Бабайцева В.В Русский язык: Теория. 5-9 кл.: учебник / 4-е изд., стереотип

Учебник, входящий в систему "Алгоритм успеха", предваряет си­стематическое изучение курса русского языка и предназначен для рабо­ты с первоклассниками в послебукварный период. Основные задачи учебника: стимулировать познавательную актив­ность детей; развивать полноценное разноцелевое речевое общение; формировать учебную, речевую и языковую деятельность учащихся; обеспечивать начальный уровень грамотного безошибочного письма. Знакомство с речевыми и языковыми закономерностями осущест­вляется в структуре урока при наблюдении близких учащимся речевых ситуаций и анализе языковых явлений. Учебник позволяет организовать дифференцированное обучение, осуществить индивидуальный подход к учащимся, учитывая уровень их подготовки, темп работы, возможности и интересы

Рабочая тетрадь по русскому языку содержит задания и упражнения по следующим разделам морфологии: "Имя существительное", "Глагол", "Имя прилагательное", "Имя числительное", "Наречие", "Категория состояния". Они могут быть использованы учителем для работы в классе и в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс для углублённого изучения русского языка, подготовленный под руководством профессора В.В. Бабайцевой: "Русский язык. Теория. 5-9 классы" (автор В.В. Бабайцева), "Сборник заданий по русскому языку. 6-7 классы" (автор В.В. Бабайцева), "Русский язык. Диагностические работы. 6 класс" (автор И.Н. Политова). Однако рабочая тетрадь представляет собой вполне самостоятельное пособие и будет полезна учащимся и преподавателям русского языка, работающим и по другим учебным программам

Сборник практических заданий по русскому языку для 6–7 классов включает упражнения к разделу «Морфология».Морфология изучается на синтаксической основе при постоянном внимании к синтаксической структуре предложения и текста. Отмечается роль различных частей речи в организации типа речи. Задания сборника последовательно подготавливают учащихся к комплексному анализу текста, предоставляют возможность для дифференцированного и индивидуального изучения морфологии.Сборник практических заданий издаётся в комплекте с учебником В. В. Бабайцевой «Русский язык. Теория. 5–9 классы», однако может быть полезен учащим ся и преподавателям русского языка, работающим по другим учебным программам

Сборник заданий по русскому языку (8-9 классы) дополняет учебник В. В. Бабайцевой "Русский язык. Теория. 5-9 классы" и входит, наряду с рабочими тетрадями (8 и 9 классы), в учебно-методический комплекс для углублённого изучения русского языка. Этот сборник может быть использован при работе с другими учебниками, а также при самостоятельной работе. Книга содержит задания, помогающие усвоить значение и форму синтаксических единиц: словосочетания, простого и сложного предложения, текста, - и на этой основе сформировать умение строить речь, правильную с точки зрения норм устной и письменной речи.В сборнике есть и задания по культуре речи, стилистике и синонимике, которые наглядно показывают лексико-фразеологическое и грамматическое богатство русского языка

Рабочая тетрадь по русскому языку содержит задания и упражнения по синтаксису словосочетания и простого предложения, включая осложнённое предложение. Они могут быть использованы учителем для работы в классе и в качестве материала для домашних заданий, а также во внеклассной работе. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс для углублённого изучения русского языка, подготовленный под руководством профессора В.В. Бабайцевой: "Русский язык. Теория. 5—9 классы" (автор В.В. Бабайцева) и "Сборник заданий по русскому языку. 8—9 классы" (авторы В.В. Бабайцева и Л.Д. Беднарская). Однако рабочая тетрадь представляет собой вполне самостоятельное пособие и будет полезна учащимся и преподавателям русского языка, работающим и по другим учебным программам

Рабочая тетрадь по русскому языку содержит упражнения по фонетике, морфемике, лексике, а также по орфографии и пунктуации. Материалы тетради могут быть использованы для работы в классе, для домашних заданий и во внеклассной работе • Рабочая тетрадь издаётся в комплекте с учебником «Русский язык. Теория» (5—9 классы)и «Сборником заданий по русскому языку» (5класс) под редакцией В. В. Бабайцевой, однако представляет собой вполне самостоятельное пособие, поэтому будет полезна и тем учащимся, которые занимаются по другим учебникам русского языка

Сборник практических заданий по русскому языку для 6-7 классов включает упражнения к разделу «Морфология». Морфология изучается на синтаксической основе при постоянном внимании к синтаксической структуре предложения и текста. Отмечается роль различных частей речи в организации типа речи. Задания сборника последовательно подготавливают учащихся к комплексному анализу текста, предоставляют возможность для дифференцированного и индивидуального изучения морфологии. Сборник практических заданий издаётся в комплекте с учебником В.В. Бабайцевой «Русский язык. Теория. 5-9 классы», однако может быть полезен учащимся и преподавателям русского языка, работающим по другим учебным программам

Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать детей, а в случае необходимости помочь им в выполнении домашней работы по русскому языку. В пособие выполнены и в большинстве случаев подробно разобраны задания и упражнения из учебников "Русский язык 5 кл.: учебник М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос и др.; под редакцией М.М. Разумовской. П.А. Леканта. - 5-е издание, стереотипное - М.: Дрофа 2016" и "Русский язык 5 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений М.М. Разумовская, С.И. Львова, В.И. Капинос и др.; под редакцией М.М. Разумовской. П.А. Леканта. - 18-е издание, стереотипное - М.: Дрофа 2011"

Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 8-го класса общеобразовательной школы (под редакцией С.И. Львовой). Отличительные его особенности – ориентация на интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся, связь родного языка с другими школьными предметами. Учебник построен так, что каждый урок русского языка становится уроком развития речи. Содержание учебника соответствует новому образовательному стандарту по русскому языку. Приложение к учебнику (справочные материалы) публикуется отдельным изданием в виде второй части и содержит планы языкового разбора и целый ряд словариков, составленных с учётом нового образовательного стандарта по русскому языку, а также цветные репродукции картин

Учебник в трех частях разработан в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и концепцией "Перспективная начальная школа". Во вторую часть входят раздел "Развитие речи" и семь учебных словарей русского языка, обслуживающих 1, 2 и 3-ю части учебника "Русский язык", а также учебники "Литературное чтение" и "Окружающий мир"

Учебник предназначен для занятий в первом классе, после завершения букварного периода. Его содержание представляет собой введение в начальный курс русского языка: знакомство с языком через его основные единицы, выяснение их отличительных особенностей и роли в языковом общении. Содержание учебника соответствует авторской программе по русскому языку для 1 класса и требованиям Федерального компонента государственного стандарта общего образования. В комплекте - рабочая тетрадь, методическое пособие для учителя

Учебник открывает новую линию учебно-методических комплектов по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности