АСТ Мышление и речь Выготский Лев Семенович

Лев Семенович Выготский - легендарный русский психолог начала XX века, который связал психологию с педагогикой. Его новаторские идеи и концепции намного опередили время • В книге Лев Выготский исследует становление речевой функции и ее роль в формировании личности. Сам автор охарактеризовал ее как "психологическое исследование одного из труднейших, запутаннейших и сложнейших вопросов экспериментальной психологии - вопроса о связи мышления и речи" • Книга "Мышление и речь" стала классикой отечественной психологии и сохраняет свое значение до сих пор

Перед вами работа, ставшая классикой отечественной психологии. Сам автор, основатель культурно-исторической теории Лев Семенович Выготский, охарактеризовал ее как «психологическое исследование одного из труднейших, запутаннейших и сложнейших вопросов экспериментальной психологии, — вопроса о связи мышления и речи». Он обосновал новизну и революционность своей работы в следующих моментах: экспериментальное установление того факта, что значения слов развиваются в детском возрасте, и определение основных ступеней в их развитии; раскрытие своеобразного пути развития научных понятий ребенка по сравнению с его спонтанными понятиями и выяснение основных законов этого развития; раскрытие психологической природы письменной речи как самостоятельной функции речи и ее отношения к мышлению; экспериментальное раскрытие психологической природы внутренней речи и ее отношения к мышлению

Книга выдающегося психолога и теоретика искусства Льва Семеновича Выготского (1896–1934) стала итогом его работ 1915–1922 гг. Книга готовилась к печати, однако опубликована была лишь в 1965 году, после смерти автора, и завоевала всеобщее признание. В своем исследовании Выготский обращается к классическим произведениям разных жанров. Главный вопрос, который ставит автор: что делает произведение художественным, что превращает его в творение искусства? Анализируя структуру художественного текста, Выготский воссоздает механизм его восприятия. В этом ученый видел путь, позволяющий проникнуть в тайну великих произведений искусства, узнать, в силу чего греческий эпос или трагедии Шекспира продолжают нас волновать, оставаясь для нас такой же загадкой, какой они были и сотни лет назад

В книгу известного психолога Л.С. Выготского вошли лекции, посвященные высшим психическим функциям и их развитию в детском возрасте • Книга рассчитана на психологов, философов, педагогов, студентов психологических факультетов

В данной книге известного российского психолога Л.С. Выготского рассматриваются психолого-педагогические основы развития творческого воображения детей • Педагоги и родители найдут в книге немало полезных сведений о литературном, театральном и изобразительном творчестве дошкольников и младших школьников

Книга выдающегося российского психолога Л. С. Выготского посвящена основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства и др. Для психологов, педагогов, философов

Михаил Казиник - искусствовед, музыкант, писатель, поэт, философ, режиссер, актер, драматург, просветитель и один из самых эрудированных людей нашего времени. Встреча с ним, без преувеличений, буквально переворачивает весь мир - и внутренний, и внешний • "Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная", - писал Александр Пушкин. О каких же великих людях идет речь в новой книге автора "Парадоксы гениев"? О Пушкине, Гоголе, Чайковском, Бахе, Бетховене, Брамсе, Андерсене, Хлебникове, Гёте, Батюшкове, Вяземском • Михаил Казиник легко и в то же время глубокой в то же время глубоко рассказывает о поэзии и правде, о рифме и идее, реальности и выдумке, разворачивает скрытые пласты смыслов известных произведений, следует за высказываниями великих людей, и разбирается в том, что же делает человека подлинно великим

"Педагогическая поэма" — наиболее значительное произведение А.С. Макаренко. Педагог прибывает под Полтаву, чтобы организовать трудовую колонию для детей-беспризорников и уголовников. Перед ним стоит непростая задача — перевоспитать несовершеннолетних правонарушителей. И он с ней справляется блестяще • Невозможно быть хорошим педагогом и воспитателем, не прочитав "Педагогическую поэму"

Автор прибывает под Полтаву, чтобы организовать колонию для беспризорных детей. Перед ним стоит непростая задача – перевоспитать несовершеннолетних правонарушителей. Пытаясь найти подход к каждому, даже самому сложному ребенку, Макаренко создает систему, основанную на трех принципах: труд, игра и влияние коллектива. И добивается блестящих результатов • «Педагогическая поэма» – один из наиболее значимых трудов, прошедший объективную проверку временем. Классика, ставшая настольной книгой не одного поколения учителей и воспитателей

Лев Оборин — литературный критик, переводчик и один из самых заметных поэтов современной России. Его новая книга "Часть ландшафта", в которую вошли избранные стихи из предыдущих сборников и новые тексты, показывает стремление поэтического языка описать самые сложные (и самые простые, что еще сложнее) вещи. По словам Марии Степановой, стихи Льва Оборина — "это мир безграничной инклюзии, предоставляющий место и возможность быть названным по имени всему без исключения"

Лев Троцкий — "демон революции", один из организаторов переворота 1917 года, создатель Красной Армии, а также непримиримый противник Иосифа Сталина в партийной борьбе. Его автобиографию запретили в СССР сразу после того, как она была написана • В книге Троцкого содержится масса важных исторических деталей октябрьских событий, и без прикрас описаны лидеры большевиков: Ленин, Сталин и их соратники, а также представлен не простой жизненный путь Льва Троцкого — с детства до высылки из Советского Сюоза. Еще при жизни автора издание неоднократно переиздавалась и переведена на многие языки мира

«Развитие речи за 30 занятий» – это сборник скороговорок, который поможет малышам научиться правильно произносить звуки родной речи. Материал изложен в простой, доступной форме и строится по принципу «Одна страница – одно занятие». Разучивать скороговорки не просто весело и интересно, но и очень полезно для развития ребёнка. Читая эту книгу вместе с дошкольником, родители помогут ему обогатить словарный запас, развить образное внимание, логическое и абстрактное мышление, память и речь, и конечно, привить любовь к родному языку • Для дошкольного возраста