последствия. Организационно-технический аспект увязан с психологической и нравственно-этической сторонами разработки и исполнения решений. Для бакалавров, студентов колледжей, преподавателей, а также практических работников, принимающих решения

Настоящее учебное пособие на немецком языке предназначено для студентов международников, а также для всех интересующихся немецким языком, находящихся на уровне В1 и желающих достичь уровня В2 (продвинутого уровня самостоятельного владения языком). Пособие нацелено на развитие всех компонентов иноязычной коммуникативной компетенции средствами немецкого языка. За основу учебного пособия взят литературный текст - отрывок из романа современного немецкого писателя М. Освальда "Всё что считается". Литературный материал дает возможность выделить важные стороны современной жизни Германии, знание и понимание которых позволяет учащимся увидеть картину мира в восприятии немцев и понять культуру (в широком смысле) современного немецкого общества. 2-е издание, дополненное и переработанное

В основе этого продвинутого учебника по математическому анализу — курс, который читался автором на факультете математики Высшей школы экономики. Представленный в книге материал имеет ряд отличий от традиционных курсов. Так, ряды вводятся сразу же после определения предела последовательности; в книгу входит экскурс в элементарную теорию множеств (включая лемму Цорна и ее применения) и в общую топологию (включая канторово множество и р-адические числа). Заметное место в учебнике уделено анализу на многообразиях, включая дифференциальные формы, теорему Стокса и теорему Фробениуса • Учебник будет полезен студентам младших курсов математических специальностей, преподавателям математики, а также всем интересующимся этой наукой