Бардышевская М.К., Лебединский В.В Диагностика эмоциональных нарушений у детей. Учебное пособие

Предлагаемое издание можно использовать на уроках итальянского языка в качестве дополнительного учебного пособия, а также для изучения языка в индивидуальном порядке с преподавателем или родителями. Занимаясь по этой книге, дети совершенствуют уже имеющиеся у них знания, а также знакомятся с новой лексикой. В конце книги приводится словарь

Учебное издание содержит действующие методические указания, наставления и инструкции по лабораторной диагностике бактериальных болезней животных, утверждённые Министерством сельского хозяйства СССР, РФ и Россельхознадзором РФ. Документы систематизированы по видам животных, в большинстве прошли многолетнюю аппробацию в КГБУ «Алтайский краевой ветеринарный центр по предупреждению и диагностике болезней животных» и включены в «Сборник нормативной документации, разрешённой и рекомендуемой для использования в государственных ветеринарных лабораториях при диагностике болезней животных, рыб и пчёл, а также контроля безопасности сырья животного и растительного происхождения, кормов» (08.07.2016 г., № ФС-НВ-2/12559) и «Перечень нормативной документации, разрешённой для использования в государственных ветеринарных лабораториях при диагностике болезней животных, рыб и пчёл, а также контроля безопасности сырья животного и растительного происхождения»

Учебное пособие предназначено для самоподготовки студентов медицинских высших учебных заведений, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия». Важная роль в раннем распознавании хирургических заболеваний у детей в современной медицине отведена таким диагностическим методам визуализации патологических процессов, как рентгенологическое исследование, компьютерная и магнитно-резонансная томография, ультразвуковое исследование. В учебном пособии акцентировано внимание на рентгенологической картине патологических процессов при тех или иных заболеваниях и повреждениях костно-суставного аппарата у детей, данных ультразвукового исследования в сочетании с основной клинической картиной рассматриваемой патологии, что позволяет в сознании будущего врача сформировать устойчивый образ конкретной хирургической или травматолого-ортопедической патологии детского возраста

Учебное пособие подготовлено на основе курса лекций, читаемых автором на протяжении нескольких лет студентам механических специальностей вузов • В пособие вошли общие вопросы диагностики и неразрушающего контроля, понятия о дефектах и их видах, вопросы построения и исследования моделей объектов контроля и диагностики моделей, приводящих к отказу процессов, диагностических признаков, выбора методов диагностирования и т.д. В приложении приведены темы лабораторных работ, практических занятий, задания к ним и примеры решения некоторых задач • Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки "Прикладная механика", а также для самостоятельной работы, использования в качестве указаний к проведению соответствующих лабораторных работ и практических занятий

Учебное пособие посвящено актуальной проблеме современной медицины: оказанию неотложной специализированной медицинской помощи пациентам с острыми патологическими состояниями, обусловленными наличием у них дегенеративно-дистрофических, опухолевых и инфекционных заболеваний позвоночника. Изложены современные принципы обследования таких больных, проведения дифференциальной диагностики и выбора тактики их лечения. Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, врачей, обучающихся в системе последипломного медицинского образования, практикующих специалистов травматолого-ортопедического и нейрохирургического профилей, а также хирургов, неврологов, рентгенологов и организаторов здравоохранения

Учебное пособие предназначено для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по хирургической стоматологии студентов стоматологического и педиатрического факультетов. Для каждой темы определены актуальность и цель занятия, указаны источники литературы, необходимые для формирования базисных знаний и изучения темы, приводятся задания для определения исходного уровня знаний и задания для определения полученных знаний

В учебном пособии раскрыты теоретико-методологические, нормативно-правовые и социально-гуманистические основы системы работы по профориентации и социализации обучающихся со сложными нарушениями развития, история становления представлений о профориентации в отечественной и зарубежной науке и практике. Представлены психолого-педагогические особенности обучающихся со сложными нарушениями и условия, обеспечивающие успешное овладение доступной профессией, навыками труда. Дано описание процедуры профориентационной диагностики, направленной на изучение возможностей ребенка со сложными нарушениями к овладению профессией. Дана оценка уровня сформированности трудовых, допрофессиональных и профессиональных знаний и навыков. Определены возможные степени овладения различными видами труда, профессиональной деятельностью и варианты трудоустройства лиц со сложными нарушениями развития

В учебном пособии рассмотрены отдельные морфофункциональные особенности билиарного тракта, вопросы физиологии желчеобразования и желчеотделения, а также представлены материалы, касающиеся диагностики и лечебной тактики дискинезий желчевыводящих путей, хронического холецистита и желчнокаменной болезни. Приведены анамнестические, клинические и дополнительные критерии диагностики, позволяющие оптимизировать диагностическую тактику, а также программы назначения лечебно-коррекционных мероприятий с учетом индивидуальных и возрастных особенностей пациента. Отражены сведения, касающиеся новых клинических вариантов течения билиарных дисфункций у детей, - диспластикоассоциированных дискинезий желчевыводящих путей • Пособие предназначено студентам медицинских вузов, а также врачам-педиатрам, гастроэнтерологам, терапевтам, врачам общей практики

В учебном пособии освещены исторические аспекты лечения острого аппендицита, представлены данные об эмбриологии и анатомии илеоцекальной области. Подробно рассмотрены клинические симптомы, принципы диагностики острого аппендицита у детей разного возраста на догоспитальном этапе и в условиях стационара. Даны классификации острого аппендицита и его осложнений. Указаны основные моменты предоперационной подготовки, а также варианты хирургического лечения • Большинство иллюстраций к учебному пособию создано при участии студентов Клинического института детского здоровья им. Н.Ф. Филатова Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовского Университета) • Контрольные вопросы, тестовые задания и задачи дополняют изложенный теоретический материал • Пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (программа специалитета) по специальности 31