Чижевский А.Л Физические факторы исторического процесса

В монографии отражены современные представления о патогенезе важнейших заболеваний желудочно-кишечного тракта, приведена клиническая симптоматика болезней органов пищеварения. Описано лечение с помощью минеральных вод и лечебных грязей, бальнеологических и физиотерапевтических факторов, рассмотрены механизмы их лечебного действия. Даны комплексы реабилитационных мероприятий для больных в ранние сроки после операции на желудке и желчных путях. Освещены показания и противопоказания к направлению на курортное лечение и применению физиотерапевтических процедур

В настоящей книге проведен анализ логико-математических методов моделирования социальной самоорганизации, рассмотрены возможности их использования для исследования исторических процессов, предложен алгоритм анализа устойчивости социальных систем. Изложенные базовые модели использованы для анализа закономерностей макроисторической эволюции от первобытного до современного общества • Рассмотрены механизмы влияния природной среды на социальную самоорганизацию, формирование национальных особенностей, стереотипов социального поведения. Предложены модели, описывающие влияние природно-климатических факторов на исторические процессы • С позиций математического моделирования рассмотрена дилемма "Запад --- Восток". Показано, что Западное и Восточное общества – это два устойчивых состояния социальных систем, возникших в результате социальной самоорганизации в различающихся внешних условиях

В настоящей книге представлена репрезентация эволюции теоретических оснований русской исторической школы. Осмысление отечественных традиций в историописании, в первую очередь синтетических построений выдающихся теоретиков русской исторической школы второй половины ХIХ - начала ХХ в., позволило автору обосновать утверждение о том, что развитие теоретических и методологических основ русской исторической школы происходило соразмерно эволюции интеллектуальной мысли в Западной Европе, а в понимании многих проблем в теории истории российские ученые опередили западных современников. В работе рассмотрены основные достижения русской исторической школы в области теории исторического знания, теории исторического процесса, в разработке психологического направления, созвучные современным передовым идеям мировой исторической науки

Учебное пособие включает в себя теоретический материал по основным повреждающим физическим факторам, воздействующим на человека (ожоги, переохлаждения и отморожения, электротравмы, утопление, асфиксия, воздействие радиации). Также каждый раздел дополнен информацией по тактике ведения пациентов фельдшерскими бригадами на догоспитальном этапе оказания медицинской помощи • Пособие составлено в соответствии с ФГОС по направлению «Лечебное дело» при изучении «Повреждающих действий физических факторов» в курсах хирургии. Пособие также может быть использовано при изучении «Медицины катастроф» студентами сестринского и акушерского направлений

Учебное пособие составлено на основе курса лекций "Физические явления и процессы в области информационной безопасности", читаемого бакалаврам направления 10.03.01 - "Информационная безопасность" и представляет первую часть двухгодичного курса, читаемого в первом и втором семестрах обучения. В пособии рассмотрены основные положения классической физики и начальные представления по атомной и квантовой физике. Описаны основные понятия и методы расчета физических полей различной природы. Материалы курса послужат основой для второй части курса лекций по дисциплине "Физические явления и процессы в области информационной безопасности", а также для дисциплин "Техническая защита информации" и "Программно-аппаратные средства защиты информации"

Предлагаемая читателю книга выдающегося отечественного историка, социолога и философа Н.И. Кареева (1850–1931) представляет собой очерк теории исторического процесса — историологии, которая ставит своей целью понимание того, как совершается история, какими силами историческая жизнь движется вперед. В работе рассматривается законосообразность в истории, перечисляются общие законы общественного развития. Анализируется влияние географических отдельных народов и значение в истории прирожденных свойств расы. Описывается роль личности и общества, индивидуальных и социальных сил в истории. Особое внимание уделяется историческому прогрессу и регрессу. Противопоставляя внезапные кризисы в истории постепенной эволюции, автор стремится выявить источники исторических перемен

Без понимания неразрывного единства Вселенной, вселенской жизни и земного человечества понять историю, а тем более определить смысл и содержание исторического процесса невозможно. Нельзя единый вселенский мир разорвать, разделить на части и изучать по отдельности. Сначала надо понять общность, цель и назначение всего сущего мира, а потом уже можно приступать к изучению и пониманию его отдельных составляющих. Отталкиваясь от этих составляющих, и пишет свои книги известный философ Николай Мальцев. Автор убежден: вся научно обоснованная теория эволюционного перехода какого-то промежуточного звена вида обезьян к человеку разумному не имеет под собой никакой научной базы и является фальсификатом. Таким же надуманным фальсификатом является и вся история человечества

В учебном пособии рассмотрены проблемы взаимодействия человека и животных с окружающей средой. В основном сделан акцент на реакции при воздействии внешних факторов на человека, но в некоторых случаях проводится рассмотрение и других живых организмов, поскольку они подчас демонстрируют удивительные сверхспособности. Особенно интересно проявление сверхспособностей в предельных случаях, то есть при воздействии каждого из факторов минимальной и максимальной интенсивностей. Пособие адресовано студентам и преподавателям. Может быть использовано для самообразования учителей физики и естественнонаучных предметов, студентами

Йохан Арнасон (р. 1940) — ведущий теоретик современной исторической социологии и один из основоположников цивилизационного анализа как социологической парадигмы. Находясь в продуктивном диалоге со Ш. Эйзенштадтом, разработавшим концепцию множественных модерностей, Арнасон развивает так называемый реляционный подход к исследованию цивилизаций. Одна из ключевых его особенностей — акцент на способности цивилизаций к взаимному обучению и заимствованию тех или иных культурных черт. При этом процесс развития цивилизации, по мнению автора, не всегда ограничен предсказуемым сценарием — его направление может изменяться под влиянием креативности социального действия и случайных событий. Характеризуя взаимоотношения различных цивилизаций с Западом, исследователь выделяет взаимодействие традиций, разнообразных путей модернизации и альтернативных форм модерности