Черкасова Л.Н Литературные аргументы к сочинению на ОГЭ и ЕГЭ

Учебно-методическое пособие Н.А. Сениной и А.Г. Нарушевича "Русский язык. 9 класс. Сочинение на ОГЭ. Курс интенсивной подготовки" входит в комплекс "Русский язык. Подготовка к ОГЭ" под редакцией Н.А. Сениной. В пособии представлена эффективная авторская методика, позволяющая девятиклассникам успешно справиться с самым сложным заданием ОГЭ по русскому языку - сочинением-рассуждением (15.1, 15.2, 15.3). Авторы приводят систематизированные теоретические сведения о структуре и компонентах сочинения каждого вида, пошаговые алгоритмы работы с различными текстами, а также систему практических заданий по написанию каждого из сочинений. Отличительной особенностью книги является большое количество схем и таблиц, что способствует оптимальному восприятию и запоминанию материала, а также оригинальные задания, в том числе и проверка реальных сочинений

Данное пособие ставит своей целью помочь учащимся девятых классов подготовиться к выполнению на экзамене заданий 15.1-15.3. Пособие состоит из трех разделов. В разделе I рассматривается методика и алгоритм написания сочинения-рассуждения на лингвистическую тему, в разделе II - на тему, связанную с анализом текста, в разделе III - на тему, связанную с толкованием значения слова. Материал в разделах сгруппирован по тематическим занятиям (Занятия 1-21). В каждом разделе дается не только теоретический материал, но и практические задания; для ответов оставлены свободные места, что позволяет использовать пособие как тренировочную тетрадь. Приложение пособия включает 12 таблиц, содержащих материалы, которые помогут подготовиться к написанию сочинения на лингвистическую тему

В пособии представлена эффективная авторская методика, позволяющая девятиклассникам успешно справиться с самым сложным заданием ОГЭ по русскому языку — сочинением-рассуждением (задания 9.1, 9.2, 9.3). Авторы приводят систематизированные теоретические сведения о структуре и компонентах сочинения каждого вида, алгоритмы работы с различными текстами, а также систему практических заданий по написанию каждого из сочинений. Отличительной особенностью книги является большое количество схем и таблиц, что способствует оптимальному восприятию и запоминанию материала, а также оригинальные задания, в том числе и проверка реальных сочинений. Формат книги позволяет использовать её как тренировочную тетрадь

В пособии представлена эффективная авторская методика, позволяющая девятиклассникам успешно справиться с самым сложным заданием ОГЭ по русскому языку — сочинением-рассуждением (задания 15.1, 15.2, 15.3). Авторы приводят систематизированные теоретические сведения о структуре и компонентах сочинения каждого вида, алгоритмы работы с различными текстами, а также систему практических заданий по написанию каждого из сочинений. Отличительной особенностью книги является большое количество схем и таблиц, что способствует оптимальному восприятию и запоминанию материала, а также оригинальные задания, в том числе и проверка реальных сочинений. Формат книги позволяет использовать её как тренировочную тетрадь

Издание содержит целую коллекцию литературных аргументов, необходимых для написания сочинения на ЕГЭ по русскому языку. Пособие поможет научиться формулировать проблему текста и самостоятельно подбирать примеры-иллюстрации, аргументирующие собственное мнение • Книга адресована учащимся старших классов для подготовки к сочинению на ЕГЭ по русскому языку. Кроме того, представленные аргументы могут также использоваться при подготовке к итоговому сочинению и к ЕГЭ по литературе

Издание содержит пошаговую инструкцию по написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ по русскому языку, литературные аргументы, примерные модели сочинений, а также различные тренировочные упражнения. Пособие поможет научиться грамотно раскрывать любую тему, подбирать необходимые аргументы и на их основе писать сочинения • Книга адресована учащимся 11-х классов для подготовки к ЕГЭ по русскому языку

Пособие поможет • подготовиться к выполнению самой сложной части Основного государственного • экзамена по русскому языку - написанию сочинения (задания 15.1, 15.2, 15.3). В • книге представлены образцы написания сочинений для каждого задания части 3 • Работая с пособием, учащиеся поймут • - как написать вступление • - как составить собственное аргументированное • суждение по предложенной теме; - каким может быть вывод в сочинении • - как сделать так, чтобы написанное сочинение • характеризовалось смысловой цельностью, речевой связностью и • последовательностью изложения • - как формулировать определение ключевого слова • - как комментировать данное определение • - как аргументировать сформулированный тезис • - как делать вывод из написанного • - как переосмыслить предложенный фрагмент текста и • сформулировать тезис сочинения-рассуждения, отразив в нем смысловую структуру • исходного текста

Эта книга из серии военных приключений. В ней совсем немного войны. Она больше о жизни и службе. О том, почему в середине 90-х так произошло, что бандиты в стране оказались сильнее силовиков? • Сразу оговорюсь, это обычное литературное произведение. Так что не ищите знакомые фамилии. Любые совпадения лишь случайны. Все образы в книге я специально сделал собирательными, как и тот образ небольшого провинциального города Приозерска, где расположен тот самый военный гарнизон

В пособии представлен банк литературных аргументов, даны практические рекомендации по их включению в текст творческой работы. Пособие поможет овладеть навыками подбора литературных аргументов и в соответствии с требованиями ФИПИ к письменной творческой работе без репетитора подготовиться к написанию сочинения-рассуждения на морально-этическую тему (задания 15.2 и 15.3 ОГЭ), итогового выпускного сочинения и сочинения-рассуждения по предложенным темам (26 задание ЕГЭ). Для старшеклассников и выпускников, учителей и родителей