Белова. Русская литература. 8 кл. Уч. пос. Ч. 2. (Гимназия на дому)

Чтобы за длинные летние каникулы будущий второклассник не забыл всё, чему его научили в первом классе, нужно каждый день понемножку заниматься. Поверьте мне: это полезно и с воспитательной точки зрения! Такие занятия не утомят ребёнка, дисциплинируют его и дадут возможность с самого первого дня во втором классе чувствовать себя уверенным в своих знаниях и умениях • "Летняя гимназия на дому" содержит материал, который даст возможность малышу регулярно и без особого напряжения повторять всё изученное в первом классе • Это пособие будет полезно и детям, которым во втором классе трудно учиться из-за того, что что-то не усвоили в первом классе • В пособии много нестандартных заданий. В "Пояснениях к занятиям" подробно рассказано, как рассуждать при их выполнении

Теперь как опытные родители школьников вы наверняка убедились, что с детьми во время летних каникул обязательно нужно заниматься. Во-первых, дети ничего не забудут и будут спокойно и уверенно чувствовать себя в следующем классе. Во-вторых, это полезно и с воспитательной точки зрения. Абсолютное безделье ещё никому не приносило пользы. "Летняя гимназия на дому" содержит материал, который даст возможность ребёнку регулярно и без особого напряжения повторять всё изученное во втором классе

Теперь как опытные родители школьников вы наверняка убедились, что с детьми во время летних каникул обязательно нужно заниматься, • Во-первых, дети ничего не забудут и будут спокойно и уверенно чувствовать себя в следующем классе • Во-вторых, это полезно и с воспитательной точки зрения. Абсолютное безделье ещё никому не приносило пользы • "Летняя гимназия на дому" содержит материал, который даст возможность ребёнку регулярно и без особого напряжения повторять всё изученное в третьем классе

Предлагаемое пособие доктора исторических наук, профессора кафедры социологии Рязанского государственного университета имени С. А. Есенина О. Д. Поповой отражает сложный и противоречивый путь развития российской социологической мысли XVIII–XX вв. Цель пособия – помочь студентам систематизировать свои знания по истории русской общественной мысли. Особое внимание уделено наиболее значимым направлениям в российской социологической мысли (субъективное направление, марксистская социология, позитивистская школа, неокантианство), а также анализу социально-политических факторов, которые оказали наиболее заметное влияние на процесс развития социологического знания в России. В специальных разделах в пособии внимание читателя направлено на работу с трудами социологов и научной литературой

Пособие содержит систему заданий по развитию устной и письменной речи учащихся, обеспечивает формирование их речевых умений и навыков, а также способствует развитию творческих способностей четвероклассников, вызывает у них потребность в знаниях и работу мысли, формирует позитивное отношение к учёбе. Может быть использовано во фронтальной, в групповой, в парной и в индивидуальной работе учащихся на уроках русского языка и литературного чтения, а также во внеклассной работе. Пособие расширяет возможности любого учебника по русскому языку, включённого в Федеральный перечень

Пособие содержит систему заданий по развитию устной и письменной речи учащихся, обеспечивает формирование их речевых умений и навыков, а также способствует развитию творческих способностей второклассников, вызывает у них потребность в знаниях и работу мысли, формирует позитивное отношение к учёбе. Может быть использовано во фронтальной, в групповой, в парной и в индивидуальной работе учащихся на уроках русского языка и литературного чтения, а также во внеклассной работе • Пособие расширяет возможности любого учебника по русскому языку, включённого в Федеральный перечень

Пособие содержит систему заданий по развитию устной и письменной речи учащихся, обеспечивает формирование их речевых умений и навыков, а также способствует развитию творческих способностей третьеклассников, вызывает у них потребность в знаниях и работу мысли, формирует позитивное отношение к учёбе • Может быть использовано во фронтальной, в групповой, в парной и в индивидуальной работе учащихся на уроках русского языка и литературного чтения, а также во внеклассной работе • Пособие расширяет возможности любого учебника по русскому языку, включённого в Федеральный перечень

В пособии рассматриваются вопросы организации и методики проведения основных форм внеклассной работы по математике для учащихся 5-11 классов: факультатива, кружка, олимпиады, различных соревнований, недели математики, школьной математической печати и т.д. Предложены примерные разработки для некоторых из указанных форм внеклассной работы по математике. Книга адресована учителям математики, в первую очередь, начинающим. Будет полезна и студентам педвузов, а также преподавателям вузов, работникам Центров дополнительного образования, Домов детского творчества для организации внеклассной и внешкольной работы по математике

Данное пособие завершает линию учебных пособий по экологии для учащихся 5-9 классов. Пособие разработано в соответствии с современными взглядами на экологию как метапредметную область знаний, оказывающую значительное влияние на формирование представлений о взаимоотношениях человека и природы • Учебное пособие предназначено для изучения экологии в рамках части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, в ходе предпрофильной подготовки, может использоваться в процессе внеурочной деятельности, а также на уроках географии и биологии

Учебное пособие адресовано студентам филологических факультетов, обучающихся по направлениям ;Педагогическое образование ; и ;Филология ;. Разработанная в пособии система заданий направлена на формирование у обучающихся компетенций, связанных с развитием навыка проведения самостоятельного исследования, построения индивидуального образовательного маршрута, готовности решать актуальные методические задачи. Предлагаемый учебный материал способствует формированию представлений о специфике русского фольклора, своеобразии его жанровой системы, овладению практическими навыками анализа памятников устной словесности. Учебное пособие включает в себя материалы лекций, задания к практическим занятиям, оценочные средства, необходимый минимум фольклорных текстов для чтения и анализа, снабжено опорными схемами и глоссарием

В лаконичной форме представляются история Вселенских Соборов и ересей, разделения Восточной и Западной Церквей, структура Русской Православной Церкви, иерархия духовенства и его титулование, интерьеры православного храма, состав иконостаса и принципы иконописания, круг православного богослужения и корпус богослужебных книг, одежды духовенства и пр