Атлас + к/карта. Начальный курс географии. 6 кл./ Душина. Обн. и доп. ГИА. (ФГОС)

Допущено Министерством образования Российской Федерации

Вашему вниманию предлагаются контурные карты с заданиями "Начальный курс географии" для учащихся 5 классов. Соответсвует ФГОС

Атлас "Начальный курс географии" 6 класс. Обновленный и дополненный.Соответствует учебникам по географии, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации • Особенности атласа • 1. Темы и карты к ним «Самые холодные и тёплые районы на Земле», «Самые сухие и влажные районы на Земле», «Имена на карте», «Волга и ее притоки» являются уникальными и представлены только в атласах «АСТ-ПРЕСС ШКОЛА» • 2. Атлас включает в себя множество диаграмм и графиков, которые позволяют учащимся визуально сравнить и легко запомнить учебный материал. Эти инфограммы органично дополняют материал учебников • 3. На развороте с «Физической картой полушарий» расположена наглядная памятка по определению географических координат • 4. В атласах только «АСТ-ПРЕСС ШКОЛА» условные знаки для топографической карты представлены в двух вариантах

Атлас 2 часть курса «Начальный курс географии» знакомит учащихся с географическими оболочками Земли - литосферой, атмосферой, гидросферой и биосферой. Работая с атласом, учащиеся научатся использовать карту как источники географической информации, находить географические объекты, давать характеристику явлениям, уметь читать и анализировать карту. Содержание атласа соответствует федеральному компоненту образовательного стандарта. Издание прошло рецензирование в Институте географии РАН

Атлас "Начальный курс географии. 5 класс". Обновленный и дополненный. Соответствует учебникам по географии, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации • Атлас станет незаменимым помощником при сдаче ГИА и ЕГЭ

Контурные карты 1 части курса «Начальный курс географии» предназначены к использованию в комплекте с атласом и учебником по географии того же автора, входящим в Федеральный перечень учебников. Работа с контурными картами учит определять координаты природных объектов, проводить измерения по картам, описывать географические объекты, читать условные знаки карт. Задания по темам позволяют закрепить знания по курсу. Перечень контурных карт соответствует образовательному стандарту основного общего образования по географии

Комплект учебных пособий по географии для 5 класса. Комплект включает в себя атлас и контурные карты. Атлас содержит подробные карты по изучаемым темам. Карты иллюстрируют и дополняют текст любого учебника по начальному курсу географии. Контурные карты и задания, содержащиеся в них, позволяют углубить и закрепить знания по изучаемому курсу

Контурные карты «География. Начальный курс. 6 класс» входят в состав УМК География. Начальный курс. 6 класс. Под редакцией Дронова В.П • Содержание контурных карт соответствует программе 6 класса по географии и дополняет материал учебника картографической информацией, обеспечивает наглядность, легкость восприятия и запоминания материала • Работа с картами способствует запоминанию картографического содержания, развивает память, внимание, художественное воображение и пространственное восприятие • К каждой карте даны задания • Контурные карты предназначены для самостоятельной работы учащихся в классе и дома • Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Перечень контурных карт соответствует образовательному стандарту для основной и средней школы по географии. Контурные карты предназначены к использованию в комплекте с любым школьным атласом и любым школьным учебником по географии, входящим в Федеральный перечень учебников. Карты составлены в соответствии с современными научными данными, а также новейшими изменениями в области политико-административного устройства

Подпишите название карты (если необходимо). Перед началом работы продумайте, как следует расположить и обозначить объекты на контурной карте, чтобы они не мешали друг другу. Найдите нужные объекты в атласе и обозначьте их на контурной карте. В качестве ориентира используйте речные системы, береговую линию, границы государств, градусную сеть и др. Подпишите названия обозначенных объектов. Подписи располагайте параллельно линиям градусной сети или руслу реки (для рек). Мелкие объекты обозначайте цифрами и поясняйте их в условных обозначениях. Всё, что обозначено на контурной карте (линиями, штриховкой, цветным фоном и другими условными знаками), расшифруйте в легенде. Не копируйте карты атласа, наносите только те объекты, которые упоминаются в задании