5 за знания Чистописание и словарные слова. 2 класс. 1 часть Тарасова Л. Е

"Скорая помощь" - пособие, направленное на запоминание словарных слов. На каждой страничке-карточке даны два слова в рамке с правой стороны. Нужно вставить букву. Далее в смысловом кусочке текста на листе, на подчёркнутой линии, вставить одно из словарных слов. При этом учащиеся тренируются не только в запоминании словарного слова, но и в чтении письменных букв, графическое изображение которых отличается от печатных.Внизу бледным цветом представлены родственные слова, подобранные к словам из рамки. Нужно, обводя слова, вставить букву. Перед нами стояла задача не только расширить словарный запас слов, но и научить видеть непроверяемую букву именно в родственных словах • Последние карточки содержат группу слов (по 8 в каждой) для контроля качества усвоенного материала

"Коррекция почерка первоклассника" - учебное пособие, направленное на коррекцию формы письменных букв у младших школьников, имеющих проблемы при графическом начертании букв и их соединений. Задания составлены на основе росчерков. Для чёткости почерка, с целью его правильного формирования нами были взяты овалы с нижним соединением; мягкий знак, твёрдый знак, буква "в" и буква "ы" без петли • Пособие состоит из нескольких частей • 1) в первой части представлены линии, линии с закруглением, буквы "л, м, я", полуовалы • 2) во второй части представлены овалы, линии с длинными петлями • В начале страницы даны образцы букв; буквы в бледном начертании нужно обвести, дописать до конца строки. У букв, начертанных бледно, поставлены точки (выделено начало начертания или места для остановки руки)

"Коррекция почерка первоклассника" - учебное пособие, направленное на коррекцию формы письменных букв у младших школьников, имеющих проблемы при графическом начертании букв и их соединений. Задания составлены на основе росчерков. Для чёткости почерка, с целью его правильного формирования нами были взяты овалы с нижним соединением; мягкий знак, твёрдый знак, буква "в" и буква "ы" без петли • , Пособие состоит из нескольких частей • 1) в первой части представлены линии, линии с закруглением, буквы "л, м, я", полуовалы • 2) во второй части представлены овалы, линии с длинными петлями • В начале страницы даны образцы букв; буквы в бледном начертании нужно обвести, дописать до конца строки. У букв, начертанных бледно, поставлены точки (выделено начало начертания или места для остановки руки)

"Чистописание и словарные слова" - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами. Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока). Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы)

"Чистописание и словарные слова" - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами. Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока). Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы)

"Чистописание и словарные слова" - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами. Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока). Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы)

«Чистописание и словарные слова» – учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами • Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока) • Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы)

"Чистописание и словарные слова" - учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами • Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока). Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы)

«Чистописание и словарные слова» – учебное пособие, направленное на формирование каллиграфического навыка у младших школьников. Оно привязано к темам урока, соединено со словарными словами • Основу чистописания составляют росчерки (с них начинается каждая страничка). Они направлены на отработку соединений букв, которые дальше лежат в основе словарного слова (слов). Работа со словарным словом ведётся согласно методике преподавания русского языка в начальных классах (тема урока) • Внизу страницы дана пословица, в которую включено изучаемое слово. Бледный цвет необходимо обвести (росчерки и пословицы)

Перед вами тренажёр, в котором использовано более 300 словарных слов за курс начальной школы. Тексты и задания не только позволят потренироваться в классическом написании сложных элементов букв и росчерков, но и расширят, обогатят язык ребёнка. Увлекательные задания не дадут ребёнку заскучать и одновременно помогут развить мыслительные и логические навыки. А картинки можно раскрасить, если рука утомилась писать!

«Тематическая аттестация уровня знаний ученика 4 класса. Русский язык» – новый вид учебного пособия. В его основу положена уникальная методика проверки полученных знаний по русскому языку. Она включает в себя 3 вида заданий: контрольный диктант, контрольное списывание и тест по изученной теме. Каждый лист тетради представляет собой законченную индивидуальную работу, которую можно отрезать и сложить в виде тетрадной страницы, тогда сверху будет диктант, сзади – контрольное списывание, в середине – тестовая часть • Центральное место в проверке занимает изученная тема школьного языкового курса; синтаксис, морфология, фонетика представлены в ней в виде отдельных, но систематических заданий • Контрольные диктанты по темам предложены нами в конце тетради

Пособие предназначено для начинающих маленьких читателей. В каждой фразе пропущено одно слово, и ребёнок должен выбрать его из трёх вариантов. Чтобы это сделать правильно, юный читатель должен держать в голове не отдельный слог или слово, а весь материал задания. Тут и внимание тренируется, и логическое мышление. Пособие адресовано воспитателям, гувернёрам и родителям для занятий с детьми в группах и индивидуально