АСТ Математика. 3 класс. Цепочки примеров. Счёт в пределах 1000 Нефёдова Елена Алексеевна, Узорова Ольга Васильевна

Пособие поможет сформировать навыки счёта по базовым темам четвёртого класса: "Сложение и вычитание в пределах 100", "Сложение и вычитание в пределах 1000", "Сложение и вычитание многозначных чисел", "Табличное и внетабличное умножение и деление" • В пособии приведены задания трёх уровней сложности: 1-й уровень сложности – вычислить ответ; 2-й уровень – решить примеры на время, под столбиками указано время на решение всех примеров этого уровня; 3-й уровень – вставить пропущенное в примере число • Решение цепочек примеров – это эффективный тренинг, позволяющий довести до автоматизма вычислительные навыки ребёнка. Автоматизированный навык счёта поможет сэкономить драгоценное время при решении задач, длинных примеров, неравенств и уравнений. Кроме того, автоматизированный счёт разовьёт у ребёнка память, логическое мышление, гибкость ума и сообразительность, а также значительно повысит работоспособность мозга – активизирует развитие речи и интеллекта, способность удерживать и переключать внимание

Решение цепочек примеров — это эффективный тренинг, позволяющий довести до автоматизма вычислительные навыки ребёнка • В пособии приведены задания трёх уровней сложности: 1-й уровень сложности — вычислить ответ; 2-й уровень — решить примеры на время; 3-й уровень — вставить пропущенное в примере число • Автоматизированный навык счёта поможет сэкономить драгоценное время при решении задач, длинных примеров, неравенств и уравнений, разовьёт у ребёнка память, гибкость ума и сообразительность, способность удерживать и переключать внимание • Пособие будет полезно для работы в классе и самостоятельных занятий дома

В пособии представлен материал, который поможет сформировать навыки устного счета по базовым темам первого класса: «Счет в пределах 5», «Счет в пределах 10», «Счет в пределах 10 со скобками», «Счет в пределах 20», «Счет в пределах 20 со скобками», а также логические примеры для тренировки вычисления удобным способом • Как понять, доведен ли навык счёта до автоматизма? На каждый знак действия отводится 3-4 с. Если ребёнок хорошо считает, то пример 7–2+3–4–3+7–6+3= он решит за 20-25 с, неплохим результатом будет и 30 с. Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (5 - 10 мин) упражнения • Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм: беглым слуховым счетом (учитель вслух читает цепочку примеров, делая небольшие остановки для подсчёта, и ученик через несколько секунд отвечает), зрительным счетом (цепочки примеров записаны, а ответы ученик либо сообщает устно, либо записывает), комбинированным счетом (учитель диктует цепочки примеров, а ученик записывает ответы)

Пособие содержит примеры по базовым темам курса математики для 3 класса "Сложение и вычитание в пределах 100" и "Сложение и вычитание в пределах 1000", которые помогут отработать до автоматизма все виды приемов счёта: без перехода через разряд вида 45+12, 45–12; с переходом через разряд вида 67+5, 34–5 и вида 67+15, 73–15; нумерационные вычисления вида 239+1, 200–1; вычисления с круглыми числами без перехода через разряд вида 260+30, 260–30 • Для каждого приёма счёта приведены алгоритмы, зная которые, ребёнок будет вычислять правильно и быстро. Очень важно довести навык применения алгоритма счёта до автоматизма. Наиболее эффективно для этого использовать комментируемый счёт • Сначала учитель объясняет, как надо считать – чётко проговаривает и повторяет алгоритм счёта

Книга предназначена для обучения счёту детей четырёх – семи лет. Цель пособия – помочь ребёнку распознать числа от 1 до 5, свободно выполнять сложение и вычитание в этих пределах. Вначале ребёнок учится пересчитывать, складывать, вычитать отдельные предметы и группы предметов, постепенно подходя к понятию абстрактного числа • Чтобы ученик не испытывал затруднений в первом классе, желательно, чтобы счёт в пределах 1 – 5 был доведён почти до автоматизма • Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на занятиях в детском саду, на уроках математики, а также для работы дома

Пособие содержит примеры по математике по базовым для второго класса темам – «Сложение и вычитание в пределах 100» и «Табличное умножение и деление». Как и любая другая тема, они требуют внимательного осмысления и прочного закрепления • Разнообразие формулировок и видов заданий позволит не только отработать до автоматизма счёт, но и научить ребёнка искать и находить рациональные пути решения примеров и задач • В пособии предложены примеры разного уровня сложности, распределенные по трём блокам. 1-й уровень сложности – это обычные примеры; 2-й уровень сложности – столбики-цепочки, действие в которых выполняются последовательно сверху вниз; 3-й уровень сложности – задания и задачи с хитрой формулировкой, успешное выполнение и решение которых подтвердит прочные знания ученика

Пособие содержит примеры по основным темам курса математики для 1 класса, которые помогут отработать до автоматизма все виды приемов счёта в пределах 10 и в пределах 20: нумерационные вычисления вида 10+6, 17-7, 17-10, сложение и вычитание без перехода через разряд вида 15+4, 18–6; с переходом через разряд вида 7+6, 13–5 • Для каждого вида счёта приведены алгоритмы, зная которые, ребёнок будет вычислять правильно и быстро. Очень важно довести навык применения алгоритма счёта до автоматизма. Наиболее эффективно для этого использовать комментируемый счёт • Сначала учитель объясняет, как надо считать – чётко проговаривает и повторяет алгоритм счёта. Затем дети по очереди проговаривают алгоритм при решении примеров в столбиках. Ребёнок должен рассуждать так, как написано в алгоритме

Для каждого вида счёта приведены алгоритмы, зная которые, ребёнок будет вычислять правильно и быстро. Очень важно довести навык применения алгоритма счёта до автоматизма. Наиболее эффективно для этого использовать комментируемый счёт. Сначала учитель объясняет, как надо считать – чётко проговаривает и повторяет алгоритм счёта. Затем дети по очереди проговаривают алгоритм при решении примеров в столбиках. Ребёнок должен рассуждать так, как написано в алгоритме. При любых затруднениях ему нужно помогать, подсказывать. Если ребёнок научится хорошо проговаривать, он научится быстро считать, а это - залог успеха в старшей школе, когда придётся выполнять сложные вычисления. Пособие можно использовать на уроках в школе и для самостоятельных занятий дома

Пособие содержит 3000 примеров по математике. Тема «Десяток» – одна из базовых тем, изучаемых в первом классе. Как и любая другая, она требует внимательного осмысления и хорошего закрепления • На каждой странице приведены 7 столбиков по 27 примеров каждый. Как показывает практика, ученик полностью освоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 4 – 7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык счёта доведен до автоматизма • Учителю сложно проверить такое большое количество примеров, поэтому лучше, если время, затраченное на решение каждого столбика, отметят взрослые дома • Чтобы достичь хороших результатов, каждый день нужно решать по одной странице • Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики, а также для работы дома

В пособии собраны 3000 новых примеров по математике по одной из базовых тем – «Счет в пределах 100». Как и любая другая тема, она требует внимательного осмысления и прочного закрепления. Особенностью этого издания является крупный шрифт • Как показывает практика, ученик полностью усвоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 4 – 7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык счета доведен до автоматизма • На каждой странице приведены 6 – 7 столбиков, в среднем по 35 примеров. В конце столбика записывается время, потраченное учеником на решение. В левом нижнем углу обозначены контрольные цифры: идеальное время решения одного столбика, удовлетворительное и результат, который должен заставить ученика задуматься • Учителю сложно проверить такое количество примеров, поэтому лучше, если время, затраченное на решение каждого столбика, отметят взрослые дома

Пособие содержит 3000 примеров по математике. Тема "Сотня" – одна из базовых тем, изучаемых во втором классе. Как и любая другая, она требует внимательного осмысления и хорошего закрепления. Как показывает практика, ученик полностью освоил тему, если решает пример и записывает ответ в течение 4–7 секунд. В этом случае можно говорить, что навык счета доведен до автоматизма. На каждой странице приведены 7 столбиков по 50 примеров каждый. В конце столбика записывается время, потраченное учеником на решение. В левом нижнем углу обозначены контрольные цифры: идеальное время решения одного столбика, удовлетворительное и результат, который должен заставить ученика задуматься. Учителю сложно проверить такое большое количество примеров, поэтому лучше, если время, затраченное на решение каждого столбика, отметят взрослые дома

Учебное пособие «Быстро учимся считать в пределах 100» познакомит школьника с основными приёмами вычислений. Автоматизация навыка устного счёта значительно ускоряет и упрощает любые вычисления и облегчает дальнейшее обучение математике. Нестандартные и занимательные упражнения на игровых полях позволят выявить и развить математические и творческие способности ученика. Пособие можно использовать для работы в классе и дома по всем федеральным программам начальной школы • Для начального образования