Аграф Русское хоровое общество Сабадышина Евгения Михайловна

Н. Н. Алексеев - выдающийся историк, философ права и государствовед, один из ведущих идеологов евразийского движения, автор наиболее полной и законченной концепции евразийского государственного идеала. Исходя из центрального для евразийцев принципа "познай себя и будь самим собой", он провел уникальное исследование русских народных представлений о "Государстве Правды". Его анализ мировоззрения маргинальных групп "заволжских старцев", старообрядцев, сектантов и казаков не имеет аналогов в отечественной историографии. Опровергая мифотворчество как западников, так и славянофилов, его труды дают ключ к пониманию путей и судеб народов России - Евразии. В книге представлены работы Алексеева, посвященные осмыслению духовных основ Государства Российского, а также его фундаментальный, программный для евразийства в целом, труд "Теория Государства"

Работа рассказывает о истории Общества-одного из центров науки,культуры и просвещения России

Русско-Историческое общество 1866.Вяземский • Металл: Серебро • Год: 2016 • Тематика: Инвестиционные • Состояние: Proof-

Предлагаем Вашему вниманию сборник статей Е.М. Величко, который по праву можно назвать книгой, так как он является единым гармоничным целым. Автор делится самым сокровенным - личным опытом жизни и духовных исканий. Книга обращена в первую очередь не к разуму, а к душе человека. Поэтому она вдохновляет на Добро. Это призыв Любви - и он обращен ко всем людям планеты, звуча сладкой музыкой в сердце, воспламеняя его жаждой подвига и самопожертвования. На фоне набирающего силу материализма в мире книга Евгении Михайловны представляется в некотором смысле идеалистической. Но её идеализм - не оторванность от действительности, а выражение сердечной боли, душевного сострадания и сопереживания другим людям, заботы о судьбах русского народа и человечества в целом

На фоне набирающего силу материализма в мире книга Евгении Михайловны Величко представляется в некотором смысле идеалистической. Но её идеализм - не оторванность от действительности, а выражение сердечной боли, душевного сострадания и сопереживания другим людям, заботы о судьбах русского народа и человечества в целом. Это импульс к пробуждению, к тому, чтобы немного заплутавший странник смог вновь обрести свой путь. Книга будет интересна широкому кругу читателей. В первую очередь она адресована тем, кого привлекают темы самопознания и личностного развития, а также молодому поколению, которое сейчас как никогда нуждается в духовных ориентирах

Учебное пособие подготовлено коллективом авторов кафедры немецкого языка в соответствии с Образовательными стандартами МГИМО МИД России. Оно предназначено для студентов, владеющих немецким языком на уровне В1 в соответствии со шкалой Общеевропейских компетенций владения иностранным языком, и предполагает достижения уровня В2. Материалы пособия направлены на развитие лингвистической, коммуникативной и социокультурной компетенций студентов. В процессе работы студенты подробно знакомятся с рядом социальных тем, наиболее актуальных для немецкого общества в настоящий момент: «Семья и семейная политика», «Образование», «Миграция», «Ценности в обществе», учатся анализировать и интерпретировать полученную информацию, проводить сравнение, делать выводы, вести беседу и строить свои высказывания (устные и письменные) с учетом этических норм поведения и речевого этикета изучаемого иностранного языка, развивают умение чтения текстов разных жанров (фабульные, информационные), а также умение вести дискуссию по предлагаемой тематике

"Ускоренный курс немецкого языка" - комплект ценных книг для начального обучения. Комплект будет полезен всем, кто начинает изучать немецкий язык. В комплект вошли: "Немецкий за 90 дней. Ускоренный курс" – это надежный самоучитель, который позволит в относительно короткие сроки получить качественные знания, а также: "Грамматика немецкого языка; Немецко-русский словарь; Русско-немецкий словарь; Русско-немецкий тематический словарь"

Данное методическое пособие предназначено для учащихся общеобразовательных средних школ, гимназий и лицеев с углубленным изучением русского языка, учителей и может быть использовано для самостоятельной подготовки учащихся • Практическая направленность пособия и систематизация тестовых заданий по отдельным разделам и темам школьного курса русского языка для 5 класса оказывает помощь учителю в поэтапном, системном мониторинге результатов учебной деятельности на пути реализации содержания ФГОС

Данное методическое пособие предназначено для учащихся общеобразовательных средних школ, гимназий и лицеев с углубленным изучением русского языка, учителей и может быть использовано для самостоятельной подготовки учащихся • Практическая направленность пособия и систематизация тестовых заданий по отдельным разделам и темам школьного курса русского языка для б класса оказывает помощь учителю в поэтапном, системном мониторинге результатов учебной деятельности на пути реализации содержания ФГОС

В монографии анализируется, как американские авторы интерпретируют "чужое слово" русской классики, стремясь осмыслить вопросы, актуальные для современности. В работе выделяются три основных варианта рецепции инокультурного художественного дискурса: медиация, гибридизация и реакцентуация. Наряду с такими американскими классиками, как С. Беллоу, Дж. Сэлинджер, Ф. Рот, Д. Гарднер, в поле исследования входят современные авторы "культурного пограничья", для которых особенно важно осмысление "постдефисной" этнической идентичности. Особое место среди них, конечно, занимают русско-американские писатели, прозе которых уделяется значительное внимание. Для филологов и всех, кто интересуется компаративными исследованиями и транскультурными процессами в мировой литературе

Воистину Андрей Черкашин и Евгения Соколова были обручены войной. Раненый офицер и военный врач навсегда связали свои жизни. О том, как они нашли друг друга, что было в их судьбе до того и после, рассказывает эта книга, написанная двумя перьями в духе лучших семейных хроник. Эта книга позволяет по-новому взглянуть на события Великой Отечественной войны и сохранение памяти о Победе

Учебное пособие включает тексты из наиболее значительных памятников письменности русского языка XI-XIX вв., задания для их лингвистического и стилистического анализа, вопросы и упражнения для самостоятельной работы. Материал расположен в соответствии с общепринятой периодизацией истории русского литературного языка, связанной с историей русского народа. К заданиям приложен словарь древнерусских слов, необходимый для чтения, перевода и анализа представленных текстов • Пособие адресовано студентам вузов, обучающимся по направлениям подготовки "Филология", "Педагогическое образование (профили: "Русский язык и литература")"