Атлас по детской хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. Учебное пособие. Гриф МО РФ Васильев Александр Юрьевич, Топольницкий Орест Зиновьевич ГЭОТАР-Медиа

Учебное пособие адресовано учащимся 5 класса и входит в УМК «Роза ветров». В учебном пособии реализуются идеи формирования географической культуры, обучения школьников географическому языку и использования различных источников географической информации. Большое внимание уделено развитию наглядно-образного и логического мышления учащихся, познавательного интереса к объектам и процессам окружающего мира, а также изучению своей местности и приобретению навыков по применению конкретных географических знаний и умений на практике • Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 • Границы государств на картах даны на октябрь 2022 г

Атлас разработан в комплекте с учебным пособием А. П. Кузнецова, Э. В. Ким «География. Базовый уровень» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утвержденной Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г. и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования

Основная цель предлагаемого учебного пособия — формирование навыков и умений употребления в речи падежных форм существительных, прилагательных, местоимений и числительных (в единственном и множественном числе), выработка автоматизма при оперировании падежными формами на уровнях A1–A2

Предлагается комплект (книга + диск), состоящий из печатного пособия и электронного приложения с технологическими картами уроков русского языка в 3 классе на весь учебный год, разработанный в соответствии с положениями ФГОС НОО, ориентированный на работу по учебнику М. Л. Каленчук, Н. А. Чураковой, Т. А. Байковой (М.: Академкнига/Учебник, 2016), входящему в УМК "Перспективная начальная школа". В технологических картах уроков обозначены предметные и личностные результаты, метапредметные УУД, сформулированы педагогические цели, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, позволяющие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач

Предлагается комплект (книга + диск), состоящий из печатного пособия и электронного приложения с технологическими картами уроков русского языка в 4 классе на весь учебный год, разработанный в соответствии с положениями ФГОС НОО и ориентированный на работу по учебнику М. Л. Каленчук, Н. А. Чураковой, Т. А. Байковой (М.: Академкнига/Учебник, 2016), входящему в УМК "Перспективная начальная школа". В картах уроков обозначены предметные и личностные результаты, метапредметные УУД, сформулированы педагогические цели, предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, позволяющие осуществлять регулятивно-оценочные функции, находить пути решения учебно-практических задач

Мы с удовольствием участвуем в диалоге, если • тема разговора нам знакома, • собеседник нам симпатичен, а главное — • он знает то, чего не знаем мы • В этом пособии вы найдёте материалы, которые помогут учащимся общаться на уроке русского языка с удовольствием уте на уровням А1-А2. Пособие разработано в соответствии с рекомендациями по преподаванию иностранных языков Совета Европы и основано на методике информационных лакун у собеседников. Содержит 40 интерактивных заданий для групповой работы

Занимаясь по этой книге, ваш малыш научится думать и рассуждать, находить логические связи между предметами, • расставлять рисунки в нужной последовательности. Если маленький ученик будет внимательным, он без труда • выполнит все задания. Не спешите помогать ребёнку, не отбирайте у него инициативу. Пусть он найдёт своё решение, • дажеесли оно будет не совсем верным. Выслушайте объяснение малыша. Иногда оно тоже не лишено логики • Поддержите его творчество и фантазию. Умея правильно мыслить, в дальнейшем ребёнок будет уверен в себе и • справится с любой поставленной перед ним задачей • Наклеивание картинок сделает процесс обучения не только увлекательным занятием, но и разовьёт мелкую моторику • и координацию движений руки. Возможно, малышу потребуется ваша помощь

Какие книги выбрать для занятий с ребёнком? На этот вопрос отвечает О.Н. Земцова - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей, автор серии "Умные книжки": Сегодня малыши выбирают наклейки! Ведь учиться, играя, всегда интересней! Книжки с наклейками дают возможность ребёнку раскрыться, проявить инициативу, свои творческие способности. Во время игры малыш раскрепощается, становится более контактным, у него поднимается настроение. Наклейки помогают активизировать зрительное, слуховое и тактильное восприятие, а значит, повышается результативность занятий. Ребёнок учится концентрировать внимание, развиваются его мышление и память. Наклеивание картинок приучает ребёнка к аккуратности. Серия книг с наклейками "Дошкольная мозаика" поможет вашему малышу быстро и без труда освоить всю дошкольную программу

"Мой дом" - книга, входящая в новую универсальную программу для дошкольников "Радуга" - прекрасный инструмент для развития и обучения ребёнка, соответствующий ФГОС ДО. «Мой дом» – книга, созданная специально для детей от 0 до 3 лет. Пухлые странички из безопасного полимера, закругленные углы, яркие реалистичные изображения мебели, предметов посуды, ванной комнаты и игрушек, специфика подачи материала – все это сделает книжку самой любимой. Пролистывайте книгу, рассказывайте малышу о своем жилище и предметах, изображенных в книге, так вы поможете ребенку лучше усвоить представления об окружающем мире, с которыми он знакомится в детском саду

Развитие сенсорики и моторики "Формы и цвета. Мой первый логический набор-сортер" - уникальный развивающий комплект для вашего ребенка! С его помощью малыш освоит формы и изучит цвета. Комплект также поможет в развитии мелкой моторики, зрения, внимания и мышления.Набор-сортер - это и первая игрушка, и первое развивающее пособие. Все навыки, начиная от моторики и логических действий, задействованы при работе с этим пособием. Мягкий безопасный материал EVA сделает игру безопасной и увлекательной