Андреева Е.А Портфолио в начальной школе. Тетрадь младшего школьника. Изд. 2-е. (ФГОС)

Портфолио - современная форма оценивания, помогающая анализировать способности учащихся в процессе непрерывного образования • Предлагаемое пособие в форме рабочей тетради направлено на формирование у младших школьников навыков самооценки, развитие мотивации достижений, самостоятельной органи-зации учебной деятельности • Пособие предназначено учителям начальной школы и родителям младших школьников для работы с детьми

Рабочие тетради "Таблица умножения" и "Вычисления в пределах тысячи" можно использовать как с учебниками данного авторского коллектива (Б.П. Гейдман, И.Э. Мишарина, Е.А. Зверева), так и с любыми другими учебниками по математике для начальной школы. Тетради содержат 80 уроков на темы: "Таблица умножения", "Луч. Угол", "Умножение на 0 и деление нуля", "Деление с остатком", "Вычисления в пределах тысячи". Материал каждого урока включает упражнения, способствующие прочному усвоению счёта, геометрические задания и задачи на сообразительность. Пособия одинаково хорошо подходят как для работы на уроке, так и для домашних заданий. Особенно эффективно использование рабочих тетрадей для развития навыков самостоятельной работы учащихся. Художник-иллюстратор - Е.И. Герасимчук

Предлагаем вам обучающее издание "Математика. Умножаем и делим столбиком. Рабочая тетрадь младшего школьника"

Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста является составной частью учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа». Основное ее назначение — выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет выявлять и оценивать успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру

Тесты позволяют объективно и быстро проверить выполненную учеником работу, индивидуализируют и дифференцируют процесс обучения, что определяет их ведущее место в многообразии форм контроля знаний. В пособии представлены тесты по математике за курс начальной школы по программе «Школа 2100». Задания составлены в соответствии с ФГОС начального общего образования. Разный уровень их сложности обеспечит проверку вычислительных навыков младших школьников, умений решать практические задачи и задачи повышенной сложности в рамках традиционных тем: числовая последовательность, логика, комбинаторика. Пособие адресовано учителям для организации итогового контроля знаний, а также младшим школьникам для самостоятельных занятий

Дети есть дети, игровая деятельность для них — необходимая стихия. Ребенок, играя, не только повышает уровень умственного развития, но и подсознательно участвует в коррекционном процессе • Предложенные в книге игры: «Улитка», «Змейка», «Путешествие по предложениям», «Загадки времен года», «Паутинка» и др. — можно использовать как в работе со школьниками, у которых имеются нарушения письма, так и со школьниками, допускающими «ошибки роста» (т.е. ошибки, которые связаны с неполным усвоением правил русского языка), а также со всеми учениками для улучшения владения устной и письменной речью • Применять игры могут логопеды школьных логопунктов, учителя начальной школы, родители, тифлопедагоги для работы с учащимися коррекционных (зрительных) классов

Учебник: - соответствует ФГОС начального общего образования; - входит в единую систему учебников по основным предметам начальной школы, обеспечивающих системно-деятельностный подход и развивающий характер обучения; - развивает познавательный интерес и самостоятельность мышления ребенка; - реализует уникальную методику преподавания предмета, разработанную ведущими педагогами-психологами России и успешно зарекомендовавшую себя в российских и зарубежных школах; - дополнен учебными тетрадями и методическим пособием

Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для начальной школы, проводимого НФПК - Национальным фондом подготовки кадров - и Министерством образования Российской Федерации. Входит в единую систему учебников по основным предметам начальной школы, обеспечивающих системно-деятельностный подход и развивающий характер обучения. Развивает познавательный интерес и самостоятельность мышления ребенка. Реализует уникальную методику преподавания предмета, разработанную ведущими педагогами-психологами России и успешно зарекомендовавшую себя в российских и зарубежных школах. Дополнен учебными тетрадями и методическим пособием. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации

В пособии изложены в наглядной форме основные правила по орфографии и пунктуации русского языка, изучаемые в начальной школе, а также самая важная информация о буквах, звуках, частях речи и типах предложений. Материал сопровождается яркими иллюстрациями, которые сделают процесс обучения более увлекательным • Пособие предназначается для учащихся младших классов, но также может быть полезно учителям и родителям для работы в классе и дома

В пособии предлагаются тексты текущих проверочных работ, проводящихся в течение учебного года, а также итоговых проверочных работ, которые проводятся в конце каждой учебной четверти и годовой проверочной работы. Система заданий позволяет проводить текущий и итоговый контроль и оценивать результаты обучения математике в 1 классе начальной школы. Каждая работа предлагается в 4 вариантах двух уровней сложности. Пособие входит в учебно-методический комплект по математике для 1-4 классов (авторы В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачева), созданный в рамках проекта «Начальная школа XXI века» (научный руководитель – чл. корр. РАО проф. Н.Ф. Виноградова). Может использоваться в разных типах школ, гимназиях, классах с углубленным изучением математики. Для учащихся, учителей, руководителей школ, методистов