Cap sur… 1. Cahier d’activités (+ Audio CD) Garcia R Difusion (EMDL)

Rendez-vous avec le français! L'apprenant suit ses rendez-vous dans son Agenda afin de mener à bien son apprentissage • Structure • Agenda 1 accompagne l'apprenant vers l'accomplissement d'actions en situations plausibles, grâce à l'acquisition de savoir-faire langagiers complétés par une sensibilisation à la culture française et francophone • Agenda 1 intègre progressivement les compétences langagières correspondant aux niveaux du CECR (A1.1-A1) • Le cahier d'activités d'Agenda 1 reprend la structure du livre de l'élève: 9 jours de 2 rendez-vous chacun, soit 18 rendez-vous au total • Le cahier d'activités reprend la structure du livre de l'élève • - 4 doubles pages d'activités consacrées aux compétences langagières traitées dans le livre de l'élève • - 1 double page de bilan portant sur les 4 compétences • - à la fin du cahier, un portfolio pour l'apprenant • INCLUS: un CD audio, qui contient les activités de compréhension orale du cahier et les activités d'évaluation de la compréhension orale des bilans

Méthode de français sur deux niveaux Cette méthode de français sur deux niveaux est destinée aux apprenants de niveau débutant et faux débutant. La méthode est prévue pour atteindre les compétences du niveau A2+ à la fin du volume 1 et B1+ à la fin du volume 2. Francofolie propose des thèmes d’actualité proches de la vie quotidienne tout en se concentrant sur les différences et les spécificités de la France d’aujourd’hui. Dans le but d’impliquer l’apprenant en qualité de sujet actif, Francofolie amène à l’acquisition de nouvelles structures grammaticales et communicatives à travers l’observation, la découverte et la déduction. Cette méthodologie favorise une progression soutenue et efficace, puisqu’elle reprend toujours les connaissances et les compétences déjà acquises

Studio 100 niveau 2 permet en 100 heure de préparer les élèves au niveau A2 du DELF et au niveau B1 du Cadre européen de référence • Il faut ajouter à ces 20 heures, 5 heures d'activités proposées par le cahier d'exercices

La Chose dort depuis si longtemps qu'elle a oublié le temps. Cachée sous terre, elle attend l'Heure. Elle dort, elle se réveillera un jour. Quand la fin des êtres humains sera proche • Collection LIRE EN FRANCAIS FACILE • Pour motiver les adolescents et les amener à lire en français, la collection Lire en français facile vous présente des histoires illustrées inédites, adaptées au niveau de langue des apprenants et proche de leurs goûts et de leur centres d'intérêt • A la fin de chaque récit, un dossier pédagogique propose • - des activités pour une exploitation ludique du texte • - un lexique monolingue pour la compréhension des mots et expressions difficiles

Club @dos est une méthode ludique et motivante pour adolescents de 11 à 15 ans. Son approche dynamique permet de mettre les apprenants en confiance. La collection comporte trois niveaux (A1, A2.1 et A2.2)

Une nouvelle méthode qui propose des stratégies spécifiques pour l'acquisition des compétences communicatives, linguistiques et culturelles • Alors? respecte les échelles de compétences des niveaux A1, A2 et B1 du CECRL • Suivant pas à pas le livre de l'élève, il propose de nombreux exercices de systématisation linguistique et lexicale • A utiliser en classe ou en autonomie

Une nouvelle méthode qui propose des stratégies spécifiques pour l'acquisition des compétences communicatives, linguistiques et culturelles • Alors? respecte les échelles de compétences des niveaux A1, A2 et B1 du CECRL • Suivant pas à pas le livre de l'élève, il propose de nombreux exercices de systématisation linguistique et lexicale • A utiliser en classe ou en autonomie

Véritable outil de travail et de formation pour les enseignants, le Guide pédagogique de Zoom fournit toutes les indications nécessaires pour un bon déroulement des activités proposées dans le Livre de l'élève et le Cahier d'activités. Il contient un grand choix de matériel complémentaire pour aider les enseignants à faire classe au quotidien et à aller plus loin lorsque les besoins de leurs élèves le demandent • Pour chaque unité, le Guide pédagogique rappelle systématiquement les objectifs pédagogiques et explicite la démarche d'enseignement: de la mise en route à la réalisation de la tâche finale ("Je fabrique"). L'enseignant trouvera régulièrement un renvoi vers le Cahier d'activités afin de proposer aux élèves une gamme d'activité complémentaires à faire individuellement