Адлер Д Круги и окружности

" • Как начать изучать математику, чтобы ребёнку всё было понятно, но при этом не было скучно? Книги этой серии помогут вашему ребёнку разобраться в основах математики и физики. Материал в книгах подан кратко и просто — только самая важная информация по предмету и яркие понятные иллюстрации, которые непременно понравятся вашему маленькому математику и сделают занятия интересными • Автор книг — Дэвид Абрахам Адлер, выдающийся популяризатор науки, написавший более 250 книг для детей и подростков. Его произведения помогли многим детям понять и полюбить точные науки, изучение которых обычно вызывает трудности • С этой книгой ваш ребёнок на простых примерах познакомится с механизмами и физическими явлениями, которые встречаются в повседневной жизни • "

В пособии предложены материалы, раскрывающие педагогический опыт технологии проектирования как оптимального инновационного метода организации обучения дошкольников 5-7 лет, позволяющего интегрировать содержание из разных образовательных областей и применять на практике различные виды детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО, обеспечить сотрудничество, сотворчество детей, педагогов и родителей в исследованиях, наблюдениях, реализовать личностно ориентированный подход в дошкольном образовании. Представленные проект "Солнечный круг", подпроекты и занятия в рамках реализации проектной деятельности способствуют многогранному развитию воспитанников - социальному, творческому, экологическому, игровому, познавательному, речевому, успешности каждого ребенка и позволяют достигать качественных результатов педагогической деятельности

Пособие по формированию у детей понятий, связанных с признаками объектов и изменением их значений, создано в рамках адаптации методов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ). Методический материал является информационной поддержкой Программы предшкольной подготовки Л. Лпрсссовой, Н. Горловой, Т. Сидорчук "Окно в школьный мир" и способствует развитию у ребенка качеств активного созидателя, воображения, творческого подхода к действиям, логического мышления, умения решать возникающие проблемы. Занятия построены по системе тренингов на основе пособия "Круги Луллия". Методика апробирована в экспериментальных ДОУ России, Белоруссии, Украины. Пособие адресовано воспитателям и педагогам ДОУ, работающим по развивающим программам. Оно доступно и для самостоятельной работы родителей с детьми

Все родители хотят видеть своих детей умными, сообразительными, развитыми, и когда отдают ребёнка в школу, надеются, что он быстро адаптируется к новой обстановке и успешно справится со школьной программой. Но для того, чтобы это произошло, с ребёнком необходимо заниматься. К поступлению в первый класс его надо готовить • Данная книга является частью комплекта пособий «Подготовка к школе. Математика. Учимся считать». Задания, предложенные в книге, познакомят детей с такой геометрической фигурой, как круг. Выполняя эти задания, дошкольники смогут научиться концентрировать внимание, развивать усидчивость и мелкую моторику рук, регулировать нажим руки на карандаш или ручку, ориентироваться в цветовой гамме, воспроизводить геометрические фигуры и их элементы по образцу, копировать линии и узоры, ориентироваться в пространстве и на плоскости (тетрадном листе), развивать интеллект и воображение, строить логические рассуждения для правильного выполнения заданий, адекватно оценивать собственные достижения и осознавать свои затруднения

В пособии предложены материалы, раскрывающие педагогический опыт технологии проектирования как оптимального инновационного метода организации обучения дошкольников 5-7 лет, позволяющего интегрировать содержание из разных образовательных областей и применять на практике различные виды детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО, обеспечить сотрудничество, сотворчество детей, педагогов и родителей в исследованиях, наблюдениях, реализовать личностно ориентированный подход в дошкольном образовании • Представленные проект "Солнечный круг", подпроекты и занятия в рамках реализации проектной деятельности способствуют многогранному развитию воспитанников - социальному, творческому, экологическому, игровому, познавательному, речевому, успешности каждого ребенка и позволяют достигать качественных результатов педагогической деятельности

Учебник "Математика. 4 класс" (в двух частях) авторов • Г.В. Дорофеева и др. разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и является составной частью завершённой предметной линии учебников "Математика" • В 4 классе школьники продолжают изучать арифметические действия в пределах 1000. Изучаемый натуральный числовой ряд расширяется до 1000000, учащиеся знакомятся с нумерацией многозначных чисел, устными и письменными приёмами вычислений в границах указанного концентра. По-прежнему значительный объём занимают текстовые задачи. Геометрическая составляющая курса - острые и тупые углы, виды треугольников по сторонам и углам, окружность, круг и их элементы. Содержание и структура учебника направлены на достижение учащимися предметных, метапредметных и личностных результатов, определённых в ФГОС

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и может быть использовано с любым из действующих учебников по математике для 3-го класса. Занимаясь по книге, учащиеся потренируются в решении примеров на сложение, вычитание, умножение и деление в пределах 1000, а также решении различных типов задач, отработают табличное и внетабличное умножение и деление, будут выполнять упражнения с единицами измерения (год, месяц, сутки, см2, дм2, м2) и геометрическими фигурами (окружность, круг, виды треугольников). После каждого раздела дана проверочная работа, позволяющая понять, насколько прочно усвоена тема (учащийся или взрослый закрашивает звездочку определенным цветом: зеленым — я справился со всеми заданиями, желтый — я думаю, что справился хорошо, красный — мне было трудно отвечать на вопросы) и вовремя устранить имеющиеся пробелы в знаниях

Учебник «Математика. 4 класс» (в двух частях) авторов Т. Н. Мираковой и др. разработан в соответствии с ФГОС НОО и входит в завершённую предметную линию учебников математики • В учебнике представлен материал, позволяющий учащимся продолжить изучение арифметических действий в пределах 1000, расширить свои представления о натуральных числах за счёт расширения числового ряда до 1 000 000, познакомиться с нумерацией многозначных чисел, устными и письменными приёмами вычислений. Важное место в учебнике отводится работе с текстовыми задачами. Геометрическая составляющая курса включает в себя знакомство с элементами как планиметрии — видами углов и треугольников, окружностью и кругом, так и стереометрии — цилиндром, конусом, шаром • Система заданий обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, предусмотренных ФГОС

Учебник входит в УМК «Технология» 1-4 классы, соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального • общего образования. Содержание учебника учитывает требования ФГОС к результатам образования: организовывать рабочее место в зависимости от вида работы; соблюдать технику безопасной работы; использовать условные • обозначения при выполнении различных технологических операций; изготавливать плоскостные и объёмные изделия по рисункам, картам, чертежам, эскизам и схемам; анализировать устройство изделия, определять в нём детали и способы соединения; узнавать и называть основные свойства материалов; выполнять простейшие чертежи, эскизы, развёртки, вычерчивать окружности; знать устройство компьютера; работать в текстовом редакторе, выводить документ на принтер; использовать компьютер для поиска, хранения и воспроизведения информации и др

В пособии представлены практические материалы, раскрывающие возможности и особенности организации взаимодействия взрослых и детей раннего возраста в центре игровой поддержки развития ребенка в дошкольной образовательной организации. Содержание материала разработано в контексте федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования. Пособие предназначено для воспитателей и руководителей детских садов, сотрудников научно-методических центров и окружных управлений образованием, а также может использоваться в образовательном процессе педагогических вузов и колледжей по направлениям подготовки специалистов «Образование и педагогика» и слушателей, обучающихся на курсах переподготовки и повышения квалификации. Пособие рекомендовано родителям, дети которых посещают или не посещают детские сады, а также няням и гувернерам

Пособие "Математика. Повторяем и закрепляем пройденное за 14 дней. 4 класс" поможет вашему школьнику быстро и качественно повторить весь школьный курс математики за 4-й класс • В книге представлены все виды заданий по темам • счёт в пределах 1000 устный и в столбик; счёт в пределах 100 000 в столбик • нахождение неизвестных компонентов арифметических действий • простейшие действия с именованными числами • периметр многоугольника, площадь прямоугольника и квадрата, радиус и диаметр окружности • доли, нахождение доли величины и величины по доле • решение текстовых задач и простейших задач на оценку результата • работа с таблицами и столбчатыми диаграммами • Занятия по пособию могут быть организованы дома и в школе в конце текущего, в начале следующего учебного года, а также в период летних каникул

Альбом заданий и упражнений «Учимся у великих художников» входит в УМК для 2 класса по курсу «Изобразительное искусство». Его содержание направлено на развитие воображения, наблюдательности, творческого потенциала ребенка, формирование у него художественного взгляда на окружающий мир и расширение кругозора в области изобразительного искусства. Учащиеся приобретают первоначальные навыки рисования, работают в разных графических техниках и с различными материалами. Альбом может использоваться вместе с учебником «Изобразительное искусство», 2 класс (автор С.Г. Ашикова), а также во внеурочной работе, в кружках художественного творчества, для развитие творческих способностей детей в кругу семьи. Альбом для занятий в классе и дома: Позволит детям познакомится с широким спектром художественных материалов, их особенностями, свойствами и способами применения в изобразительном искусстве; поможет лучше понимать произведения искусства и воспринимать их выразительность; научит рисовать на тонированной бумаге, чтобы разнообразить художественные подходы и приблизить к профессиональной, грамотной работе художника; ознакомит ближе с понятием «цветовой круг», в котором заключены законы цветовых сочетаний и гармоний