3D mini пазл Большой Театр (IQMA017) (8дет.) (6,8х4,7х3,6см) (Шедевры мировой архитектуры) (5+) (

3D пазл-конструктор • Способствует развитию внимания, зрительного восприятия, логического и образного мышления, мелкой моторики рук • Тренирует навык восприятия новой информации, расширяет кругозор и обогащает внутренний мир ребенка • Модели изготовлены из качественного прочного пенокартона, идеально и легко собирается без использования дополнительных инструментов • Уникальная возможность собранного пазла-конструктора быстро перемещаться с помощью инерционного моторчика станет приятным сюрпризом, за исключением серии Шедевры мировой архитектуры • Отличный подарок любому ребенку! • Количество деталей: 8 • Размер: 6.8х4.7х3.6 см • Для детей от 5 лет • Сделано в Китае

3D пазл-конструктор способствует развитию внимания, зрительного восприятия, логического и образного мышления, мелкой моторики рук • Тренирует навык восприятия новой информации, расширяет кругозор и обогащает внутренний мир ребенка • Пазл состоит из 8 деталей • Размер собранного пазла: 6,8х4,7х3,6 см • Модель изготовлена из качественного прочного пенокартона

Пазл Большой – маленький Djeco может стать одним из первых пазлов малыша. Он состоит из 10 деталей в виде различных видов животных, каждый из которых изготовлен из плотного картона. Малышу требуется собрать пазл от самого маленького животного или насекомого до самого большого, и таким образом, познакомиться с понятиями больше и меньше. Рекомендованный возраст: от 3 лет. Состав: картон. Размер упаковки: 18 х 12 х 6 см

Пазлы магнитные маленькие Транспорт, 4 детали, микс из 8 видов • В ассортименте, без возможности выбора

Пазл «Подводный мир» состоит из 260 деталей, которые выполнены из высококачественного картона. На пазле представлены обитатели океана в своей среде обитания. Собирая игру-головоломку, ваш ребенок узнает много нового об этих удивительных существах. В процессе игры благодаря деталям разнообразной формы ребенок развивает мелкую моторику, усидчивость, логику и мышление, воображение и способность анализировать