Буква-ленд Прописи. 6-7 лет. Набор из 6 штук. ФГОС ДО

Прописи разработаны с учётом стандартов образования ФГОС. Занимаясь по ним, ребёнок сможет подготовиться к школе • Во время занятий с прописями ребёнок • обводит по пунктиру, • изучает алфавит, • учится писать буквы, • тренирует усидчивость и аккуратность, • развивает мелкую моторику • Рекомендовано для детей от 6 лет

Прописи с трафаретами — это эффективный тренажёр для отработки навыков письма и подготовки малыша к школе • Особенности прописей • Ламинированная картонная обложка сохранит надолго аккуратный внешний вид • Много разнообразных заданий: ребёнку предстоит обводить элементы по пунктирным линиям и писать самостоятельно, а также раскрашивать и выполнять другие интересные миссии • 2 пластиковых трафарета прикреплены к пружинке. Их можно аккуратно отстегнуть и использовать отдельно от прописей

Прописи с трафаретами — это эффективный тренажёр для отработки навыков письма и подготовки малыша к школе • Особенности прописей • Ламинированная картонная обложка сохранит надолго аккуратный внешний вид • Много разнообразных заданий: ребёнку предстоит обводить элементы по пунктирным линиям и писать самостоятельно, а также раскрашивать и выполнять другие интересные миссии • 2 пластиковых трафарета прикреплены к пружинке. Их можно аккуратно отстегнуть и использовать отдельно от прописей

Задумываетесь о том, как привить ребёнку любовь к чтению? Рецепт прост: возьмите издание с красивыми картинками, захватывающей историей и милыми героями • Прописи набор для дошкольников — отличный вариант для тех родителей, которые привыкли окружать своего малыша только лучшими и качественными вещами. За такой книжкой ваш ребёнок проведёт время с пользой и удовольствием, узнает много нового и интересного

Серия «Мои первые прописи» познакомит ребёнка с письмом в форме увлекательной игры. Все элементы и картинки прорисованы толстым контуром, их удобно обводить и раскрашивать. В набор входят: прописи «Буквы»; прописи «Цифры»; прописи «Клеточки»; прописи «Узоры»; прописи «Задания»; прописи «Картинки». Пособия разработаны с учётом возрастных и психологических особенностей детей. Занимайтесь с пользой и удовольствием!

Пособие предназначено для занятий по развитию речи с детьми дошкольного возраста 4-6 лет в соответствии с ФГОС ДО. Занятия можно проводить в детских садах общего типа и коррекционных группах, а также в домашних условиях • Адресовано педагогам дошкольных организаций, будет полезно родителям

Предложен комплект из 24 карт с описанием игр, упражнений по развитию речи детей на каждый день, разработанными на основе ФГОС ДО, который поможет воспитывающим взрослым (воспитателям и родителям) обогатить речевой опыт детей 6-7 лет • Картотека включает артикуляционные упражнения, логопедическую гимнастику, дыхательную гимнастику, мимическую гимнастику, пальчиковую гимнастику, игры на развитие фонематической стороны речи, игры на формирование словаря, грамматического строя речи, связной речи, игры по обучению грамоте. Предложенный набор табличных форм планирования облегчит педагогам процесс заполнения документации и поможет воспитателям подобрать игровые средства по развитию речевых и практических умений детей старшего дошкольного возраста. В тематических картах показано, как необходимо планировать ежедневную работу по развитию речи дошкольника в игровой форме в течение дня в соответствии с ФГОС ДО

В комплекте из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью) представлена система прогулок, организуемых весной и летом в средней группе, разработанная на основе положений ФГОС ДО, комплексной образовательной программы дошкольного образования "Детство" Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой и др. (М.: Детство-Пресс) • В картах каждой прогулки сформулированы педагогические цели, определены планируемые результаты - целевые ориентиры образования, раскрыта деятельность детей в таких видах, как игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд, двигательная, предложен набор средств, позволяющих педагогам развивать познавательные, речевые и практические умения у детей 4-5 лет в процессе ознакомления с объектами и явлениями природы, формировать первичные представления о себе и других людях

В комплекте из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью) представлена система прогулок, организуемых весной и летом в старшей группе, разработанная на основе положений ФГОС ДО, комплексной образовательной программы дошкольного образования "Детство" Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой и др. (М.: Детство-Пресс) • В картах каждой прогулки сформулированы педагогические цели, определены планируемые результаты - целевые ориентиры образования, раскрыта деятельность детей в таких видах, как игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд, двигательная, предложен набор средств, позволяющих педагогам развивать познавательные, речевые и практические умения у детей 5-6 лет в процессе ознакомления с объектами и явлениями природы, формировать первичные представления о себе и других людях

В комплекте из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью) представлена система прогулок, организуемых весной и летом во второй младшей группе, разработанная на основе положений ФГОС ДО, комплексной образовательной программы дошкольного образования "Детство" Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой и др. (М.: Детство-Пресс). В картах каждой прогулки сформулированы педагогические цели, определены планируемые результаты - целевые ориентиры образования, раскрыта деятельность детей в таких видах, как игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд, двигательная, предложен набор средств, позволяющих педагогам развивать познавательные, речевые и практические умения у детей 3-4 лет в процессе ознакомления с объектами и явлениями природы, формировать первичные представления о себе и других людях

Не вызывает сомнения тот факт, что в преддверии обучения в школе важно знать, насколько ребенок готов к ней, в каком объеме овладел всеми основными элементами, составляющими набор ключевого понятия "школьная готовность". Предложенные в тетради тесты и рекомендации к ним призваны помочь выявить те психические процессы и свойства, которые нуждаются в дополнительной тренировке, спланировать индивидуальную траекторию подготовки. Включенные в тетрадь задания помогут не только провести диагностику, но и спроектировать технологию преодоления возможных трудностей, построить индивидуальный образовательный маршрут для дошкольника на основе целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования, соответствующих требованиям ФГОС ДО к образовательным результатам ДО

Достижение ребенком целевых ориентиров образования, сформулированных в ФГОС ДО, зависит от организации различных видов образовательной деятельности, обеспечения руководства ею со стороны воспитывающего взрослого. В пособии предложены конспекты занятий для детей 2-4 лет, в основе которых обучающие и развивающие игры, дидактические упражнения с включением практических и игровых приемов на активное использование современных способов познания и развития речи (восприятия, памяти, внимания, мышления), интеллекта. Сочетание различных дидактических средств и форм с элементами занимательности, словотворчества, исследования, сравнения, описания позволяет педагогу обеспечить процесс развития интегративных качеств, индивидуальных интеллектуальных способностей и мыслительной деятельности каждого ребенка, шаг за шагом формировать навыки познавательной деятельности, умение обосновывать суждения