Барри Д Питер Пэн (По Д. Барри). Книга для чтения. 7 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций. 12-е издание

Книга песен - составная часть оздоровительно-развивающего УМК "Цветок здоровья". В ней представлены песни-игры, обеспечивающие психо-эмоциональное сопровождение образовательной деятельности первоклассников. Первая часть сборника содержит песни к книге для чтения и слушания "Дети-звезды". Вторая часть включает песни к занятиям, описанным в учебном пособии. Книга предназначена музыкальным работникам

Книга песен - составная часть оздоровительно-развивающего УМК "Цветок здоровья". В ней представлены песни-игры, обеспечивающие психо-эмоциональное сопровождение образовательной деятельности первоклассников. Первая часть сборника содержит песни к книге для чтения и слушания "Дети-звезды". Вторая часть включает песни к занятиям, описанным в учебном пособии. Книга предназначена музыкальным работникам

Пособие предназначено для обогащения словарного запаса и развития речевой деятельности первоклассников: умения полно, развернуто отвечать на вопросы к тексту, задавать вопросы к тексту; словесно иллюстрировать эпизоды; формулировать свое отношение к прочитанному; создавать небольшие собственные тексты. Пособие адресовано в первую очередь педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л.Ф. Климановой, М.В. Бойкиной (УМК "Школа России"), но также может быть использовано в качестве дополнительного пособия по литературному чтению, для организации досуговой деятельности в семье и исследовательской работы по предмету. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Учебное пособие из серии "Профильная школа" представляет собой элективный курс по изучению основ латинского языка и медицинской терминологии в рамках естественно-научного и универсального профилей обучения для учащихся 10-11-х классов. В пособии содержатся сведения по теории латинского языка, практические задания, способствующие освоению правил употребления медицинской терминологии. Курс рассчитан на 35 учебных часов. Он способствует формированию устойчивой профессиональной ориентированности старшеклассников • Пособие может быть использовано в медицинских классах общеобразовательных организаций, а также для организации факультативных занятий на уровне среднего общего образования • Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования

Учебное пособие предназначается для студентов, обучающихся на различных гуманитарных специальностях, с уровнем владения английским языком не ниже уровня Intermediate. В основу методической разработки легла книга Р. Даля «Матильда». Пособие состоит из 21 урока. Каждый урок включает 10 упражнений к соответствующей главе книги. Основная цель разработки — расширение и идиоматизация словарного запаса студентов-гуманитариев для ведения свободной беседы с опорой на базовую тематическую лексику. Для аудиторной и самостоятельной работы студентов-регионоведов, социологов, психологов, лингвистов и управленцев, а также для работы по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»

В учебном пособии в доступной форме рассказывается о том, как возникло Российское государство, как жили наши предки, как они трудились, как воевали, как относились к жизни, во что верили, какие у них были законы. Вопросы и задания помогут в закреплении изученного материала и приобретении первоначальных навыков работы с исторической информацией. Пособие предназначено для внеурочной деятельности младших школьников и может стать увлекательной книгой для семейного чтения

Тетрадь предназначена для развития речевой деятельности четвероклассников: умения преобразовывать исходные тексты (пересказ, отбор информации для подготовки сообщения), создавать собственные устные и письменные тексты по аналогии и самостоятельно. Тетрадь адресована педагогам начальной школы, работающим по программе литературного чтения Л.Ф. Климановой, М.В. Бойкиной (УМК «Школа России»), а также может быть использована при работе по другим программам в качестве дополнительного пособия по литературному чтению, для организации досуговой деятельности в семье и исследовательской работы по предмету. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Рабочая тетрадь разработана к учебному курсу «Проектная мастерская» и предназначена для практического закрепления полученных знаний. Модульный подход к представлению материала позволит учащимся освоить все этапы исследовательской и проектной работы: от выбора темы и обоснования её актуальности до представления выполненной работы на конференции, конкурсе или выставке. В процессе освоения данного курса школьники научатся правильно планировать свою деятельность, самостоятельно оценивать эффективность и результативность работы, использовать собственные умения для решения практических задач и достижения желаемого результата. Учебное пособие адресовано обучающимся 5 – 9 классов

Рабочая тетрадь разработана к учебному пособию "Проектная мастерская" и предназначена для практического закрепления полученных знаний. Модульный подход к представлению материала позволит учащимся освоить все этапы исследовательской и проектной работы: от выбора темы и обоснования её актуальности до представления выполненной работы на конференции, конкурсе или выставке. В процессе освоения данного курса школьники научатся правильно планировать свою деятельность, самостоятельно оценивать эффективность и результативность работы, использовать собственные умения для решения практических задач и достижения желаемого результата

Данное учебное пособие представляет собой курс олимпиадной лингвистики для средней школы (5-7-х классов). Пособие состоит из 27 разделов: 25 уроков, лингвистического квеста и тренировочной олимпиады. Целью пособия является подготовка учащихся к олимпиадам по лингвистике и русскому языку различных уровней. Последовательное прохождение курса позволит учащимся натренировать языковую догадку и научиться решать задачи эвристического типа. Пособие адресовано учащимся, а также их родителям и педагогам, работающим в системе дополнительного образования

Книга содержит задачи повышенной трудности для учащихся 7—9 классов. Каждый раздел начинается с перечисления основных фактов и понятий, относящихся к этому разделу. Затем разбираются решения нескольких наиболее типичных задач повышенной сложности. Далее приводятся задачи для самостоятельного решения. Решать задачи предлагается учащимся именно в предлагаемой последовательности, так как такой порядок нацелен на постепенное формирование умения решать задачи. В конце пособия приведены ответы и указания ко всем задачам. Книга может быть полезной как для учителей, так и для учащихся, которые хотят повысить свой уровень при подготовке к математической олимпиаде, уровень которой ниже уровня заключительного этапа Всероссийской олимпиады